RECONOCIMIENTO DE HERRAMIENTAS CONTEXTUALES FASE I

ANYI XIOMARA PARDO ESTANISLAO

CODIGO: 1101757065

GRUPO:403015-20

TUTORA: ANGELA MARIA ROJAS

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DIATANCIA- UNAD

12 ABRIL DE 2020
 1. Escuche el video de presentación del curso, que está en el Entorno de Información Inicial.

Explique por qué el manejo del tiempo es un recurso valioso para su desempeño en el

curso. Tome uno de los compromisos que se enuncian allí y proponga algunas acciones

para cumplirlo.

La temática que estamos abordado es de vital importancia en nuestro proceso de formación de

ella radica que nuestro paciente tenga el diagnostico respectivo y a su vez el tratamiento

adecuado, para ello es de vital importancia los intervalos que le demos a esta materia.

Compromiso: un proceso consciente, pausado, constructivo en el cual se apropian elementos

necesarios para la labor

Acciones:

 Agendas de tiempo para el desarrollo de la actividad propuestas por la tutora

 Desarrollo de actividades en tiempos acordes para la socialización y retroalimentación

respectiva.

2. Escribe el objetivo del curso en su formación.

El objetivo del curso es afianzar los conocimientos y enriquecernos de manera didáctica con

ejercicios o casos donde podemos demostrar todas nuestras habilidades y conocimientos y

aplicar a su vez una autoevaluación de la transformación como psicólogos es de interés saber

que el tema en el cual nos vamos a enfatizar es en la salud mental es un estado completo de
 bienestar físico mental social Está relacionada con la promoción del bienestar, la prevención de

trastornos mentales y el tratamiento y rehabilitación de las personas afectadas por dichos

trastornos.

Apéndice 1

A continuación, encontrará unas preguntas que debe responder desde las lecturas abordadas y el

caso propuesto en este Paso 1. Tenga en cuenta que en cada respuesta debe proponer la idea de la

lectura que soporta su respuesta y los aspectos del caso que se relacionan:

Describa aspectos del caso En esta columna señale una idea de la lectura

que le permitan responder que le permita soportar su respuesta.

Pregunta a

en cada aspecto
responder Emplee normas APA, para referenciarla.

Por qué el caso El caso es estudiado desde La teoría propuesta para la solución de este

propuesto se la psicopatología debido a interrogante sería una concepción psicogénica

estudia desde la que la paciente presenta ya que se asocia también a la parte psicosocial

psicopatología: comportamientos en la debido a que la paciente manifiesta que no

conducta anormales que puede presentarse ante la sociedad como una

 esta afectando su vida, el mujer gorda adeudado a los estigmas de la

comer obsesivamente sociedad.

cuando presenta un alto

nivel de ansiedad y de
Jarne, A., Talarn, A., Armayones, M., Horta,
manera inmediata inducir
E. & Raquena E. (2006). Bases Conceptuales
al vomito provoco que su
de la Psicopatología y Clasificación de los
sistema digestivo no
Trastornos
ingiera de manera
Mentales.Psicopatología. Barcelona:
funcional los alimentos
Editorial UOC.
además alterando su

psique para poder seguir

con una fachada ante la

sociedad.
Cómo se Los criterios propuestos PERTURBACIÓN: la perturbación en cuanto

describe los por la autora son la a dicho trastorno mental o de su

criterios de perturbación, y el deterioro comportamiento está dirigida a la paciente

anormalidad que en el caso de la Cristina , ya que ella siente la necesidad de

citados por paciente Cristina son las envolver y ocultar su estrés en la comida y así

Halgin & manifestaciones de su evitar mostrar sus estados emocionales,

Whitbourne inconformidad con su igualmente ve perturbada su vida cotidiana,

(2004), desde el cuerpo y la forma en cómo todo ello debido a la depresión y la ansiedad

caso: se presenta ante la en la que puede caer la víctima.

sociedad

DETERIORO: Ya que el deterioro implica

una reducción de las habilidades de la persona

sin darse cuenta, puesto que le cuesta

funcionar o realizar sus actividades comunes

en su totalidad, sea en sus trabajos o

ambientes familiares a lo que se considera que

la víctima sufre de perturbación y deterioro.

Halgin, R. & Whitbourne, K. (2004).

Comprensión de la Anormalidad.Psicología

de la Anormalidad: Perspectivas Clínicas

sobre Desórdenes Psicológicos. México

Cuál es el rol De manera personal pienso Según Simally 1969 define que la

del psicólogo que el psicólogo dio un psicopatología es la disciplina psicológica

frente a la concepto asertivo y que su dedicada al estudio científico de la conducta y

situación que apoyo es fundamental en la a comportamiento de los trastornos mentales.

describe el caso: superación de la persona

ya que él es quien plantea

que propósitos se van a

lograr, pero también parte

de las terapias psicológicas

sabemos que dependen del

paciente y que en este caso

específico la paciente no

ha seguido las guías dadas

por Él ya que ella lleva 5

años y aún sigue en el

mismo círculo vicioso,

para complementar

realizaría una terapia

cognitivo conductual nos

veríamos dos veces a la

semana para evaluar su

 progreso.

REFERENCIAS

Realiza las lecturas del entorno de conocimiento sobre la fase inicial:

Halgin, R. & Whitbourne, K. (2004). Comprensión de la Anormalidad.Psicología de la
Anormalidad: Perspectivas Clínicas sobre Desórdenes Psicológicos. México: McGraw-Hill
Interamericana (4ª. ed.), p. 2, 5-9. Recuperado de:
https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.action?
ppg=28&docID=3195732&tm=1542208555018

Jarne, A., Talarn, A., Armayones, M., Horta, E. & Raquena E. (2006). Bases Conceptuales de la
Psicopatología y Clasificación de los Trastornos Mentales.Psicopatología. Barcelona: Editorial
UOC, p. 13-17.  Recuperado de:
https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.action?
ppg=14&docID=3208544&tm=1542208734669