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PRIMERA PARTE
Delimitación
SEGUNDA PARTE
Reescritura del Planteamiento del problema
Plantee, en este espacio, una nueva versión del Planteamiento del problema de su
Memoria siguiendo las preguntas que se deben responder en esta parte; luego, deberá
consignar las referencias bibliográficas siguiendo el sistema de citado APA 6.
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En el presente, nos encontramos en un capitalismo marcado por fenómenos que han
producido mutaciones en la actividad laboral y, por ende, las estructuras de la
sociedad. Por un lado, la transnacionalización de la producción, es decir, la
fragmentación de diversas partes del proceso productivo en diferentes áreas
geográficas. Por otro lado, la financiarización de la economía, proceso, por el cual,
se redireccionan excedentes económicos hacia las finanzas, en vez de la reinversión
productiva. A su vez, se produce una emanación de esta lógica del mundo de las
finanzas hacia todas las áreas de la economía (Lapavitsas, 2016; Palazuelos, 2017).
Según López (2017), los empleos informales en el Perú pueden ser definidos como
precarios y autoexplotadores. Ellos se representan en dos formas. Por un lado, las
condiciones de salud en estos trabajos arriesgan la vida de las personas. Asimismo,
las condiciones de trabajo no dan ninguna seguridad o fuerzan la exposición a
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condiciones insalubres. Por otro lado, las situaciones laborales privativas de la
condición de libertad como la represión de movilidad, el encierro en los centros
laborales.
Según el marco propuesto por la OIT, seguido por el INEI (2018), la economía
informal se subdivide en empleo informal, relacionado con los puestos de trabajos,
y el sector informal, las unidades empresariales bajo características de informalidad.
Según la Encuesta Nacional de Hogares (INEI, 2018), tres de cada cuatro
trabajadores de la PEA ocupada se desempeñaban en el sector informal (72,0%). En
el año 2016, el sector informal estaba conformado por 6 millones 878 mil unidades
productivas. La producción del sector informal, como muestra el INEI (2018),
representa el 18,4% del PBI. El 55,0% de trabajadores lo hacía en un empleo
informal dentro del sector informal y 17,0% en un empleo informal fuera del sector
informal. En lo relacionado al sector informal la productividad de estas unidades
empresariales tiene una capacidad doce veces menor que la capacidad de una unidad
formal (Perez,22 de agosto, 2018). La forma en la que principalmente se presenta es
en MYPEs o talleres que se ubican en zonas comerciales o sus alrededores.
Por último, relacionado con la pobreza como muestra el informe del INEI, (2018)
los hogares que están vinculados a ingresos por empleos formales en un 97% no
están dentro del umbral de pobreza. En el caso de los hogares vinculados a ingresos
por empleos informales son 71% no son pobres y 29% son pobres (23% pobres no
extremos y 6% pobres extremos).
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En esta problemática, el trabajo informal, en un país de la periferia y marcado por el
subdesarrollo, contiene tensiones que van más allá de las estadísticas referidas
anteriormente. En este caso, giran diversas aristas: la primera entorno a la carencia
de una normativa laboral capaz de regular con mayor incidencia la economía
informal; y la segunda en función a la falta de demanda de trabajadores dentro de la
economía peruana. El modelo económico se presenta incapaz de incluir a gran parte
de la población. Por último, existe una normalización de las condiciones de
explotación dentro de la economía informal. El significado de vida y dignidad del
ser humano se ve cuestionado por esta realidad.
Este tema que selección se lleva como un tema en humanidades porque si pensamos
los aspectos económicos o políticos directos se nos presenta como un tema sobre la
condición del ser humano. Ya que, en muchos de estos trabajos se encuentra en
condiciones, precarias o hasta de privación de su libertad. En este sentido, surgen
las reflexiones sobre cómo es posible que luego de 200 años de independencia
Republicana y 19 años consecutivos de un régimen democrático se cómo se pueden
producir estas situaciones de explotación y opresión en el seno del Perú.
Biografía:
4
Castro, E. (2010) Introducción a Foucault. Buenos Aires: Siglo Veintiuno Editores.
Foster, J; McChesney, R & Jonna, J. (2011). The Global Reserve Army of Labor and the
New Imperialism. 2019, de Monthly Review. Recuperado en:
https://monthlyreview.org/2011/11/01/the-global-reserve-army-of-labor-and-the-
new-imperialism.
Foucault, M. (2007) Clase del 17 de febrero de 1979 y Clase del 24 de febrero de 1979. En:
El Nacimiento de la Biopolítica. Fondo de Cultura Política, México D.F.
Foucault, M. (2008) Vigilar y castigar, Buenos Aires: Siglo veintiuno editores Argentina.
Lapavitsas, C. (2013) Beneficio sin producción: como nos explotan las finanzas, Madrid:
Traficantes de Sueños.
López, M. (2017) En los límites del discurso sobre la informalidad: un estudio de caso
sobre la producción y venta de un polo publicitario en Gamarra. Cuadernos de
Investigación, n°2, 82-107.
Marx, C. (1974) La ideología alemana: Crítica de la novísima filosofía alemana en las
personas de sus representantes Feuerbach I B. Bauer y Stirner y del socialismo
alemán en las de sus diferentes profetas. Montevideo: Ediciones Pueblos Unidos.
Marx, C. (2014) El Capital: Crítica de la Economía Política. Madrid: Siglo XXI Editores.
OIT noticias. (30 de abril, 2018) La economía informal emplea más de 60 por ciento de la
población activa en el mundo, según la OIT. Recuperado en:
https://www.ilo.org/global/about-the-ilo/newsroom/news/WCMS_627202/lang--
es/index.htm.
5
Ramas, C. (2016). Sobre fetichismo y mistificación como forma de apariencia. Eu-topias,
n°11, 5-19.
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RÚBRICA DE CALIFICACIÓN
TOTAL: 0
8
Categoría Código Tipo de error (te) Conteo2
LEXCOL 1. Léxico coloquial
REPLEX 2. Repetició n léxica
Imprecisión léxica HOMPAR 3. Homonimia, paronimia
CULVER 4. Cultismos verbales
DISPAR 5. Distribució n inadecuada de pá rrafos
CONLOG 6. Conector ló gico inadecuado
ANAIND 7. Anacoluto: de indefinició n
ANASOL 8. Anacoluto: solecismo
Vicios de construcción ANAREG 9. Anacoluto: régimen preposicional
micro y DISNOM 10. Discordancia nominal
macroestructural
DISVER 11. Discordancia verbal
GERPOS 12. Gerundio de posterioridad
GERADJ 13. Gerundio adjetival
INFABS 14. Infinitivo absoluto
SISORT 15. Ortografía inadecuada
Normativa SISPUN 16. Puntuació n inadecuada
convencionalizada
SISTIL 17. Tildació n inadecuada
Otro tipo de error -- 18. Especificar
**
TOTAL Expression is
faulty **
1
Para entender mejor el tipo de error en que se ha incurrido, puede revisarse el Documento de tipología de errores. Consúltele al docente del curso.
2
Por cada tipo de error, se agregará un 1 (UNO). Así, se contabilizarán los tipos de error.