Reto 3_Aprendizaje Unadista

Crisly Dahan Ceballos Mejía

Leidy Marcela fajardo portilla
Myriam Amanda Vallejo Riascos
Geraldine Tatiana Sierra Rodríguez
Anyela Yadira Narváez Chaspuengal

Catedra Unadista (80017A_762)

Grupo: 424

Tutora:
Paula Andrea Caicedo

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS DE LA SALUD (ECISA)
ADMINISTRACION EN SALUD
CEAD Pasto
JUNIO 2020
 CUADROS DE CADA ESTUDIANTE
Cuadro 1.
Nombre: Crisly Dahan Ceballos Mejía Rol: Alertas
Tema ¿Qué es? ¿Cómo lo aplicas?
Aprendizaje autónomo Es todo lo que aprendemos Teniendo buenos hábitos de
con méritos propios. estudio.
Aprendizaje significativo Es la relación entre los Mediante la motivación y
conocimientos nuevos y las experiencias previas.
antiguos, creando un
conocimiento más amplio.
Aprendizaje colaborativo Es el aporte que cada Creando los grupos de
compañero hace para trabajo donde todos
construir o mejorar el cumplamos con nuestros
conocimiento propio o para roles y nuestras
llegar a un bien común. responsabilidades. También
a través de una buena
comunicación y
entendimiento.
Procesos de pensamiento Son calves, donde a través Por medio de la
de ellas podemos obtener observación, descripción,
una buena información o un clasificación, análisis, etc.
buen conocimiento.
Estrategias de Son procedimientos Subrayando lo más
aprendizaje mentales que los importante, tomando
estudiantes siguen para apuntes, resumiendo,
aprender. palabras claves etc.
¿Cómo puede ser la solidaridad un valor fundamental para el desarrollo del trabajo
colaborativo?
Porque a través de la solidaridad aprendemos a trabajar en equipo, apoyándonos con
nuevas ideas, a llevarnos bien y entender la situación de cada quien, para lograr un buen
desempeño o llegar a un bien común sin perjudicar a nadie.
Aprendizaje unadista - Autoevaluación

¿He comprendido la importancia del trabajo autónomo, significativo y colaborativo?

a. Desempeño alto, porque...:

o Si ya que a través de estos entendiéndolos podemos desarrollar un desempeño superior

¿El recorrido por este OVA me permite trabajar en grupo colaborativo?

a. Desempeño alto, porque...:

o Si, además de mostrarnos cuales son los roles que podemos desempeñar y como hacerlos

¿Ahora mi conocimiento sobre los procesos de aprendizaje en la UNAD es más claro?

a. Desempeño alto, porque...:

o porque se cuáles son las herramientas y procesos que la universidad me ofrece y como
debo acogerlos

La dinámica de aprendizaje me ayudo a la adquisición del conocimiento.

a. Desempeño alto, porque...:

o por supuesto, es indispensable en este proceso

¿Qué debo mejorar?

Respuesta: mejorar en el aprendizaje colaborativo ya que muchas veces no sé cómo

relacionarme con mis compañeros para obtener un buen desempeño

¿Cómo lo lograré?

Respuesta: Buscar otros medios para lograr mayor comunicación

Cuadro 2.
Nombre: Geraldine Tatiana Sierra Rodriguez Rol: Entregas
TEMA ¿QUÉ ES? ¿Cómo lo
aplicas?
Aprendizaje Es la capacidad de Hazte el propósito de aprender algo
autónomo aprender por cuenta propia cada vez que estudies.
sin necesidad de
intervención pedagógica
ajena.

Aprendizaje Es un tipo de aprendizaje Estimulando la creatividad

Significativo en el cual se asocia la potenciando la búsqueda de la
información nueva con la diferencia y vínculos de la
que ya posee, reajustando información
y reconstruyendo ambas
informaciones en este
proceso. 

Aprendizaje Es una situación en la que estar abiertos a compartir ideas y

Colaborativo dos o más personas conocimientos con los demás, Es
aprenden o intentan necesario la comunicación para el
aprender algo juntas. aprendizaje de la colaboración.

Procesos de Consiste en asociar y Asociando experiencias vividas con

Pensamiento analizar una cosa con otra el conocimiento adquirido y
donde vincula conceptos distribuir al igual que separar las
sentimientos varias cosas partes de un todo hasta conocer los
entre si componentes elementales

Estrategias de  son el conjunto de Uso de esquemas para organizar la

Aprendizaje actividades, técnicas y información
medios con la finalidad de
hacer más efectivo el
proceso de aprendizaje.

¿Cómo puede ser la solidaridad un valor fundamental para el desarrollo del trabajo
colaborativo?
Cuando el ambiente de trabajo es óptimo el trabajo en equipo maximiza las fortalezas
individuales y minimiza sus debilidades, lo que lleva a que este lugar sea eficiente,
dinámico y productivo la clave está en que sus miembros sean solidarios ya que solidaridad
es un valor que permite desarrollar relaciones familiares, personales y sociales de gran
fortaleza, permitiendo a diferentes individuos luchar por una causa común, pues la
solidaridad contrarresta la indiferencia y el egoísmo.

Aprendizaje unadista – Autoevaluación

¿He comprendido la importancia del trabajo autónomo, significativo y colaborativo?

a. Desempeño alto, porque...:

o Se proporciona una amplia gama de alternativas las cuales inducen a pensar sentir y
aplicar

¿El recorrido por este OVA me permite trabajar en grupo colaborativo?

a. Desempeño alto, porque...:

o. sí. ya que cada miembro del grupo es responsable tanto de su aprendizaje como también
del resto del grupo y con esto obtenemos un ambiente propicio para el desarrollo de
habilidades grupales

¿Ahora mi conocimiento sobre los procesos de aprendizaje en la UNAD es más claro?

a. Desempeño alto, porque...:

o. sí, porque me abre posibilidades de interacción, intercambio de ideas y conocimientos

entre miembros de grupo

La dinámica de aprendizaje me ayudo a la adquisición del conocimiento.

a. Desempeño alto, porque...:

o. sí, porque las metodologías de aprendizaje me incentivan a la colaboración en grupo para

conocer compartir y ampliar la información que cada uno tiene sobre un tema
¿Qué debo mejorar?

Respuesta: Alejar lo negativo en los momentos que no hay afinidad entre las personas del
grupo

Cuadro 3.

NOMBRE: MYRIAM VALLEJO RIASCOS ROL: COMPILADOR

TEMA ¿QUE ES? ¿Cómo lo aplicas?

Aprendizaje autónomo Es la capacidad de aprender Realizando un compromiso
por voluntad propia. propio y realizando unos
buenos hábitos de estudio.
Aprendizaje Es la capacidad de tomar todo Ejercitando la lectura y la
significativo lo que sabes y enriquecerse investigación para adquirir
de cosas nuevas para formar muchos conocimientos.
un complemento global.
Aprendizaje Es la capacidad de interactuar Estableciendo grupos para
colaborativo con varios compañeros e trabajar juntos
incorporar conocimiento
Procesos de Son procedimientos por el Realizando diferentes
pensamiento cual se transmiten diferentes procesos para mejorar nuestro
tipos de aprendizajes para aprendizaje como
aumentar nuestros Análisis, lectura rápida
conocimientos investigaciones etc.
Estrategias de son métodos o practicando la lectura
aprendizaje procedimientos que se haciendo un análisis
utilizan para aumentar un adecuado sacando lo más
correcto aprendizaje importante de ella y
comprendiendo de que no
habla
¿Cómo puede ser la solidaridad un valor fundamental para el desarrollo del trabajo
colaborativo?
El trabajo colaborativo se requiere interactuar de diferentes maneras aportando diferentes
tipos de conocimientos es ahí donde la solidaridad ocupa un lugar muy importante ya que
ser solidarios nos enseña ayudarnos unos a otros se puede decir que de una u otra manera
todos nos necesitamos para poder realizar un trabajo excelente y aprender de todos.

Aprendizaje unadista - Autoevaluación

¿He comprendido la importancia del trabajo autónomo, significativo y colaborativo?

a. Desempeño alto, porque...:

o. porque al relacionar los tres podemos crear una comunidad de aprendizaje teniendo como
resultados lideres responsables

¿El recorrido por este OVA me permite trabajar en grupo colaborativo?

a. Desempeño alto, porque...:

o. mi respuesta es si ya que todos somos responsables de nuestro propio rol enfocándonos

en una sola meta que es lograr un buen trabajo

¿Ahora mi conocimiento sobre los procesos de aprendizaje en la UNAD es más claro?

a. Desempeño alto, porque...:

o. sí, porque nos muestra cual es el mejor método de estudiar la importancia de interactuar
con nuestros compañeros y la forma de cómo lograr tener mejores conocimientos

La dinámica de aprendizaje me ayudo a la adquisición del conocimiento.

a. Desempeño alto, porque...:

o. sí porque fue de fácil entendimiento y comprensión

¿Qué debo mejorar?

Respuesta: debo mejorar mi hábito de lectura además estar más presta para colaborar con
mis compañeros

¿Cómo lo lograré?

Respuesta: lo lograre practicando más de ella y siendo más abierta en la participación en el

foro

Cuadro 4.
 Nombre: Leidy Marcela fajardo portilla Rol: Evaluador

Tema ¿Qué es? ¿Cómo lo aplicas?

Aprendizaje Es nuestro propio Adquiriendo conocimientos

autónomo conocimiento; lo que con lecturas,
aprendemos por nosotros investigaciones, buscando
mismos más información

Aprendizaje Es la asociación de información Obteniendo más

significativo nueva con la ya se tiene información para
construyendo un conocimiento relacionarla con nuestro
más amplio propio contexto

Aprendizaje Es la creación de grupos de Haciendo aportes

colaborativo trabajos con el fin de ayudarse productivos a mi grupo para
entre sí para obtener un mejor asociarlos y ampliar nuestro
aprendizaje conociendo

Procesos de Es el conjunto de acciones por Por medio de

pensamiento las cuales se elabora la comparaciones, análisis,
información de un estímulo clasificaciones,
interno y externo identificación, etc.
Estrategias de Es la secuencia de operaciones Leo y subrayo las ideas
aprendizaje cognoscitivas y procedimientos principales para resumir y
mentales para procesar sintetizar la información
información y aprenderla que necesito

¿Cómo puede ser la solidaridad un valor fundamental para el desarrollo del trabajo
colaborativo?

la solidaridad es un valor fundamental para el desarrollo del trabajo colaborativo por que
se da apoyo y se generan relaciones y vínculos sociales para entender y comprender a las
personas que integran el grupo

Autoevaluación
 ¿He comprendido la importancia del trabajo autónomo, significativo y colaborativo

a- Desempeño alto, porque…

A través de estos e ampliando más mi conocimiento obteniendo un mejor
Desempeño.

 ¿El recorrido por este OVA me permite trabajar en grupo colaborativo?


a- Desempeño alto, porque…
Si por que nos permite entender cómo trabajar en equipo y cómo podemos
compartir nuestros conocimientos con los demás.

 ¿Ahora mi conocimiento sobre los procesos de aprendizaje en la UNAD es más

claro?

a- Desempeño alto, porque…

Si ya que tengo conceptos más complejos sobre cómo trabajar en equipo y
También nos dan técnicas para ampliar más mi conocimiento.

 La dinámica de aprendizaje me ayudo a la adquisición del conocimiento.

a- Desempeño alto, porque…

Si por que encontramos herramientas muy útiles para poder desarrollar más
nuestro aprendizaje.

 ¿Qué debo mejorar?

Es la interrelación entre que tengo con mi grupo de trabajo ya que más me gusta
trabajar individual
 ¿Cómo lo lograré?
Trabajando más en grupo, también relacionándome más con mis compañeros de
 Trabajo
Cuadro 5.

Nombre: Anyela Yadira Narváez Chaspuengal Rol:

TEMA ¿QUÉ ES? ¿COMO LO APLICAS?
Aprendizaje El aprendizaje autó nomo se refiere  un lugar apropiado para
autónomo al grado de intervenció n del estudiar.
estudiante en el establecimiento de  Procura estudiar todos los
sus objetivos, procedimientos, días a la misma hora
recursos, evaluació n y momentos  Procura que en tu mesa o
de aprendizaje, desde el rol activo escritorio no haya objetos
que deben tener frente a las que te distraigan.
necesidades actuales de formació n,  ante el propó sito de
en la cual el estudiante puede y aprender algo cada vez
debe aportar sus conocimientos y que estudias.
experiencias previas, a partir de  Lee primero el tema que
los cuales se pretende revitalizar el vas a estudiar
aprendizaje y darle significancia  Atiende siempre a lo má s
importante
 Procura leer libros que
contengan el mismo tema
que está s estudiando
 Haz un resumen de lo que
aprendiste

Aprendizaje En el aprendizaje significativo el Tener buena disposició n

significativo estudiante relaciona la hacia lo que se pretende
informació n que va aprender con aprender, tener gusto por lo
la informació n que ya tiene, que se va aprender o de lo
ajustando y reconstruyendo los contrario no se consigue un
conceptos, los conceptos nuevos aprendizaje significativo.
adquiridos se aprenden
significativamente en la medida El desarrollo de habilidades
que los conceptos sean claros y de estudio, construir sus
estén disponibles en la estructura propios conocimientos a
cognitiva de la persona, los partir de herramientas
conocimientos anteriores intelectuales, actitudinales y
determinan los nuevos motivacionales para así
conocimientos adquiridos aprender y alcanzar el
modificando y reestructurando el objetivo de aprendizaje
conocimiento
Aprendizaje El aprendizaje colaborativo Talleres en los salones de
colaborativo permite que los integrantes de un
grupo de estudio compartan sus
estrategias para así construir en
conjunto una tarea que les va
permitir obtener un aprendizaje
comú n y significativo, por medio
de la colaboració n, implicació n,
discusió n y aprobació n
(Calzadilla,). En este tipo de
aprendizaje cada integrante del
grupo de trabajo comparte sus
conocimientos realizando su
aporte y así entre todos edifican
reuniendo las contribuciones de
todos.
Procesos de Las habilidades de pensamiento
pensamiento está n directamente relacionadas
con la cognició n entendida como la
facultad de procesar informació n, a
partir de la percepció n, el
conocimiento adquirido y acerca de la integridad del
características subjetivas que
permiten valorar la informació n.
Así mismo, se refiere a conocer,
recoger, organizar y utilizar el
conocimiento, y se relaciona con
procesos como la percepció n,
memoria, aprendizaje entre otros
aspectos.
Estrategias Las estrategias de aprendizaje son
de una secuencia de operaciones
aprendizaje cognoscitivas y procedimentales
para procesar informació n y
aprenderla significativamente. Los
procedimientos usados en una
estrategia de aprendizaje se
denominan técnicas de aprendizaje
clase donde los estudiantes
se reú nan por grupos y se
expongan ideas del tema
objeto de estudio por parte
de los participantes que
conforman el grupo. - Dar
temas para analizar y
reflexionar en grupo. -
Debates de temas
específicos. - Foros y Mesas
redondas donde se expongan
ideas de un tema para
discutir en grupo
 Delimitar las partes del
todo.
 Estudiar cada parte
delimitada
 laborar conclusiones
todo.
 Determinar las
diferencias y semejanzas
entre los objetos para
cada línea de
comprensió n
 Analizar el objeto de
estudio
 determinar las
características esenciales
que distinguen y
determinan el objeto de la
definició n
Distribuir las horas lectivas o
de estudio en un periodo
amplio, en lugar de
concentrarlas en pocos días.
 ¿Cómo puede ser la solidaridad un valor fundamental para el desarrollo del
trabajo colaborativo?
El trabajo colaborativo es aquel en el cual un grupo de personas intervienen
aportando sus ideas y conocimientos con el objetivo de lograr una meta común.

Se diferencia, sin embargo, del trabajo en equipo en que lo que se persigue en el

trabajo colaborativo es la producción de conocimientos, y no tanto la
optimización de resultados.

Aprendizaje Unadista - Autoevaluación

 ¿He comprendido la importancia del trabajo autónomo, significativo y
colaborativo?

a. Desempeño alto.
Porque atreves del trabajo autónomo planificamos nuestros propios horarios de trabajo,
estudio y determina en qué momento desarrolla el mismo.

 ¿El recorrido por este OVA me permite trabajar en grupo colaborativo?

a. Desempeño alto.
Porque nos comparte material interactivo que motiva a los estudiantes a ser partícipes de
dinámicas ambientalistas, refuerza el componente autónomo de la formación virtual,
prestando mejores posibilidades al estudiante.

 ¿Ahora mi conocimiento sobre los procesos de aprendizaje en la UNAD es más

claro?

a. Desempeño alto
sí, porque es un ámbito en donde nos ayuda a interactuar y realizar aportes de
retroalimentación entre compañeros.

 La dinámica de aprendizaje me ayudo a la adquisición del conocimiento.

 a- Desempeño alto, porque…
Si por que encontramos diferentes métodos, estrategias, aportes que nos ayudan para
tener un mejor aprendizaje autónomo

 ¿Qué debo mejorar?

En mi parte personal procurar tener buenos hábitos de estudio.

¿Cómo lo lograré?
Organizando mi horario laboral como de estudio, teniendo en cuenta las diferentes
estrategias de aprendizaje.
 ENSAYO EXPOSITIVO

El ser humano desde sus inicios está en un constante aprendizaje puesto que este adquiere
conocimientos a través del estudio, la experiencia o la enseñanza; En la infancia, un niño
que aprende a caminar al principio necesita el apoyo y la supervisión de un adulto, de este
modo todo aprendizaje está orientado a que la persona aprenda y posteriormente lo aplique
de manera autónoma. Por esto, todos somos capaces de aprender de forma autónoma y es
aplicable a todos los contextos en los que vivimos puestos que nos proporcionan libertad y
capacidad crítica frente a lo que experimentamos, de manera que la persona alcanza la
formación general, su desempeño como ciudadano y profesional conlleva a que desarrolle
la capacidad de aprendizaje autónomo, porque cada vez las necesidades de conocimientos
son menos resueltas por conocimientos ya adquiridos y requieren más de la observación, la
investigación y la reflexión. Podemos decir que el aprendizaje autónomo nos hace más
responsables, creativos, con iniciativa propia, fortaleciendo el liderazgo al igual que
permite que interactuemos con otros compañeros mediante el uso de herramientas
tecnológicas.
Toda esta información que adquirimos es importante ya que se van sumando para alcanzar
un conocimiento más completo, a través de la experiencia propia, vivencias reales o lo que
suceda en nuestro diario vivir, a lo que llamamos aprendizaje significativo. Nuestros
educadores también hacen un papel fundamental en este aspecto ya que en sus clases debe
haber nociones o conceptos ya conocidos, la forma en la que ellos plantearan un método de
enseñanza acertada, despertando el interés y la motivación del estudiante, para que este
sepa establecer el conocimiento previo, como las ideas, proposiciones y conceptos
definidos con la nueva información y así poder relacionarlas. Un docente con buenas
estrategias didácticas es capaz de producir interés en los alumnos en su aprendizaje, ya que
es mucho más difícil estudiar algo para lo cual no estamos motivados por esto es
importante una buena planificación de aprendizaje individual y colectivamente, formando
nuestros conocimientos con diferentes métodos de aprendizaje como el colaborativo,
haciendo que la interacción, diálogo o negociación nos genere todas la posibilidades de
enriquecer nuestros conocimientos ayudándonos mutuamente y entrelazados generando un
compromiso individual como grupal, trabajando de una manera organizada y con
responsabilidad para establecer un ambiente óptimo de trabajo, es por eso que el
aprendizaje colaborativo es muy importante porque nos presenta diferentes tipos de
conocimientos donde aportado en un trabajo unificado nos resulta ganancioso porque todos
aprendemos algo nuevo.

Si generamos estímulos ya sean internos o externos, situaciones o representaciones

mentales que nos ayudan desarrollar acciones motoras que a la ves vamos construyendo un
nuevo conocimiento como lo hacemos con los procesos de pensamiento que son
herramientas claves las cuales utilizamos para la identificación, diferenciación,
representación mental, comparación, clasificación, codificación y decodificación, análisis,
síntesis, etc.

Tenemos en cuenta que la información asociada en estos procesos se centra en cosas,

lugares o sucesos que estén relacionadas con nuestro pasado, presente y futuro, también se
centra en todas las acciones que tomemos en nuestras vidas para así obtener un mejor
conocimiento y aprendizaje, estas van desde las simples habilidades de estudio, en sí es
difícil lograr una meta si no se sabe lo que es. por ejemplo, muchos estudiantes
experimentan gran dificultad para leer un libro de texto, a pesar de la cantidad de tiempo y
esfuerzo que le dedican a una actividad. muchos de los estudiantes no sabemos seleccionar
las ideas principales y detalles importantes para los estudios posteriores. tratan cada oración
como si fuera tan importante como las demás. el no saber acerca de las diferentes
estructuras del texto, o cómo identificar la información importante, puede hacer que la
lectura de un texto sea una tarea casi imposible, por lo tanto es de gran importancia
identificar la información, seleccionar las ideas principales, construir nuestros propios
conocimientos, esta estrategia de aprendizaje nos ayuda a enriquecer los conocimientos, el
cual contribuyen a la formación de nuestra personalidad, tratando de aplicarlas en nuestra
vida, explorar la capacidades de educar y aprender, conjuntamente con diferentes
estrategias de aprendizaje cuyo propósito, , es promover que estas sean acciones efectivas
para el aprendizaje sea individual o colaborativo.
• Conclusión de cada participante respecto a este reto

 Existen muchos conocimientos para aprender y luego aplicar, sin embargo hay que
tener presente que el aprendizaje no se trata de cantidad sino de calidad, y que ello
depende de los diferentes métodos de aprendizaje aplicables que existen; también
debemos ver al aprendizaje como algo natural a lo cual tenemos acceso en nuestra
cotidianidad ya que todo lo que experimentamos en nuestra vida es un aprendizaje
constante que iniciamos a muy corta edad y a lo cual le debemos parte de lo que
somos en nuestra sociedad al igual que a nivel profesional.

 El aprendizaje significativo se centra en todos los conocimientos previos que

poseemos para dar origen a un conocimiento más completo, una idea más perfecta
de lo que se conoce y lo nuevo que asociamos para complementar esa anterior idea
o experiencia, basándose en un modelo de estudiante motivado y con capacidad de
comprender y adecuar los nuevos conocimientos.

 El aprendizaje colaborativo es muy importante nos enseña la mejor manera para

adquirir conocimientos, ya que a través de la interacción con otros individuos con
diferentes conocimientos nos permite complementar lo inicialmente aprendido.

 Los procesos de pensamiento los utilizamos como guías mentales en el cual

obtenemos un medio más seguro donde podamos vincular información con
experiencias vividas o tras cosas que nos sirve para ampliar nuestro conocimiento.
  Las estrategias de aprendizaje contienen técnicas, procedimientos o acciones
específicas de acuerdo al propósito de estudio que nos ayudan a tener un buen
aprendizaje.

 Las estrategias de aprendizaje orientan a “aprender a aprender” realizando un

aprendizaje significativo.
 Las estrategias de aprendizaje en la educación nos ayudan a desarrollar la capacidad
de aprender de forma autónoma

 Reflexión sobre la solidaridad en el trabajo colaborativo.

Cuando el ambiente de trabajo es óptimo el trabajo en equipo maximiza las fortalezas

individuales y minimiza sus debilidades, lo que lleva a que este lugar sea eficiente,
dinámico y productivo la clave está en que sus miembros sean solidarios ya que solidaridad
es un valor que permite desarrollar relaciones familiares, personales y sociales de gran
fortaleza, permitiendo a diferentes individuos luchar por una causa común, pues la
solidaridad contrarresta la indiferencia y el egoísmo.

Hay muchas razones importantes de porque es necesario ser solidarios unas de ellas es
luchar por una sola causa aportando un grano de arena para el que nos necesite, así como
también enseñar el valor de la solidaridad al más pequeño esto les servirá a ser mejores
personas, ofrecer tiempo para los demás escuchándolos o siendo un apoyo incondicional ser
solidarios nos implica dar algo al más necesitado sin esperar nada a cambio así lograremos
mundo cambie.
La solidaridad es un valor que debemos tener como estudiantes Unadistas, el cual
demostraremos el inmenso espíritu bondadoso y comprensivo, esto consiste en la
colaboración a los demás estudiantes, el cual brindaremos ayudas a los que tengan dudas,
en si es un acto social el cual nos permite ser más sociables en base a otros valores, como la
fidelidad, comprensión, apoyo, compañerismo, lealtad amistad, entre compañeros, con el
objetivos de trabajar en equipo compartiendo conocimientos en el dialogo, comunicación
para estimular el aprendizaje y desarrollo de pensamiento.

BIBLIOGRAFIA

Colaboradores blogspot. (2013). Aprendizaje Autónomo. Blogspot. Recuperado en

http://lujex10.blogspot.com/2013/05/ensayo-sobre-aprendizaje-autonomo-y.htm