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Liceul Teoretic „Mihai Viteazul” Avizat,

Anul şcolar: 2016-2017 Director


Disciplina: Limba franceză
Clasa: a X-a, L1, L2 Humanitas, filiera teoretică Avizat,
Nr ore/săptămână: 2 ore Șef catedră
Profesor: Marin Gheorghe

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ
Semestrul I - 19 săptămâni
Semestrul al II-lea - 16 săptămâni (inclusiv săptămâna „Şcoala altfel”)
Total: 35 săptămâni

UNITATEA DE C.S. CONŢINUTURI DETALIATE NR. SĂPTĂMÂNA OBS.


INVĂŢARE ORE
SEMESTUL I
Unité 0 1.1 6h
1.2 Theme et vocabulaire:
France, la douce 1.5 - Culture et civilisation. La vie en France. Le 2 12-16 IX
2.1 patrimoine. La rénommée.
Grammaire et communication.
- Exprimer ses sentiments. 1 19-23 IX
- Exprimer des hypothèses. Si conditionnel. (I, II,III) 2 19-30IX
- TEST INITIAL 1 26-30 IX
Unité 1 1.1 7h * profil
1.2 Theme et vocabulare: uman
Zoom sur la rentrée 1.3 - Activités de loisirs et hobbies. La rentrée. 2 3-7 X
2.4 - Texte „Les vacances des français”.
2.5 Communication:
3.1 -* La lettre personnelle. 1 10-14 X
- Encourager/decourager quelqu’un. 1
Grammaire:
- Le nom- le féminin et le pluriel du nom- cas 2 17-21 X
particuliers.
Evaluation : 1 24-28 X
- Test contrôle.

1
Unité 2 1.1 7h
1.2 Thème et vocabulaire:
Les vertes années 2.2 - Relations interpersonnelles. La famille. 2 24-28 X ;
2.6 - Texte « Tu retardes, papa ». 31X-4XI
3.2 Communication:
- Décrire une personne. 1 31X-4 XI
Grammaire:
- Les temps de l’indicatif- rappel et systématisation. 2 7-11 XI
- Le passé simple. 1 14-18 XI
Evaluation :
- Lexique et grammaire. 1
Unité 3 1.1 7h * profil
1.2 Thème et vocabulaire: uman
Visage de la jeunesse 2.5 - Les styles de vie et les problèmes des jeunes. Le 3 21-25 XI; 30 NOV-
3.1 language des jeunes. 28XI-2XII LIBER
1.1 - Texte « Visage de la jeunesse française ». 1 DEC-
1.2 Communication: LIBER
2.2 - Donner des conseils. Donner son avis. 1 5-9 XII
2.6 Grammaire:
- Les pronoms personnels compléments. La double 2 5-9 XII;
pronominalisation. 12-16 XII
- Les types de phrases. 1 12-16 XII
BILAN I 1.1 - REVISION UNITES 1-3 2 19-23 XII
1.2 - Test contrôle.
1.5
2.1
Unité 4 1.1 6h
1.2 Thème et vocabulaire :
La France administrative et 3.1 - Les institutions publiques. Les transports. 2 9-13 I
culturelle 4.2 - Texte « Un plan d’urgence ».
Communication :
- Demander/ donner des informations pratiques. 1 16-20 I
- Décrire un objet. 1
Grammaire:
- Les pronoms possessifs. 2 23-27 I
BILAN SEMESTRIEL 1.1 Révision lexicale et grammaticale unités 1-4. 2h 30I-3 II
1.2
1.5
2.1

2
SEMESTRUL al II- lea
Unitatea 5 1.1 6h
1.2 Thème et vocabulaire :
Planète Média 3.3 - Les médias en France. 2 13-17 II
4.2 - Texte « Culture et mass media ».
Communication :
- Inviter, proposer. 1 20-24 II
Grammaire:
- Le participe présent et passé. 1
- L'accord du participe passé. 2 27 II-3 III
Unité 6 1.1. 6h
2.1. Thème et vocabulaire :
Découverte nature 2.3. - Le milieu naturel. 2 6-10 III
4.3. - Texte « Nouveaux Robinsons ».
4.4. Communication :
- Exprimer des sentiments. Décrire un lieu. 1 13-17 III
Grammaire:
- Le subjonctif present-rappel et systématisation. 1
Emploi du subjonctif
- Le subjonctif passé. 2 20-24 III
BILAN Révision lexicale et grammaticale unités 5-6 2h 27-31 III
EVALUATION
Unité 7 1.1. 6h 1 MAI-
1.2. Thème et vocabulaire : LIBER
Jours de fête 1.6. - Les fêtes en France. 2 3-7 IV
2.2. - Texte « Les Rois mages ».
4.3. Communication :
4.4. - Faire un compte rendu oral. 1 10-14 IV
Grammaire:
- La concordance à l'indicatif. 2 10-14 IV;1-5 V
- L'infinitif. 1 1-5 V
Unité 8 1.1. 6h
1.2 Thème et vocabulaire :
Demain, c’est déjà 1.4. - La vie profesionnelle. 2 8-12 V
aujourd’hui 1.5. - Texte « Un curieux métier ».
3.1. Grammaire:
4.1. - Les pronoms relatifs. 2 15-19 V
SCOALA ALTFEL 2 22-26 V

3
- Les pronoms interrogatifs. 1 29 V-2 VI
Communication :
- L'entretien d'embauche. 1
BILAN FINAL Révision et evaluation finale. 4h 5-16 VI