Semana 2.

De la información al conocimiento
Unidad II. Leer y escribir para aprender
Actividad Integradora 4

El resumen

1. Después de haber leído la obra literaria que seleccionaste, menciona el por qué preferiste
ese texto sobre los otros dos.

Porque el titulo fue el que me llamo la atención, además el texto fue lo que a
primera lectura me llamo la atención

2. Investiga sobre el contexto del autor y completa la siguiente tabla:

Texto elegido: Escuchar con los ojos a las muertas

Ámbitos de la vida del autor Descripción

(sucesos o cambios relevantes
nacionales e internacionales)

Familiar La violacion de las mujeres en las calles y las

constantes peleas entre la familia
Académico Las obras literarias que se mencionan en la
lectura nos plantean las ideas principales que el
autor nos da a conocer
Económico La falta de recursos y las constantes violaciones
que a las mujeres les sucede, además de que
aumentan los hijos en esa época porque no hay
aborto en esos tiempos
Político La legalización de la violacion en las calles ya
que a los políticos se les hace natural que las
mujeres se utilicen como un objeto sexual por su
forma de vestir y su forma de actuar
Cultural La violacion y la forma en la que los pobladores
abusan de las mujeres, la cultura de una
persona de esa época seria mostrar el respeto
hacia la mujer, pero la ignorancia de las
personas es lo que afecta.
Bélico Las constantes violaciones aumentan la
población y eso afecta a las personas que viven
ahí por la mayor cantidad de niños menores y la
economía baja
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3. Para comprender tu texto responde las preguntas siguientes:

¿Cuál es la idea principal?

El límite de las libertades femeninas

·

· ¿Cuáles son las ideas secundarias?

 La aplicación de la justicia
·

· Escribe las palabras clave.

"En el fondo, lo que estas tipas quieren es ser violadas" 
·

· Describe de manera general el tema de la lectura y la intención del texto.

La forma en la que el autor nos plantea el límite de las libertades de las mujeres
y de los hombre, ha hecho que la violacion se legalizara, haciendo que esto
aumentara el índice de población por los bebes que nacen debido a la violacion
de las mujeres, por ello la aplicación de la justicia se vinculan entre el poder
judicial y el delito.
·

4. Redacta tu resumen. Recuerda usar de forma adecuada los acentos, signos de puntuación
y tipos de palabras.

Escuchar con los ojos a las muertas

El límite de las libertades femeninas y, para el caso, masculinas, aunque

con énfasis y proyección muy distintos, es el monopolio ilegal de la
violencia. Así, la violación se ha considerado "natural" por "el razonamiento"
adjunto al derecho de pernada. "En el fondo, lo que estas tipas quieren es
ser violadas" ha sido hasta fechas muy recientes el dogma entrañable de
agentes del Ministerio Público, policías y jueces que responsabilizan a las
mujeres de los delitos en su contra, tal y como lo hizo en el año 2000 el
cardenal de Guadalajara Juan Sandoval Íñiguez, al culpabilizar de las
violaciones a las que, en su opinión, salen a la calle con ropa provocadora y
movimientos sensuales. Sólo le faltó decir: "Si no quieren que les pase
nada, salgan sin cuerpo."
 Año con año, persisten las cifras mundiales de la violencia intrafamiliar, y
no cesan tampoco los atentados contra las mujeres a las que se golpea,
tortura, mutila, estrangula, acuchilla, asfixia o destaza en cuartos de hotel,
callejones y lotes baldíos. Este legado del horror recorre el siglo XX y, sin
embargo, no preparó en México el terreno para la explosión homicida más
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terrible que se ha conocido, la desatada en Ciudad Juárez desde 1993

contra mujeres jóvenes.
El trabajo de Sergio González Rodríguez, Huesos en el desierto, es un
acercamiento inteligente y valeroso al fenómeno. Muy bien estructurado, es
un análisis a fondo de los vínculos entre el poder judicial y el delito, es un
viaje por las devastaciones de la aplicación de la justicia, es el trazo de una
pesadilla inacabable. En última instancia, el examen de estos crímenes se
desenvuelve entre dos polos, lo impune y lo inerme. Y la impunidad, esa
garantía de no ser castigado, que es el mayor estímulo racional del delito,
desafía el ya poderoso agravio nacional y en buena medida internacional.
Una sociedad inmovilizada ante la matanza, que no reconoce como suyas a
las mujeres asesinadas en Ciudad Juárez, es también en definitiva la gran
víctima propiciatoria. Concentrar la energía judicial, política, social, ética de
la nación y sus instituciones en el esclarecimiento de este fenómeno es
asunto de justicia y de reconstrucción social. Uno de los grandes apoyos de
la violencia es la protesta ocasional, rutinaria, que no espera
consecuencias. Esto, como lo demuestra Huesos en el desierto, ya no
puede ni debe suceder

2. Para finalizar expondrás tu resumen en un audio o video, el cual debe cubrir las siguientes
características:
· Duración. Tu audio o video debe ser de dos a tres minutos.
· Introducción. Menciona tu nombre, la actividad y el propósito de la exposición.
· Exposición del resumen. No se trata de que leas lo que escribiste, sino de que
expliques la lectura que hiciste, retomando los elementos de tu resumen.
· Conclusión. Menciona cuál es la intención del texto que leíste y un nuevo
aprendizaje que hayas adquirido a partir de la lectura.
· Vínculo. Si grabaste un audio, súbelo a una nube y genera el enlace para
compartirlo; si hiciste un video en YouTube, copia el enlace en el siguiente
recuadro:

Enlace del audio o video:

https://drive.google.com/file/d/1MB5XgC0_q8CAvZKYY9KGWc5nwa8iey8x/view?usp=sharing