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‫بسم اهلل الرحمن الرحيم‬

Leçon 10
Dans cette leçon, nous allons étudier :

1. ُ‫الف ْعلِيَّة‬
ِ ُ‫االس ِميَّةُ والجملَة‬
ِ
ُ َ ْ ُ‫الج ْملَة‬ ُ

Nous avons déjà vu dans le Tome II (leçon 1) qu’il y a deux types de phrase en arabe :

 ُ‫اال ْس ِميَّة‬
ِ ُ‫( الجملَة‬la phrase nominale)
ُْ

 ُ‫الف ْعلِيَّة‬
ِ ُ‫( الجملَة‬la phrase verbale)
ُْ

La phrase nominale commence avec un nom, ‫البيت جميل‬


ُ (La maison est jolie), et la phrase verbale
commence par un verbe, ‫س‬ ِّ ‫( َد َخ َل‬Le professeur est entré).
ُ ‫المدر‬

Voici plus de détails à propos de ces deux types de phrase :

 La phrase nominale

Ce qui commence une phrase nominale sera ce qui suit :

I. Un ‫ اِ ْسم‬ou un ‫ض ِمير‬
َ , exemples :

‫اهللُ غَفور‬ ‫أنا ُم ْجت ِهد‬ ‫هذ ِه َم ْج َر َسة‬


ِ

II. Un ‫ص َدر ُم َؤَّول‬


ْ ‫( َم‬lit. initialement un madsar) exemples :

C’est une proposition fonctionnant comme un ‫ص َدر‬


ْ ‫ َم‬. Exemple :

‫وموا َخير لَ ُك ْم‬


ُ‫ص‬ ُ َ‫أَ ْن ت‬
Que vous jeûniez est meilleur pour vous.

-1-
ُ َ‫ أَ ْن ت‬fonctionne comme un ‫ص َدر‬
Ici, la proposition ‫صوُموا‬ ْ ‫( َم‬infinitif) puisqu’il signifie
ُ‫الصوم‬
َّ (le jeûne).
Voici d’autres exemples de ‫ص َدر ُم َؤَّول‬
ْ ‫ َم‬.

Au nominatif :

َ ‫الع َربِيَّةَ أف‬


‫ض ُل‬ َ ‫س‬ َ ‫أ ْن تَ ْد ُر‬ ‫َم ْرفُوع‬
Que tu étudies l’arabe est préférable.

Dans cet exemple, il est ‫ ُم ْبتَ َدأ‬et équivaut à ‫أفضل‬ ‫الع َربِيَّة‬ ِ
ُ َ ُ‫دراسة‬.

ِ ِ‫ا ِإل ْس ََلم أ ْن تُ ْؤِمن ب‬


‫اهلل‬ ‫َم ْرفُوع‬
َ ُ
L’Islam implique de croire en Allah.

ِ ِ‫اإلسَلم اإليما ُن ب‬.


Là, il est ‫ َخبَر‬, et il équivaut à ‫اهلل‬ ُ

ُ ‫ك بِ ُو‬
‫ضوح‬ َ َ‫ب ُع ْن َوان‬ ِ
َ ُ‫يَ ْنبَغي أ ْن تكت‬ ‫َم ْرفُوع‬
Il est nécessaire que tu écrives ton adresse clairement.

ِ ‫ف‬, et il équivaut à ‫ضوح‬


Là, il est ‫اعل‬ ِ
ُ ‫العوان ُيو‬ ِ ‫ي‬.
ُ‫نبغي كتابة‬

Exemple à l’accusatif :

‫أُ ِريْ ُد أ ْن أَ ْخ ُر َج‬ ‫صوب‬


ُ ‫َمْن‬
Je veux sortir.

Là, il est ‫ َم ْفعُول بِ ِه‬, et il équivaut à ‫وج‬


َ ‫أري ُد ال ُخ ُر‬.

Exemple au génitif :

‫قبل أَ ْن تَ ْخ ُر َج‬
َ ‫ال‬َ ‫تَ َع‬ ‫ََْمُرور‬
Viens avant que tu partes.

-2-
ِ ‫ضاف‬
Là, il est ‫إليه‬ َ ‫ ُم‬, et il équivaut à ‫وج‬
ِ ‫قبل ال ُخ ُر‬
َ ‫عال‬
َ َ‫( ت‬Viens avant de partir).

‫ب إلى أ ْن ْأرِج َع‬


ْ ‫ال ت ْذ َه‬ ‫ََْمُرور‬
Ne partez pas avant que je revienne.

ِ ‫ال تذهب إلى رج‬. (Ne partez pas avant


Là, il est précédé par une préposition, et il équivaut à ‫وعي‬ ُُ ْ
mon retour).

III. Une particule assimilée à un verbe, exemples

ِ ‫إِ َّن اهلل غَ ُفور‬


‫رحيم‬ َ
Vraiment Allah est Pardonneur Clément.

ِ ِ‫شبَّ هةُ ب‬ ِ
‫الف ْع ِل‬ َ َ ‫وف ال ُم‬ ُ (les particules assimilées au verbe) sont ‫ إِ َّن‬et ses sœurs, comme ‫لَك َّن‬, ‫لَ َع َّل‬, ‫ت‬
ُ ‫الح ُر‬ َ ‫لَْي‬,
etc.

 La phrase verbale

Ce qui commence une phrase verbale sera ce qui suit :

I. Un ‫( فِ ْعل تَام‬verbe complet) :

‫س‬ ‫م‬ ‫ش‬


ّ ‫ال‬ ِ ‫طَلَ َع‬
‫ت‬
ُ ْ
Le soleil s’est levé.

ِ , comme ‫جلَس‬, ‫نام‬, ‫ َخرج‬, ‫د َخل‬, etc.


Le verbe complet est celui qui nécessite un ‫فاعل‬ َ َ َ ََ َ َ
II. Un ‫( فِ ْعل نَاقِص‬verbe incomplet) :

‫الجو با ِر ًدا‬
َ ‫َكا َن‬
Il faisait froid

Le verbe incomplet est celui qui nécessite un ‫ اِ ْسم‬et un ‫ َخبَر‬, autre exemple :

-3-
‫ْجا‬
ً ‫صار الماءُ ثَل‬
َ
(1)
L’eau est devenue glace.

(1)
Voir le Tome II leçon 25.

2. ‫ص‬ ِ ِ
ُ ‫الف ْع ُل النَّاق‬

‫ب‬ ‫يكت‬
ُ ‫بَلل‬ ‫ق‬
َ َِ‫ط‬
‫ف‬
ُ
Bilal se met à écrire

‫ طَِف َق‬est un ‫( فِ ْعل ناقِص‬verbe incomplet). Dans cette phrase, ‫ بَلل‬est son ‫ اِ ْسم‬et ‫ب‬
ُ ُ‫يكت‬, son ‫ َخبَر‬.
Le verbe du ‫( َخبَر‬qui est une proposition) devra être au ‫ضارِع‬
َ ‫ ُم‬.
Les verbes ‫َخ َذ‬
َ ‫ أ‬et ‫ َج َع َل‬sont aussi employés de la même façon, et avec le même sens.
Exemples :

‫س‬ َّ ‫ح‬
َ ‫الد ْر‬ ُ ‫س يَ ْش َر‬ ِّ ‫أَ َخ َذ‬
ُ ‫المدر‬
Le professeur s’est mis à expliquer la leçon.

‫ْت آ ُك ُل‬
ُ ‫َج َعل‬
Je me suis mis à manger.

Ici, le pronom ‫ت‬ ِ


ُ est le ‫ ا ْسم‬du verbe incomplet, et la proposition ‫ آ ُك ُل‬est son ‫ َخبَر‬.

Exercices
1 Répondre aux questions suivantes.

2 a. Indiquer toutes les phrases nominales apparaissant dans la leçon principale, et

-4-
spécifier le type de commencement pour chacune d’elles.

b. Indiquer toutes les phrases verbales apparaissant dans la leçon principale, et

spécifier le type de commencement pour chacune d’elles.

c. Changer le ‫ص َدر‬
ْ ‫ َم‬de chacune des phrases suivantes en un ‫ص َدر ُم َؤَّول‬
ْ ‫ َم‬.
d. Replacer le ‫ص َدر ُم َؤَّول‬ ِ ‫وأَ ْن تَع ُفوا أق‬.
ْ ‫ َم‬dans cet ‫ آيَة‬par le ‫ص َدر‬
ْ ‫ َم‬correspondant : ‫ْرب للتَّ ْق َوى‬
ُ ْ َ
e. Donner trois exemples de phrase nominale commençant par une particule

assimilée au verbe.

f. Donner trois exemples de phrase verbale commençant par un verbe complet.

g. Donner trois exemples de phrase verbale commençant par un verbe incomplet.

3 َ ‫أ‬, ‫ َج َع َل‬, ‫طَِف َق‬.


Utiliser chacun des verbes incomplets suivants dans une phrase : ‫َخ َذ‬

4 َ ‫ َم‬pour chacun des verbes suivants : ‫ َسئِ َم‬, ‫ث‬


Donner le ‫ضارِع‬ َ َ‫ َعب‬, ‫تَ َح َّر َك‬.

-5-