Le blended learning est une formule pédagogique qui résulte d'une combinaison de séquences de formation en ligne et de formation en présentiel. Dans la période s'étalant du 8 au 24 juin, on prendra en charge les étudiants qui n'ont pas pu suivre la totalité de la FAD. C'est une prise en charge pédagogique ciblée. Les étudiants ayant suivi normalement la FAD trouveront tout le matériel pédagogique produit en cette période (exercices, corrigés, etc.) sur leurs classroom(s) respectives et en temps réel. Ils sont priés de laisser l'effort des enseignants se concentrer sur les étudiants qui étaient isolés (pour des raisons techniques ou sanitaires).
Pratiquement, comment se passera le blended learning ?
Le blended learning se passera selon la modalité de la classe inversée sous forme de consolidation par les tests et par inscription. La séance se fera en classe à l'école si le nombre d’étudiants se présentant à la consolidation en présentiel est inférieur à 12. Si ce nombre est supérieur à 12 la séance se fera à distance avec accueil à l’école uniquement des étudiants ayant des problèmes de connexion chez eux. Classe inversée : les étudiants s'approprient les contenus de la FAD disponibles sur les classroom(s). Ils les étudient en autonomie et et se présentent aux séances de consolidation. Le rôle de l'enseignant est de les accompagner pour expliquer les notions qui nécessitent son intervention. Consolidation par les tests : L'enseignant donnera des QCMs à résoudre sous forme de homework. Durant les séances de consolidation l'enseignant corrigera avec les étudiants ces QCMs (à commencer par ceux des examens blancs). A travers le corrigé et les questions des étudiants l'enseignant jugera de la nécessité (ou pas) de reprise de telle ou telle notion. Les QCMs seront du même type que ceux qui seront posés à l’examen final. Donc c’est une consolidation (l’enseignant donnera des explications et des approfondissements) et une préparation à l’examen (on corrigera des QCMs qui donnent un avant-goût de ceux qui seront posés à l’évaluation finale). Consolidation par inscription : Afin de bien organiser la logistique d’accueil des étudiants à l’école à partir du 8 juin, une inscription aux divers modules est obligatoire. Nous vous rappelons que ces cours ne sont pas destinés à tous les étudiants mais uniquement à ceux d’entre vous qui ont eu des difficultés techniques ou sanitaires durant le confinement. Pratiquement : o Des formulaires d’inscription seront déployés dès demain matin sur tous les classroom(s) de tous les modules assurés en FAD o Les inscriptions aux séances de « consolidation par les tests » se font module par module : un formulaire à remplir par module. o Vous n’êtes pas obligés de vous inscrire pour consolidation dans tous les modules. Vous pouvez choisir seulement ceux qui vous intéressent le plus. o Les formulaires d’inscription seront disponibles sur les Classroom(s) jusqu’à mercredi 03 juin à 20h00. o Pour des raisons de santé, de sécurité et réglementaires, la présence aux séances de consolidation en présentiel à l’école est nominative : une liste sera établie et remise au personnel d’accueil à l’entrée de chaque bâtiment. Prise de température, présentation de la carte d’étudiant et port de masques de protection sont obligatoires. Les évaluations :
Les évaluations sont de deux types :
1. Les évaluations par projet et présentations/oraux 2. Les examens « écrits sur table » Les évaluations par présentation ont déjà commencé et se poursuivront jusqu'au 13 juin, avec une possible extension de ce délai au 20 juin pour les équipes en difficulté. Les examens « écrits sur table » se feront exclusivement par la modalité Questionnaire à Choix Multiples (QCM) à réponse unique. Les examens QCM seront par UE : Dans chaque examen une partie séparée sera dédiée à chaque module de l’UE et le nombre de QCMs posés sera proportionnel au nombre d’ECTS accordé à chaque module de l’UE. Exemple : UE de 5ECTS composée par deux modules : module A : 3ECTS et module B : 2ECTS. L’examen sera d’une durée de 60 min et composé de 40 questions (le nombre est donné à titre indicatif). L’examen comportera alors 24 questions sur le module A, et 16 questions sur le B. Dans ce cas chaque question sera notée sur 0.5 point et la note finale de l’UE sur 20.
Conseils des classes, session de rattrapage et stages d’été :
Un document (la Partie B) détaillant ces rendez-vous pédagogiques vous sera envoyé demain, mardi 02 juin vers 18h. Planning de la période du 08 Juin au 31 Août 2020