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RUTA PARA EL DESARROLLO DE LA SESIÓN DE TELEENSEÑANZA

Colegio Concepción San Calos


Departamento Artístico Musical
Curso/Nivel Quinto Año Básico
Asignatura Música
Unidad 2 Audición, interpretación y reflexión de la música
americana
N° semana / Tiempo Semana: 2 semanas Horas: 4
destinado a la ruta
Estrategia de tele Asincrónica
enseñanza
predominante
Contacto(s) para dmaldonado@cocosan.cl
consultas
1.- OBJETIVOS DE APRENDIZAJE DE LA
UNIDAD
Improvisar y crear ideas musicales con un propósito dado y un adecuado dominio
del lenguaje musical.

2.- INDICADORES DE EVALUACIÓN

Crean acompañamientos rítmicos, aplicando los patrones rítmicos trabajados en


clases.
3.- INSTRUCCIONES SESIÓN

Leer atentamente los pasos para la actividad detallada en la guía a continuación.

4.- ACTIVIDADES DE LA SESIÓN

Reproducir ritmo musical con vasos a través de la apreciación visual y auditiva de


tutorial de “ritmo de vasos cups” e inventar un ritmo propio y ejecutarlo igualmente

5.- PROPIEDAD INTELECTUAL Y


FUENTES CITADAS
https://www.youtube.com/watch?v=Ep93SeXeRnM


Guía Nº 4 de Educación Musical para Quinto Año Básico.

instrucciones:

 Para comenzar esta actividad debes tener a mano un vaso plástico o de


metal.
 Puedes hacer uso de tu celular para ir observando el tutorial del ritmo
o bien usar un computador.
 Sentarte cómodamente y apoyar el vaso sobre una mesa o una
superficie plana.
 Luego de estar ubicado comienza a observar el tutorial e ir paso a
paso según lo indicado en el video.
 Debes ir practicando por parte, tal como lo hace en el video.
 Una vez que sientas que dominas los movimientos intenta hacerlo
sin ayuda del video.
 Es muy importante repetir las veces que sea necesario para lograr el ritmo
recordando en todo momento que la practica constante y sistemática es
vital para el desarrollo de estas actividades.
 Una vez logrado el ritmo ejecútalo al menos ocho veces seguidas y
sin parar.
 Para finalizar inventa tu propio patrón o ritmo con los vasos
 Debes desarrollar al máximo tu creatividad y desarrollar el ritmo que
tienes dentro.
 Para terminar, registra tus ritmos con un celular o cámara de video
(solo grabar las manos y los vasos para guardar la privacidad de su
autor).

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