Competências

‒ Dotar os alunos de competências de interpretação e de destreza crítica no

processo de desvelamento dos efeitos de sentido dos enunciados publicitários.

‒ Atender aos elementos de significação no processo de construção da simbologia

ou da ideologia na publicidade.

‒ Analisar os discursos da publicidade, as suas estruturas e estratégias de sedução

e persuasão.

‒ Identificar e reconhecer a importância da Semiótica na estruturação e

interpretação da significação explícita (denotação) e da significação implícita
(conotação).
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 Avaliação
‒ Um teste escrito (50%).

‒ Trabalhos semanais de análise semiótica de anúncios publicitários,

realizados em grupos até três elementos na sala de aula, com
acompanhamento do docente e com apresentação oral e respetiva
discussão crítica quando se justificar (50%).

• Obs.: Para aprovação à unidade curricular é necessário a obtenção da

classificação mínima de 7,5 valores na frequência.

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 Introdução
• Semiótica aplicada à publicidade.

• Competências de interpretação e de destreza crítica.

• Desvelamento dos efeitos de sentido.

• Transição do signo ao sentido.

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 Introdução
• Papel dos elementos de significação no processo de construção da
simbologia, sedução, persuasão ou ideologia.

• Relevância do estudo dos signos.

• Estruturas e estratégias de sedução e de persuasão.

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 Publicidade
• Canal de comunicação estratégica e técnica de comunicação aplicada.

• Multiforme (especialmente visual, implícita e estratégica).

• Manifesta-se em vários campos.

• É omnipresente.

• É influente.

• Produção e receção de enunciados verbais ou não verbais.

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 Publicidade
• Fator de influência do modo de ver pela “força” (conteúdo e forma)
os produtos, imagens, ideias, palavras, gostos, necessidades, etc.

• Instrumento estético e comercial (mecanismo de influência de

massas).

• Instigadora de atenção, interesse, desejo, memória, ação e repetição

(AIDMAR) de práticas de consumo de produtos, marcas, bens e
serviços.

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 O que é a Semiótica?
A semiótica estuda todos os fenómenos culturais, i.e. todos os usos,
funções e manifestações da cultura, porque estes fenómenos culturais
são também fenómenos de significação e de comunicação assentes em
sistemas sígnicos, i.e. em sistemas compostos por signos que, por isso,
produzem sentidos.

Ciência geral que estuda os signos inseridos em sistemas e estruturas

de significação e comunicação.

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