TALLER DE REFUERZO GÉNERO NARRATIVO.

ASIGNATURA: Lengua GRADO: FG G T 1 2 3 4 FECHA:

Castellana 6° A,B,C 5 6 7 8 9 10 11
ESTUDIANTE: DOCENTE: CYNTHIA PRIETO OÑATE

META DE COMPRENSIÓN: El estudiante desarrollará comprensión en la producción escrita y lectura de diversas

tipologías textuales (novela y cuento), mediante la aprehensión de herramientas de análisis literario y textual, para
comprender la macro estructura de los textos narrativos a través de la lectura y análisis de fragmentos de novelas y
cuentos.
Valoración Formal Valoración No Formal X
Responde las siguientes preguntas, para ello ten en cuenta lo estudiado durante el trimestre.
EJE CONCEPTUAL
1.- ¿Qué es la ciencia ficción?
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2.- ¿Cuáles son los primeros ejemplos de ciencia ficción en literatura?
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3.- ¿Por qué nace la literatura de este tipo? ¿Qué necesitaba expresar en sus cuentos y novelas?
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4.- Establece el contexto histórico del nacimiento de la ciencia ficción.
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5.- ¿Qué tipo de personajes o situaciones se plantean en los cuentos de ciencia ficción?
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6.- Qué elementos son típicos del género narrativo?
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7.- ¿Qué son las distopías?
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8.- ¿Cuáles son las partes de un cuento y describe sus características?
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9.- Los lugares o espacios donde se desarrollan las acciones, pueden ser;
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10.- ¿Qué son los personajes, qué función tienen en un cuento y cuáles son los tipos de ellos?
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11.- ¿Qué es el narrador?, ¿cuáles son sus funciones?, ¿qué tipos de existen y cuáles son sus características y qué voz
narrativa (Persona gramatical) usan?
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EJE COMPRENSIÓN LECTORA

YURUPARI
Una luna después del nacimiento de Yuruparý, la gente decidió entregarle las insignias de cacique, pero no estaba la
itá-tuixáua, la piedra del jefe, por lo cual tenían que ir a la Sierra del Gancho de la Luna a recobrarla. Pero las mujeres
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dividieron la tribu en dos bandos: unas decían que todos debían ir por la piedra, otras que debería ir los hombres solos.
Discutieron por una luna hasta que se dieron cuenta de la desaparición de Yuruparý.
Las mujeres culparon a los viejos y los amenazaron con darles "el suplicio de los peces", una tortura consistente en atar
el cuerpo dentro del agua, dejando la cabeza afuera, herirlos para que los peces, atraídos por el gusto de la sangre,
vinieran a devorarlos. Incluso llegaron a atar a los hombres para que no escaparan.
Durante la noche, se escuchó el llanto de Yuruparý proveniente del árbol del Pihycan. Cuando llegaron a él, todo quedó
en silencio. La segunda noche se repitió el llanto y buscaron entre las ramas del Pihycan pero no encontraron nada. La
tercera noche cercaron el árbol pero empezaron a escuchar el llanto entre ellos, sin poder descubrir su origen. El llanto
era tan aterrador que decidieron no volver a buscar a Yuruparý.
A pesar de que el llanto no cesaba, todos se olvidaron de Yuruparý menos Seucý, quien retirada en la cima de una
montaña lloraba la ausencia de su hijo hasta quedar dormida en las madrugadas. Pasaron tres noches así. Una mañana,
cuando se despertó se dio cuenta que la leche de sus senos no estaba. Intentó quedarse despierta para ver quién se
estaba amamantando, pero el sueño la vencía y al día siguiente amanecía sin leche.
Pasaron dos años y el llanto fue remplazado por risas, cantos y gritos de un niño jugando con seres desconocidos.
Yuruparý crecía fuerte, aunque invisible, a la vez que Seucý envejecía rápidamente.

1. Subraya la idea principal del texto y escríbela:

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2. Consulta en el diccionario el significado de las palabras que no conoces.

DE ACUEDO AL FRAGMENTO ANTERIOR CONSTESTA LAS PREGUNTAS 3 Y 4

3. Consideras que el fragmento lo podemos identificar como
A. Fábula
B. Mito
C. Novela
D. Leyenda
E.
4. En el párrafo cuatro encontramos la frase A pesar de que el llanto no cesaba, todos se olvidaron de Yuruparý
menos Seucý. Hace referencia a:
A. Lloraba por la ausencia de su hijo hasta quedar dormida
B. No podía conciliar el sueño
C. El sueño la vencía hasta quedar sin leche

5. Describe físicamente a Yuruparí, a Seucý, según la imagen mental que te hiciste de ellos al leer el texto.
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II. ARGUMENTACIÓN:
Analiza y explica la actitud de Seucý al perder a Yuruparí.
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