Institut Supérieur des Études Technologiques de Ksar Hellal
SÉRIE 1 TECHNOLOGIE ET MAINTENANCE DES MACHINES THERMIQUES
EXERCICE 1
Le cycle Beau de Rochas (cycle théorique d’un moteur à explosion) est caractérisé par la succession des quatre transformations réversibles depuis l’état (1) ( P1, V1, T1) : Compression adiabatique jusqu’à l’état (2) ( P2, V2, T2) ; Chauffage isochore de l’état (2) jusqu’à l’état (3) ( P3, V2, T3) ; Détente adiabatique jusqu’à l’état (4) ( P4, V1, T4) ; Refroidissement isochore pour revenir à l’état initial.
Dans la pratique, l’air ne décrit pas véritablement un cycle : il est prélevé à la
température ambiante T0 et la pression atmosphérique P0 =P1, et rejetée lors de l’échappement à la même pression et à une température T. On assimilera l’air à un gaz parfait diatomique et on négligera l’énergie cinétique et potentielle des gaz. L’échappement sera assimilé à une transformation adiabatique à pression extérieure constante P0. 1. Représenter dans un diagramme (P,V) le cycle de Beau de Rochas et la suite des transformations effectivement subies par l’air dans un moteur à essence ( dans les hypothèses ci-dessus). 2. Exprimer le travail W produit par un tel moteur et le comparer au travail W’ produit dans le cas du cycle de Beau de Rochas. Conclure.
EXERCICE 2
On fait subir à un gaz le cycle réversible
représenté sur la figure ci-contre.
1. Dans quel sens doit être décrit ce cycle pour qu’il
soit moteur ? 2. Déterminer alors son rendement en fonction de T1 et T2.
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EXERCICE 3 Soit une machine utilisant comme fluide l’air assimilé à un gaz parfait diatomique. Cette machine fonctionne réversiblement selon le cycle de Stirling représenté sur la figure ci- contre. Il est composé de deux isothermes 3 ---> 4 et 1 ---> 2 et de deux isochores 2 ---> 3 et 4 ---> 1. A l’état 1, la pression est et la température est . A l’état 3, la pression est et la température est . 1) Calculer les quantités de chaleur , , et échangées par une mole de gaz au cours d’un cycle. 2) Calculer les travaux et échangés par une mole de gaz au cours du cycle ainsi que le travail W total. 3) Déduire de ces résultats le rendement thermodynamique du cycle de Stirling. Comparer ce rendement à celui que l’on obtiendrait si la machine fonctionnait selon le cycle de Carnot entre les mêmes sources aux températures T et T’. Expliquer la différence. 4) Comparer et .
