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LYCEE DE MAKAK DEVOIR N : 4 Année : 2019/2020

ÉPREUVE DE PCT
3ème DUREE : 2 H COEF. : 3

EXERCICE 1 : Evaluation des savoirs 4pts


1. Définir : maintenance, Electrolyse de l’eau, pH d’une solution, Coupe simple d’un objet. 2pts

2. Donner le test et l’observation pour mettre en évidence les ions suivants dans une solution : K  ; Cl  0,5pt
3. Répondre aux affirmations suivantes par Vrai ou Faux. 1pt
a- Une solution basique a un pH inférieur à 7.
b- L’ion Ca 2 est un cation polyatomique.
c- Toute solution aqueuse ionique est électriquement neutre.
d- Les hachures peuvent être parallèles aux lignes du dessin et sont représentées en trait fin.
4. Citer deux éléments essentiels d’une trousse de dépannage. 0,5pt

EXERCICE 2 : Evaluation des Savoir-faire /6 points

1.Faites le schéma de montage d’un circuit électrique comprenant une lampe à incandescence commandée à partir
de deux points, une prise de courant protégé par un fusible. 1pt
2.Sans refaire le schéma, donner les différentes parties du moteur électrique ci-dessous 1pt

3.Un morceau de fer de 256g, abandonné dans l’air subit l’action lente du dioxygène, pour former de la rouille de
formule Fe2O3
3.1. Ecrire l’équation-bilan équilibrée de cette réaction. 0,5pt
3.2. Calculer la quantité de matière de ce morceau de fer et en déduire le nombre d’atomes qui le constitue. 1pt
On Donne: M  Fe   56 g / mol , M  O   16 g / mol N A  6, 023.10 mol
23 1

4. Au cours d’une séance des travaux pratiques, un élève de classe de 3ème dissout 5g de chlorure de sodium
( NaCl ) dans 500 mL d’eau distillée.
4.1. Ecrire l’équation de mise en solution du ( NaCl ) et nommer les ions présents en solution. 1pt
4.2. Calculer la masse molaire moléculaire du ( NaCl ) et déduire sa quantité de matière. 0,5pt
4.3. Calculer la concentration molaire C de la solution de ( NaCl ) et déduire la concentration molaire des
cations présents en solution. 1pt
On donne les masses molaires atomiques en g/mol : Na=23 ; Cl=35,5.

B- Evaluation des compétences


Tokam, élève de la classe de troisième dans votre de établissement a rendu visite à son grand frère qui est
mécanicien automobile. La curiosité de Tokam le pousse a observé tous les gestes de son grand frère et de lire tout
ce qu’il trouve. C’est ainsi qu’il observe le capot ouvert d’une Toyota.

En observant le moteur, il voit inscrit sur celui-ci.

- Cylindrique totale : 13188cm 3


- Moteur tricylindrique
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- Volume du cylindrique au-dessus du piston quand il est au PMH : 628cm 3
- Vitesse de rotation du vilebrequin : 50 000trs / min
Tache 1 : Après donner la signification de PMH. Calculer le taux de compression de ce moteur ainsi que le nombre
d’explosion effectué par un cylindre de ce moteur après 5min. 3pts

Tache 2 : Tokam constate afficher sur un mur un schéma simplifié du circuit de ce moteur. Son grand frère lui
explique la roue A est reliée au moteur et que la roue D est la roue de la voiture.

A
 Diamètre roue A : 80mm
C
B Roueroue B : 50mm
Diamètre
 tige
Diamètre roue C : 300mm
D
Vitesse de rotation de la roue A : 3000 tr/min

Après avoir donner le sens de rotation de la roue A par rapport au sens de rotation de rotation de l’aiguille d’une
montre. Calculer la vitesse de déplacement de la voiture (Vitesse de la tige) 3pts

Tache 3 : Au démarrage vous constatez une fumée noire qui se dégage du tuyau d’échappement. Expliquer
comment est produite cette fumée (cycle de fonctionnement d’un moteur à quatre temps) et citer quelques gaz
nocifs issus de ces fumées. 3pts

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