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Introduction à

l’éthique
Cours de philosophie générale L1 S2
Que faire?
Le problème du trolley/tram/train

https://www.youtube.com/watch?v=bOpf6KcWYyw
Principes et intuitions
• Ne pas tuer l’innocent vs permission d’actionner
l’aiguillage

• Minimiser le nombre de victimes vs ne pas


pousser l’homme sur le pont

• + Conflit des deux principes (non des deux


intuitions)
Conséquentialisme

La valeur d’une action, sa bonté ou malice, sa


permissibilité, son obligation, ou son interdiction,
sont uniquement fonction des conséquences
produites
Absolutisme

Il y a des choses que l’on ne peut jamais faire, des


moyens qu’aucune fin ne justifie

« la fin ne justifie pas les moyens »


Deux cas: l’aiguillage, le pont

Peut-on juger en fonction des conséquences dans


L’Aiguillage et en fonction d’un principe absolu dans Le
Pont?
L’idée du double effet
• Distinguer l’effet recherché (visé) et l’effet
seulement prévu (comme conséquence du moyen)

• Dans L’Aiguillage, la mort de l’individu est une


conséquence seulement prévue

• Dans le Pont elle (ou la mise en danger de la vie


d’autrui) est un moyen

• Hypocrisie? Le conséquentialisme identifie visé et


prévu: intentionnel
Autre principe

1.Ne pas utiliser autrui comme un moyen


seulement
‣ Ce n’est pas le cas dans l’Aiguillage
‣ C’est le cas dans le Pont
‣ Et dans la Boucle?
Un troisième cas

Le problème de la boucle
Autre principe

2. Ne pas violer des droits plus fondamentaux


‣ Ce n’est pas le cas dans l’Aiguillage, ni dans la
Boucle
‣ Mais c’est le cas dans le Pont
Deux autres exemples
• Le médecin a le choix entre partir à 2km sauver
5 personnes mourantes ou rester sur place pour
sauver un mourant, alors que les autres ne
pourront pas être sauvées

• Le médecin a cinq patients qui ont tous besoin


d’un organe vital dans les deux heures. Vient un
jeune homme en bonne santé…
Autre principe

3.Tuer et laisser mourir

- il est plus grave de tuer quelqu’un que de laisser


mourir quelqu’un

- il est possible (permis) de laisser mourir une


personne pour en sauver cinq, mais pas de la tuer
pour les sauver (cf. Le Pont)
Autre cas

• Le médecin a cinq patients qui ont tous besoin


d’un organe vital dans les deux heures. Un SDF
est là qui mourra si on ne s’occupe pas de lui
(nourriture, chaleur)…

• Le médecin peut-il laisser mourir le SDF pour


sauver les cinq patients?
L’éthique philosophique
• Etrangeté: le bien connu devient étrange

• Particularité et Généralité: cas particuliers et


principes

• L’idée d’équilibre réfléchi (Rawls)

• Intention et prévision (double effet)

• Les expériences de pensée


L’éthique philosophique
• Pensée théorique (vise le vrai, adapter ses
croyances au monde)

• Pensée pratique (vise le bien/utile, adapter le


monde à ses objectifs)

• L’éthique est-elle une forme de pensée


pratique?
L’éthique philosophique
Aristote
Physique
Philosophie théorétique Mathématique
Théologie

Ethique
Philosophie pratique Economique
Politique

+ Logique: instrument (organon)


L’éthique philosophique

Logique

Stoïciens Physique

Ethique