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• Die Lerner spielen in der Großgruppe. Die Gruppe wird geteilt. Die Mitglieder der
einen Gruppe erhalten die weißen Karten mit den Wörtern, die definiert werden. Die
Mitglieder der anderen Gruppe erhalten die gelben Karten mit den Definitionen. Sollte
eine ungerade Zahl an Lernern anwesend sein, so spielt auch die Lehrperson mit.
• Die Lerner befragen sich nun gegenseitig, um zu jedem Wort die passende Definition
zu finden. Dabei werden die Lerner darauf aufmerksam gemacht, dass sie nur Lerner
mit einer andersfarbigen Karte befragen sollen. Hat also ein Lerner eine weiße Karte,
so befragt er nur Lerner mit gelben Karten.
• Haben alle ihren Partner gefunden, so lesen die Paare ihre Definitionen vor.
• Erweiterung für lernstarke Gruppen: Anschließend kann eine zweite Runde
gespielt werden, bei der die Lerner von der Lehrperson Wörter vorgegeben
bekommen, zu denen sie selbst eine Definition schreiben sollen. Dann weiteres
Vorgehen wie oben.
WORTKARTEN DEFINITIONSKARTEN