Relever les idées principales. Ils ont la même thématique.
Reorganiser les idées: problème, conséquences et solutions Classifier les idées dans les catégories. Rediger le texte avec deux parties: introduction, developpement.
1. Dans la introduction on degage la problématique avec la reponse a une question
2. Dans le developpement on présente le problème, conséquences et solutions.
On ne donne pas son opinion.
On reformule avec des nouvelles phrases.
Critères des examinateurs
Nombre de mots. Ne pas surpasser le nombre de mots de 240 mots.
La paraphrase. On peut utiliser les mêmes mots mais il faut reformuler les phrases Pas donner son avis Organisation du plan. Suivre un plan logique. Utiliser des articulateurs-connecteurs. Complexité dans la construction des phrases:
1. Eviter la phase avec atribut. Exemple:
La pollution est un probléme important dans les oceans/Les déchet polluent les oceans d´une maniére préoccupant. 2. Ajouter des complements circonstanciels. Exemple: À L´occasion du conférence environnementale de cette semaine à Genéve, les répresentants ministeriéles ont décidé de demarrer un plan pour les années suivantes, qui aura pour but réduire les émisions d´une maniére considérable en usant des mesures audaciuses. 3. Utiliser des phrases relatives: que, qui, auquelle, etc. Le vocabulaire. Utiliser des synonimes pour reformuler le texte. L´orthographie. La ponctuation: points, virgule et accent