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Actividad: Metáfora de las piedras.

Apreciado(a) participante:
Vamos a imaginamos que viene tropezando con varias piedritas, le invitamos a que en este ejercicio de reflexión plasme lo que de acuerdo a su historia de vida corresponda a
la piedra que está suelta (emociones, sentimientos, pensamientos, síntomas) en su camino y que en cualquier momento puede ser quitadas; la piedra que está enterrada
(las actuaciones inconscientes) la cual no conoces, pero puede ir descubriendo y reconociendo; la piedra pegada (interferencias en el desarrollo) aquello que no podrás olvidar,
pero si, podrás aprender a caminar con ello. De igual forma, en su camino sabemos que cuenta con piedras preciosas o recursos que han encontrado a lo largo de su vida, que
han construido y consolidado en su desarrollo emocional, afectivo, social y cognitivo, el cual está al servicio del Ser, de nuestros niños, niñas, adolescentes y actores de la
comunidad educativa del Distrito de la Ciudad de Barranquilla.

PIEDRA QUE ESTA SUELTA

PIEDRA PEGADA

PIEDRA QUE ESTA ENTERRADA

instrucciones de actividad:
1. Escribir en las piedras y diamantes lo mencionado en el párrafo anterior.
2. Recortar por las líneas punteadas el molde de una caja que se encuentra detrás de esta hoja.
3. Realizar los dobleces correspondientes.
4. Pegar las pestañas del molde para armar la caja.
Continúa atrás
Actividad: Metáfora de las piedras.
Apreciado(a) participante:
Vamos a imaginamos que viene tropezando con varias piedritas, le invitamos a que en este ejercicio de reflexión plasme lo que de acuerdo a su historia de vida corresponda a
la piedra que está suelta en su camino y que en cualquier momento puede ser quitada; la piedra que está enterrada, la cual no conoce, pero puede ir descubriendo y
reconociendo; la piedra pegada, de lo real vivido, que no la va a poder desprender, pero puede aprender a caminar con ella. De igual forma, en su camino sabemos que
cuenta con piedras preciosas o recursos que ha encontrado a lo largo de su vida, que ha construido y que ha consolidado en su transcurrir personal - laboral.

PIEDRA QUE ESTA SUELTA

PIEDRA PEGADA

PIEDRA QUE ESTA ENTERRADA

instrucciones de actividad:
5. Escribir en las piedras y diamantes lo mencionado en el párrafo anterior.
6. Recortar por las líneas punteadas el molde de una caja que se encuentra detrás de esta hoja.
7. Realizar los dobleces correspondientes.
8. Pegar las pestañas del molde para armar la caja.
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