2/12/2019 Discours direct et indirect

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Discours direct ou discours indirect : la phrase ne change pas de sens.

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Discours direct

Direct indirect
Voyons ces exemples :

Discours direct
Exemple 1 :
Direct indirect
Le professeur dit à ses élèves : 'Vous aurez un contrôle demain.' => discours direct

Le professeur dit à ses élèves qu’ils auront un contrôle demain. => discours indirect
> Recommandés: Exemple 2 :
-Jeux gratuits
-Nos autres sites Le professeur a dit à ses élèves : 'Vous aurez un contrôle demain.' => discours direct

Le professeur a dit à ses élèves qu’ils auraient un contrôle le lendemain. => discours indirect

Le verbe dire' est appelé VERBE INTRODUCTEUR

Vous avez sans doute remarqué la différence entre les deux exemples,
le verbe introducteur dans l’exemple 1 est au présent, et au passé dans l’exemple 2
et vous voyez que le connecteur de temps change au discours indirect.

Je retiens donc

Discours direct : Les paroles sont rapportées telles quelles, sans être modifiées. On
remarque la présence des guillemets précédés de 2 points et de verbes
introducteurs comme (demander ou répondre, dire…). On peut également trouver des
points d’interrogation ou d’exclamation…

Discours indirect : Il rapporte les paroles en introduisant une subordonnée complétive (Il a
dit qu’il aimait tant ses parents.) Il se caractérise par l’absence de guillemets ainsi que des
points d’interrogation et d’exclamation. On change les adjectifs, les pronoms personnels et
possessifs ainsi que certains mots interrogatifs.

NOTEZ BIEN : Lorsque le verbe introducteur est au présent, il n’y a pas de changement
dans les temps des verbes ainsi que dans les indicateurs spatio-temporels lors du passage
du discours direct au discours indirect.

Lorsque le verbe introducteur est au passé, on applique des changements dans le temps des
verbes de la complétive et dans les indicateurs spatio-temporels.

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Nous allons maintenant voir les modifications qui se produisent lors du passage du discours direct au dis
(Lorsque le verbe introducteur est au passé

Modifications de temps (Il y a d'autres changements mais ils ne sont pas cités, vous trouverez les principaux ici.)
Discours direct Discours indirect
Présent de l’indicatif Imparfait
'Tu peux me prêter ton stylo ?' me demanda-t-
Il me demanda si je pouvais lui prêter mon stylo.
il
Passé composé /passé simple Plus - que - parfait
L’enfant a dit ' J’ai fini mes devoirs'. L’enfant a dit qu’il avait fini ses devoirs.
Impératif De + Infinitif
Je lui ai dit ' vas-y!' Je lui ai dit d’y aller
Futur Conditionnel présent
Il disait ' Je visiterai la France.' Il disait qu’il visiterait la France.
Futur antérieur Conditionnel passé
'Nous aurons bientôt terminé la leçon.' nous a Le professeur nous a dit que nous aurions bientôt
dit le professeur. terminé la leçon.
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Modifications des indicateurs de temps.

Discours direct Discours indirect
Aujourd’hui Ce jour-là
Il a dit ' On a beaucoup d'exercices aujourd'hui.' Il a dit qu'on avait beaucoup d'exercices ce jour-là.
Demain le lendemain
Lucile a dit 'Je reviendrai demain.' Lucile a dit qu'elle reviendrait le lendemain.
Hier la veille
Elle m'a dit 'Je les ai achetés hier.' Elle m'a dit qu'elle les avait achetés la veille.
Jour/année/lundi … Prochain Jour/année/lundi… Suivant
Mon frère m'a dit : 'J'aurai mon bac l'année Mon frère m'a dit qu'il aurait son bac l'année
prochaine.' suivante. (vous entendrez aussi 'l'année prochaine')

Modifications des adjectifs démonstratifs

Discours direct Discours indirect
Adjectif démonstratif + G nominal Adjectif démonstratif+G nominal +là
Dans le langage moderne, vous
entendrez de moins en moins le 'là'.
Elle demanda 'Combien coûte cette robe ?' Elle demanda combien coûtait cette robe-là
Il a dit : 'J'ai beaucoup de travail ce matin.' Il a dit qu'il avait beaucoup de travail ce matin-là
Il m'a dit : 'Je vais lire ces livres.' Il m'a dit qu'il allait lire ces livres-là.
Attention

Les adverbes et adjectifs interrogatifs restent invariables

(pourquoi ? Combien ? Comment ? Avec qui ? ... )
NOTE: Malgré la règle qui stipule que les indicateurs de temps et les adjectifs démonstratifs doivent changer,
et ils le doivent dans les narrations, dans le langage courant, elle n'est pas ou peu appliquée.

Maintenant que vous avez eu les armes, attaquez-vous à cet exercice

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1.

Il a dit : 'J'ai fait un long chemin.'

=» Il a dit qu'il a fait un long chemin.

2.

Maman a dit : 'Nous achèterons des légumes pour le souper.'

=» Maman a dit que nous allons acheter des légumes pour le souper.

3.

Je lui avais dit : 'Ne sois pas coléreux !'

=» Je lui avais dit de ne pas avoir été coléreux.

4.

Elle a dit à sa fille : 'Il faut être patiente !'

=» Elle a dit à sa fille qu'il fallait être patiente.

5.
Le professeur a dit : 'Les élèves travaillent mieux ce matin.'
=» Le professeur a dit que les élèves travaillaient mieux ce matin-là.

6.
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Paul me demanda : 'Veux-tu jouer au tennis de table ?'
=» Paul me demanda si je voulais jouer au tennis de table.

7.
Il m'a dit : 'Je te souhaite un joyeux anniversaire'.
=» Il m'a dit qu'il me souhaitait un joyeux anniversaire'.

8.

Le directeur a dit : 'Cette chaise est confortable.'

=» Le directeur a dit que cette chaise-là était confortable.

9.

Il a dit : 'Cet ordinateur m'a mis en colère.'

=> Il a dit que cet ordinateur-là l'avait mis en colère.

10.

Erik m'a conseillé : 'Garde ton sourire !'

=» Erik m'a conseillé que j'ai gardé mon sourire.

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