MATEMÁTICA BÁSICA

ACTIVIDAD CALIFICADA – T3
TAREA

I. DATOS INFORMATIVOS:
Título
Tipo de participación
Plazo de entrega
Medio de presentación
Calificación
: Ejercicios sobre inecuaciones lineales, programación
lineal, límites, interpretación gráfica y métodos de cálculo.
: Individual
: Décima semana de clase (Semana 10)
: Aula virtual / menú principal / T3
: 0 a 20 – 10% del promedio final

II. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:

Desarrolla un trabajo práctico en el que se resuelve ejercicios y problemas sobre funciones
elementales vinculados a su especialidad y afines.
III. INDICACIONES
Para el desarrollo del trabajo práctico se debe considerar:
1. El contenido de los módulos 7, 8 y 9 revisados en la unidad.
2. Condiciones para el envío:
 El documento debe ser presentado en archivo de Ms. Word (.doc).
 Graba el archivo con el siguiente formato:
T3_(nombre del curso)_Apellidos y nombres completos
Ejemplo: T3_Matemática básica _MMM
3. Extensión del trabajo:
La extensión mínima será de 2 páginas (caras).
4. Asegúrese de enviar el archivo correcto y cumplir con las condiciones de envío, de lo
contrario, no habrá opción a reclamos posteriores.

NOTA: Si el/la estudiante comete cualquier tipo de plagio su puntuación automática será cero
(0).

IV. ANEXOS:
1. El trabajo práctico se desarrolla según el formato establecido:
El desarrollo de la solución de cada problema debe ser con orden y claridad
fundamentado con los conocimientos adquiridos.

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Durante el desarrollo de solución de cada problema debe ser preciso,

coherente, bien organizado, fácil de comprender y cuidadoso en la ortografía
y redacción.
La respuesta de cada pregunta y/o ítem se muestra de forma explícita,
coherente con el desarrollo de cada problema.

V. RÚBRICA DE EVALUACIÓN:
La asignación del puntaje máximo a cada criterio es aplicable si este se cumple a nivel
satisfactorio. El docente del curso determina el puntaje de cada ítem de acuerdo a su juicio
de experto.

PREGUNTA 1

Desarrollo Ejecución Uso de las Respuesta Puntaje total

Pregunta coherente del ordenada del fórmulas y correcta y de la pregunta
ejercicio o ejercicio o recursos fundamentada N° 1
problema problema (1 punto) (1 punto) (5 puntos)
(1 punto) (2 puntos)
1

PREGUNTA 2

Desarrollo Ejecución Uso de las Respuesta Puntaje total

Pregunta coherente del ordenada del fórmulas y/o correcta y de la pregunta
ejercicio o ejercicio o recursos fundamentada N° 2
problema problema (1 punto) (1 punto) (5 puntos)
(1 punto) (2 puntos)
2

PREGUNTA 3

Desarrollo coherente y Uso de las fórmulas, recursos y Puntaje total de la pregunta

ítem ordenado del ítem respuesta fundamentada del ítem N°3
(1 punto) (1-2 puntos) (5 puntos)
a 1 punto 1 punto 2
a
b 1 punto 2 punto 3
b

PREGUNTA 4

Desarrollo Ejecución Uso de las Respuesta Puntaje total

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 MATEMÁTICA BÁSICA

Pregunta coherente del ordenada del fórmulas y/o correcta y de la pregunta

ejercicio o ejercicio o recursos fundamentada N° 4
problema problema (1 punto) (1 punto) (5 puntos)
(1 punto) (2 puntos)
4

VI. TRABAJO PRÁCTICO

TRABAJO PRÁCTICO – T3
MATEMÁTICA BÁSICA NEGOCIOS

1. (5 puntos) Grafique el sistema de inecuaciones y halle las coordenadas de los vértices formado por:
5 x +2 y ≤ 20

{ x +2 y ≤ 8
x≥0
y ≥0

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2. (5 puntos) Maximice la función de objetivo P=3 x +2 y , sujeta a las restricciones:

2 x + y ≤ 40

{ ¿ x +5 y ≤100
¿ 8 x +5 y ≤170
x ≥0
y≥0

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3. (5 puntos) Calcule los siguientes limites:

lim x 2+ ax−2 a2
a. x → a ,a> 0 (2puntos)
2 2
x −a
lim √ x 2−2 x +6−√ x 2+2 x−6
b. x→ 3 (3puntos)
x 2−4 x +3

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4. (5 puntos) Las ventas V (x ) (en miles de dólares) están relacionadas con los gastos de publicidad x
(en miles de dólares) según la función:
7000 x 2−70000 x
V (x )= , x≥0
x 2−100
Calcule lim V (x)
x→ 10

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