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PLANIFICATION DES ACTIVITES

IA de Saint-Louis ANNEE 2019-2020


IEF de Saint-Louis Département
CGE : Ndiawdoune

PLAN D’ACTIONS

PROMOTION D’ACTIVITE DE SOUTIEN A LA LECTURE INITIALE DE SOUTIEN


RESPONSABLE DES
ACTIVITES BENEFICIAIRES PERIODE LIEU DESCRIPTION /JUSTIFICATION
ACTIVITES
l’élève ayant des difficultés de
la lecture inutile
Personne influente Parents
CGE 05/02 réguliers  Le suivi parental
Visite à Domicile de
Facilitateur 10/02 Elèves ayant  Rempli l’outil maison
domicile l’élève ciblé
Relais 15/02 des difficultés  Non, utilisation du livret maison
21/02 en lecture nuit
24/02
28/02
élève du CI et du CP
03/02
- Lire les images d’un livre
CGE 09/02
Club de - Lire une histoire
Facilitateur 12/02 Période ici Ecole expenc
lecture - Améliorer les performances en lecture
Relais 19/02
- Développer des capacités d’écoute
21/02
26/02
Parents d’élèves de CI / CP
Communauté
CGE
08 - L’engagement parental
Causerie Facilitateur Ecole expenc
15 - La grille de réussite de progrès
Relais
23
29
Maison Domicile - Encourager et insister les autres parents
CGE / Relais 25/02/2020
modèle ciblé à prendre modèle sur ….

Le Président du CGE L’IEF


PLANIFICATION DES ACTIVITES CGE ( ) / RELAIS
IA de Saint-Louis ANNEE 2019-2020
IEF de Saint-Louis Département
CGE : Ndiawdoune

PROMOTION D’ACTIVITE DE SOUTIEN A LA LECTURE INITIALE DE SOUTIEN

PLAN D’ACTIONS

Echéances FEVRIER JUSTIFICATION


Nombre
d’activités pour - Sensibilisé les parents sur les
Activités Semaine 1 Semaine 2 Semaine 3 Semaine 4 difficultés identifiés de
Février
l’élève
05/02
13/02
5 19
VAD 15/02 - Monter aux parents comment
06 13 02 25 0
Visite à domicile 21/02 remplir
15 28
24/02
28/02
- Inciter les parents et la
3 21
communauté à accompagner
Club de lecture 06 9 02 26
leurs enfants l’apprentissage de
12 29
la lecture à la maison
8 23
Causerie 4
15 29
Maison modèle 1