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OBJETIVOS:
- Determinar qué son las figuras retóricas y qué otros nombres reciben.
- Averiguar de qué manera se pueden clasificar las figuras retóricas.
- Reconocer figuras retóricas en elementos literarios y no literarios de nuestra vida cotidiana.
- Saber qué son los tópicos literarios y qué significan.
- Averiguar en qué elementos de nuestra vida cotidiana se encuentran los tópicos literarios.
- Utilizar ambos conocimientos para iniciarse y comprender el mundo poético y literario.
- Trabajar en equipo
- Búsqueda de información en internet
- Valoración y mejora de la comunicación oral
- Uso de recursos digitales
CONCEPTOS:
Figuras retóricas
Tópicos literarios
Poesía
Literatura
Se llaman también figuras literarias o recursos estilísticos. Son todas aquellas desviaciones del uso
normal que se producen en un texto cuyo objetivo es producir extrañeza en el lector, crear belleza
y llamar la atención sobre el mensaje.
Los tópicos son temas recurrentes, asociados a las grandes preocupaciones del hombre (el amor, la
muerte, el paso del tiempo, la belleza, la naturaleza…) y que se nombran con una expresión en
latín, ya que provienen de la literatura clásica, y fueron retomados por autores posteriores.
Anadiplosis: figura literaria de tipo sintáctico que consiste en repetir una o varias palabras al final de un
y al principio del verso siguiente.
DIAPOSITIVA 1 DIAPOSITIVA 2
EXPLICACIÓN Y SIGNIFICADO:
ORIGEN:
(“ El hombre Tiene su origen en la Edad Media (S.V-SXV)
momento en que el hombre crecía fuertemente
viajero”) ligado a la religión y se concebía la vida como un
camino de perfección. Pero este concepto ha
cambiado a lo largo del tiempo y la vida puede
interpretarse como un camino a recorrer que no
necesariamente ha de llevar a una perfección: el
hombre se siente perdido en la vida, desesperado
por su final…)
DIAPOSITIVA 3
Poemas y canciones:
Programa de TV:
http://www.materialesdelengua.org/LITERATURA/TEORIA_LITERARIA/TOPICOS/topicos.htm
https://es.slideshare.net/xoxolupinah/topicos-literarios-10192100
http://sogradargos.blogspot.com.es/2009/03/homo-viator.html
http://ellaberintodelostopicos.blogspot.com.es/2010/07/los-topicos-literarios-en-la-publicidad.html
http://slideplayer.es/slide/12102824/
https://cvc.cervantes.es/ensenanza/biblioteca_ele/ciefe/pdf/04/cvc_ciefe_04_0008.pdf
Autoevaluación:
https://www.retoricas.com/2009/09/primera-fase.html
https://es.educaplay.com/recursos-educativos/4228572-identifica_la_figura_literaria.html
https://es.educaplay.com/recursos-educativos/4212751-figuras_literarias.html
Además de la exposición oral y del resultado del trabajo en grupo se os evaluará mediante una
prueba de Quizziz o JClic.
¿Cómo me van a evaluar? Nota del trabajo en diapositivas y de los resultados de los diferentes
ejercicios de identificación y prácticas online.
1) Busca en una de estas webgrafías qué son las figuras literarias y cómo se pueden clasificar.
A continuación elabora una diapositiva explicativa con tus palabras.
Webgrafía sugerida:
Tiene que ser un ejemplo sencillo y claro que os sirva para entender rápido la figura
literaria.
WEBGRAFÍA:
Definiciones:
Evaluación:
TAREAS:
TRABAJO EN PAREJAS
Buscar el origen de ese tópico (la época) y explicar bien cómo se entendía en ese
momento y cómo lo entendéis vosotros. Esto incluirlo en una segunda diapositiva.
Tarea 2: Una vez tengas las dos diapositivas elaboradas vas a preparar una tercera
buscando en internet un ejemplo de vuestro tópico en un poema, en una canción y en un
anuncio de televisión o programa.
Os djunto webgrafía que os puede ayudar a iniciar vuestro trabajo, pero hay mucha más
que deberís encontrar y utilizar:
Locus amoenus
Beatus ille
Carpe diem
Locus amoenus
Tempus fugit
Ubi sunt
Aurea mediocritas
Descriptio puellae
Vita flumen
De contempta mundi
Vanitas vanitatum