CARTA ABERTA AO GOVERNADOR

Excelentíssimo Senhor Cid Ferreira Gomes, Governador do Estado do Ceará,

Nós, professores, pesquisadores, gestores culturais, militantes culturais e

defensores da memória do Estado do Ceará vimos, através desta, manifestar
nosso interesse e preocupação com o atual desenvolvimento das políticas
públicas para as áreas do patrimônio cultural e memória, que incluem os
museus, arquivos e bibliotecas.

Considerando:

I - O descaso, nas últimas gestões, com as políticas de preservação do

patrimônio cultural, compreendendo, ainda, os museus, arquivos e bibliotecas;

II - O sucateamento dos departamentos responsáveis por esta seara, tal como

a COPAHC;

III - A desatenção e negligência com a manutenção das Unidades (museus,

arquivos e bibliotecas) vinculadas à SECULT/CE;

IV - A falta de corpo técnico especializado permanente nessas Unidades;

V - O crescente interesse do Poder Público Federal e Municipal em integrar

políticas, assim como distribuir recursos e qualificar o corpo técnico através de
cooperação, tal como propõe o Sistema Nacional de Cultura e os respectivos
subsistemas;

VI - A importância da cultura para o desenvolvimento econômico do Estado e a

sensibilidade do Governador do Estado para com a causa;

VII - Que Unidades, tanto as antigas como as recentes, sofrem de problemas

básicos como falta de definição de um perfil institucional, um plano diretor e
dotação orçamentária específica;

VIII - O desequilíbrio crescente entre a quantidade de funcionários efetivos e

terceirizados/bolsistas nas Unidades;
IX – Que, desde janeiro de 2009, o País conta com uma legislação que obriga
a adequação dos museus a parâmetros condizentes com a atividade
museológica e que nenhum dos museus ligados diretamente à SECULT reúne
as necessárias condições que atendam a estas exigências;

X – Que os sítios arqueológicos, museus, arquivos e bibliotecas do Estado

possuem um grande potencial turístico e cultural, os quais poderiam marcar,
sobremaneira, a imagem do Estado quando da realização da Copa do Mundo
FIFA de 2014;

XI – O desconhecimento e descumprimento da legislação de proteção ao

patrimônio arqueológico no Estado, com a própria SECULT/CE se envolvendo,
por vezes, em episódios de coleta assistemática de material arqueológico;

XII - O dever do Estado na preservação do patrimônio cultural, consoante

determina o art. 23, III, IV e o art. 216, §1º da Constituição Federal de 1988;

XIII - O término do primeiro mandato;

Objetivamos:

I - Postular o compromisso do Governo do Estado do Ceará, através da

Secretaria da Cultura, com uma política pública de preservação do patrimônio
cultural, incluindo sítios arqueológicos, museus, arquivos e bibliotecas;

II - Que o perfil do Gestor da Secretaria da Cultura seja compatível com o

campo do patrimônio e da memória;

III - Que haja uma reformulação administrativa na Secretaria da Cultura, a fim

de que sejam garantidos recursos específicos para a manutenção das
Unidades, visando ao desenvolvimento deste setor no Estado;

IV - Que haja o fortalecimento do Conselho Estadual de Patrimônio – COEPA –

e a publicização dos seus atos através do portal eletrônico da SECULT/CE, a
fim de informar à população acerca das decisões ali tomadas;

V - Que haja instrumentos que garantam a inserção e participação popular nos

processos decisórios das políticas culturais deste setor;
VI - Que seja facilitado o acesso de pesquisadores aos equipamentos culturais
vinculados à SECULT/CE, a fim de fomentar as investigações acerca das
políticas culturais deste setor;

VII - Que o governo Estadual apresente plano de execução de criação dos

arquivos municipais, conforme estabelece o art. 234 e seguintes da
Constituição Estadual de 1989;

VIII - Que haja, por parte do Poder Público Estadual, através de políticas
públicas específicas, incentivo à realização de pesquisas relacionadas ao
campo do patrimônio cultural, memória e museus, seja diretamente através de
seus pesquisadores, das universidades ou dos grupos de pesquisas;

IX - Que o Governo do Estado se comprometa não somente com a restauração

das fachadas de prédios históricos, mas com a adequação destes às
necessidades das instituições que os ocupam;

X - Que a SECULT/CE promova a elaboração de um plano diretor para cada

Unidade, onde fique claro para a população a missão e os objetivos de cada
instituição, estabelecendo metas a curto, médio e longo prazo, definindo, ainda,
o patamar de desenvolvimento que se espera para o futuro e que,
especialmente nos museus, isto inclua a definição de uma política de acervo;

XI - Que sejam realizados concursos para a lotação de pessoal técnico

qualificado para as Unidades;

XII - Que cada Unidade conte com um profissional da área de Administração

para ser responsável pelos processos administrativos regulares e pela
captação de recursos, para que as instituições possam visar um modelo de
gestão moderna, condizente com o atual desenvolvimento do setor no País;

XIII - Que seja elaborado um Plano de Cargos, Carreiras e Salários para os

funcionários da SECULT/CE, para que profissionais motivados possam
impulsionar o crescimento deste setor no Estado;
XIV - Que seja concedido o pagamento adicional por atividade insalubre a
profissionais da SECULT/CE que lidam com acervos que possam vir a trazer
riscos à saúde;

XV - Que o Governo do Estado apóie a criação de um curso de Graduação em

Museologia, bem como outros cursos, em vários níveis de formação, de técnico
à pós-graduação, tais como Arqueologia, Restauração, dentre outros, para que
o Estado do Ceará tenha capacidade de formar profissionais para atuarem
neste campo que cada vez mais se desenvolve e amplia um mercado
profissional ligado à memória e ao patrimônio cultural;

XVI – Que haja o cumprimento da promessa do atual Secretário da Cultura,

referente à construção de um museu de Arqueologia em Fortaleza, ligado à
Universidade Estadual do Ceará;

XVII – Que o poder público trabalhe para fortalecer, recuperar, estruturar e

garantir a manutenção dos museus e centros culturais já existentes nos
territórios indígenas e busque implementar unidades museológicas nas
comunidades indígenas que ainda não as possuem, em parceria com as
organizações indígenas, garantindo a autonomia e a gestão dos povos
indígenas sobre seus próprios museus;

XVIII - Que poder público estadual contribua para a formação e o

enriquecimento dos acervos dos museus indígenas, prestando assessoria
técnica e jurídica para o repatriamento de peças e documentos dos povos
indígenas no Ceará que estão espalhados em outras instituições nacionais ou
estrangeiras, como em acervos particulares;

XIX – Que sejam implementadas políticas de valorização, incentivo e fomento

da cultura popular, contribuindo para a continuidade e preservação do
patrimônio cultural imaterial cearense e dos respectivos grupos
detentores/produtores deste patrimônio, tais como: “arraiás juninos",
folcloristas, artesãos, músicos, cantadores de "repentes", dançarinos
regionalistas, poetas populares, contadores de "causos", produtores de
instrumentos musicais regionalistas, dentre outros;
XX – Que a política de preservação do patrimônio seja uma política de Estado.

Contamos com a sensibilidade do Governador do Estado para as questões

aqui expostas. Nós, profissionais, pesquisadores e defensores da memória e
do patrimônio cultural esperamos do Senhor Governador uma resposta à altura
dos anseios e das necessidades de modernização das políticas públicas
voltadas para a memória e o patrimônio cultural do povo cearense.

Fortaleza, 08 de janeiro de 2011.

Abaixo assinamos:

Mário Pragmácio Telles – Advogado, Mestre em Museologia e Patrimônio,

Especialista em Patrimônio Cultural pelo PEP/IPHAN, membro do grupo de
pesquisa em Direitos Culturais da Universidade de Fortaleza – UNIFOR;

Michel Platini Fernandes – Historiador, Mestre em Museologia e Patrimônio –

Professor de Museologia da Universidade Federal de Goiás;

Aterlane Martins – Historiador, coordenador da Rede de Educadores em

Museus do Ceará, Especialista em Patrimônio Cultural pelo PEP/IPHAN.
Professor de Patrimônio Cultural e História da Arte do IFCE, campus Quixadá.

Prof.Dr. Altemar da Costa Muniz. historiador, professor adjunto da UECE,

presidente da ANPUH-CE;

João Paulo Vieira Neto – Historiador, Coordenador pedagógico do Patrimônio

Para Todos, Assessor do Instituto da Memória do Povo Cearense – IMOPEC,
co-idealizador do Projeto Historiando, bolsista do Programa de Especialização
em Patrimônio – PEP/IPHAN;

José Edvar Costa de Araújo. Doutor em Educação. Professor do Centro de

Ciências da Educação da Universidade Estadual Vale do Acaraú. Lider do
Grupo de Pesquisa História e Memória Social da Educação e da Cultura -
MEDUC;
João Helson Carvalho Franklin - Historiador, Especialista em Administração
Judiciária, Técnico Judiciário do Memorial do Poder Judiciário do Estado do
Ceará;

Manuelina Maria Duarte Cândido, historiadora (UECE), especialista em

Museologia (USP), mestre em Arqueologia (USP); Professora de Museologia
da Universidade Federal de Goiás;

Tiago Reial, Graduado em Ciências Sociais, com Pós em Pesquisa Científica;

Francisco Aragão - Museógrafo - Vice-Presidente da Associação dos

Servidores da SECULT-CE;

Isabel Gouveia Ferreira Lima – Professora, Mestra em Literatura Comparada,

pesquisadora do Arquivo do Escritor Cearense – UFC;

Gyl Giffony, ator, bacharel em Direito, mestrando em memória social pela

UNIRIO, membro do grupo de pesquisa em Direitos Culturais da Universidade
de Fortaleza - UNIFOR;

Reny Elisabeth Diel Pinto – Pós graduada em História da Arte pela FAAP-SP,
Coordenadora de Arte educação do Programa de Atendimento Básico à
Pessoa Idosa da SEMAS-Fortaleza;

Naudiney de Castro Gonçalves - Historiador, Especialista em Patrimônio pelo

PEP/IPHAN, Mestrando em História na UFMG e funcionário da Scientia
Consultoria no Departamento de Educação Patrimonial;

Ilza Maria Grangeiro Xavier Lage - Mestre em História pela Universidade

Federal de Pernambuco, Técnica da Secretaria de Educação do Município de
Maracanaú, Professora da Rede Estadual de Ensino, Diretora do Museu Siará
em Miniatura, da ONG Intervalo, Membro do Conselho Gestor do Ponto de
Memória do Bom Jardim, iniciativa do Ibram e Pesquisdora da História dos
circenses no Ceará, com projeto aprovado e reconhecido pela Fundação
Nacional de Artes;
Maria Helena Alencar Scutti, engenheira agrônoma aposentada, advogada
militante, pesquisadora com interesse na preservação do acervo histórico do
Ceará;

Kadma Marques Rodrigues - Doutora em Sociologia pela Universidade Federal

do Ceará (UFC), com estágio na Université Lumière Lyon 2 (Lyon/França),
Mestre em Sociologia pelo Programa de Pós-Graduação em Sociologia da
Universidade Federal do Ceará, Licenciatura em Ciências Sociais pela
Universidade Federal do Ceará, Professora Adjunta da Universidade Estadual
do Ceará;

Rodrigo Vieira Costa - Advogado, Mestrando em Direito Constitucional da

Universidade de Fortaleza - Unifor, membro do grupo de estudos e pesquisas
em Direitos Culturais da Universidade de Fortaleza – UNIFOR, Professor da
Faculdade de Direito Christus;

Paulo Emilio de Andrade Aguiar - Bacharel em Direito (UFC), Licenciado em

História (UECE). Pós-graduação em Estudos Sociais (IES de LYON - França) ,
Mestrado em Géographie de l'Aménagement-Univ. Lyon II - França, Professor
aposentado pela UECE, atualmente organizando um Museu da Cultura Micro-
regional Sobralense, em Meruoca – Ceará;

Igor Pedroza, Mestrando em Arqueologia (UFPE), Historiador (UECE) e

fotógrafo;

Francisco Artur Pinheiro Alves, Professor de AÇÃO EDUCATIVA

PATRIMONIAL do Curso de HISTÓRIA da UECE, Ex-secretário de Educação
de Maranguape e de Capistrano, ex-Secretário de Cultura de Capistrano.
Mestre em Educação pela UFC, doutorando em Educação pela Universidad
Autônoma de Asunción, com tese na área de Educação Patrimonial;

Maria Eliene Magalhães Santos -- historiadora, especialista em Metodologia do

Ensino de História; pesquisadora e bolsista Funcap do Núcleo de Pesquisa em
Artes Visuais do Museu de Arte Contemporânea do Centro Dragão do Mar de
Arte e Cultura;
José Wendel Cavalcante Ferreira, Historiador (UECE), Diretor da ONG Instituto
Sinergia Social e Articulador da Rede FALE;

Renato Motta Rodrigues da Silva - Arquivista da Universidade Federal Rural de

Pernambuco – UFRPE;

Ana Carolina Rodrigues da Silva, graduanda em História pela UFC, educadora

do Museu do Ceará, facilitadora do Projeto Patrimônio para Todos da Escola
de Artes e Ofícios Thomaz Pompeu Sobrinho;

Janaína Martins Bento - Professora, Historadora (UECE), Especialista em

Metodologia no Ensino das Ciências Humanas e Sociais (UFC);

Alexandre Oliveira Gomes - Historiador (UFC), mestrando em Antropologia do

Programa de Pós-Graduação em Antropologia da Universidade Federal de
Pernambuco (PPGA-UFPE) e coordenador do Projeto Historiando;

Profa. Ms. Ana Amélia Rodrigues de Oliveira. Mestre em história social pela
UFC e trabalhou por quase sete anos no Museu do Ceará;

Alex da Silva Farias – Historiador (UECE); Especialista em Ensino de História

(UECE); Bacharel em Ciências Econômicas (UNIFOR), Professor UVA/IDJ;

Ana Paula Campos Gurgel – Arquiteta e Urbanista (UFRN), mestranda do

Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo (PPGAU/UFRN)
pesquisadora do patrimônio urbano-arquitetônico do Crajubar;

Verônica Pontes Viana – Historiadora e Arqueóloga;

Patrícia Pereira Xavier – Historiadora – Mestre em História Social pela

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo – PUC/SP, Cursando o
Programa de Especialização em Patrimônio – PEP – Iphan/UNESCO;

Silviana Fernandes Mariz – Historiadora, Mestre em História Social (UFC),

Doutoranda EM Educação (UFC), Professora Efetiva da Rede Estadual de
Ensino Médio do Estado do Ceará – SEDUC;
Jocelia Maria Cunha da Silva - Graduanda em História- Uva -Universdade
Estadual Vale do Acaráu- Educadorado Projeto Patrimônio para Todos, Auxiliar
de Restauração e Agente Patrimonial de Edificações Históricas e Artisticas;

Cláudia Freitas de Oliveira: Historiadora. Doutoranda em História pela

Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Membro do Instituto
Praeservare e GT História da Saúde e das Doenças (ANPUH-CE);

Ana Léa Bastos Lima - Diretora da Escola Estadual de Educação Profissional

Profa. Marly F. Martins – Caucaia, Historiadora (UECE) e Professora Efetiva do
Estado, com Especialização em Ensino de História (FFB) e Especialização em
Avaliação e Gestão Pública (CAED - UFJF) - em conclusão;

Maria Salete Vale Farias - Pedagoga, Especialista em Patrimônio pelo PEP -

IPHAN, Secretária da Fundação Bernardo Feitosa e Museu Regional dos
Inhamuns;

Gledson Ribeiro de Oliveira: Historiador, Doutorando em Sociologia pela

Universidade Federal do Ceará e membro do Instituto Praeservare;

Carla Manuela Vieira – Historiadora, Especialista em História da Arte e

Mestranda em História Social;

Pádua Santiago de Freitas, professor adjunto do Curso de História da

Universidade Estadual do Ceará, Líder do Grupo de Pesquisa Práticas, vice-
coordenador do Mestrado Acadêmico de História (MAHIS);

Chrislene Carvalho dos Santos- Historiadora e profa. Adjunta da UVA e das

Faculdades INTA, integrante da diretoria da ANPUH-CE Gestão 2010-2012;

Francisco José Ribeiro de Abreu - Graduando em Gestão Pública -

Universidade Metodista - Polo Fortaleza. Policial Militar, atualmente
representante do Sistema Estadual de Museus - Polo Fortaleza e colaborador
do Arquivo Público do Ceará. Pesquisador da história da segurança pública no
Ceará e das interações sobre cultura e segurança pública;
Isick Kauê Bianchini Homci - Graduando em História pela UECE; Técnico do
Projeto Arte e Cultura na Reforma Agrária;

Cássio Schubsky, Bacharel em Direito (USP) e História (PUC/SP), diretor

editorial e publisher da Editora Lettera.doc;

Karlla Andressa Soares- Historiadora (UECE), mestranda em Arqueologia

(UFPE);

Regina Celi Fonseca Raick - Professora da Universidade Estadual Vale do

Acaraú, Sociologa pela UnB, Mestre em História da Arte pela Universidade
Nova de Lisboa, Doutoranda em Museologia pela Universidade Lusófona,
Lisboa;

Graciele Karine Siqueira - Museóloga do Museu de Arte da Universidade

Federal do Ceará (MAUC/UFC), formada pela Universidade Federal do Estado
do Rio de Janeiro - UNIRIO e Mestre em Museologia e Patimônio por esta
mesma instituição.