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INTEGRANTES:
Aponte Benavides Lidia Milena – código: 1811023219
Molano Castañeda Inés Maryerci – código: 1821022343
Murillo Murillo Juan Camilo – código: 1911020740
Rosas Centeno Kelly Johanna– código: 1911025901
Zapata Calle Daniela – código: 1911024955
Tutor
María Consuelo Torres de Cubillos
Usamos como sistema de investigación la distribución de las seis teorías entre los
cinco integrantes del grupo, de modo que cada miembro del grupo indagó de manera
independiente sobre la teoría asignada en revistas informativas, buscadores web,
repositorios de universidades, artículos, videos y bibliotecas virtuales para después
socializar y clasificar las fuentes de la siguiente manera:
Ilustración 6: Pregunta 25 del cuadro de Diseño y Desempeño de Cargos, Funciones, Actividades, Tareas y Procedimientos.
(Isairias y Lozano, 2011)
- Al preguntar si: ¿Cree que los funcionarios del FNA aprenden y aplican las normas
que regulan su accionar?, el 90% de la muestra respondió que aprende y aplica
normas regulación de accionar, demostrando la aplicación de la teoría “Y” la
motivación de los empleados en su desarrollo, patrones de conducta adecuado y
siendo capaces de asumir responsabilidades.
Ilustración 1: Pregunta 60 del cuadro de Diseño y Desempeño de Cargos, Funciones, Actividades, Tareas y Procedimientos.
(Isairias y Lozano, 2011)
7. Conclusiones y recomendaciones
Las teorías administrativas han sido mejoradas de manera continua por nuevos
exponentes que acentúan los trabajos de los primeros administradores que dejaron
importantes legados y que han servido como guía para las nuevas generaciones.
Podemos concluir que cada una de las teorías estudiadas represento un avance a
los criterios que se manejaban en su momento en la administración de
organizaciones tanto públicas como privadas. Con esto se puede decir que algunas
se adaptan más que otras y de esto depende su éxito.
8. Lista de referencias
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zkarla.pdf?response-content-disposition=inline%3B%20filename
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c4f2a9
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