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Universidad Autónoma del Estado de México

Facultad de Lenguas
Fiche Pédagogique

Thème Niveau Quantité Âge des élèves Durée totale


d’élèves
« Bonjour » A1 1 6 ans 60 min
Objectif Objectif lexical et
Connaissances préalables Objectif communicatif Objectif culturel
grammatical phonétique
C’est la première classe pour
Que l’élève ait
l’apprenant, donc il ne connait
une écriture L’apprentissage de
pas la langue, il faut faire des Apprendre les différentes manières Apprendre à dire
correcte des la salutation formelle
expressions corporelles pour de saluer. « Bonjour »
mots principaux et informelle
qu’il puisse comprendre ce
de salutation
que le professeur dit.
PROCÉDURE
Modalité de travail Pré activité Activité Post activité
(Accès au sens) (Travail sur la langue) (Application des
Temps : 15 minutes Temps : 20 minutes connaissances acquis)

- En ligne Bonjour, Bonjour. Bonjour, comment ça va ? Remployer la salutation


- Personnalisé
Le professeur va demander à Le professeur va passer à l’élève une Le professeur va passer l’extrait
l’élève s’il connait quelques
feuille (feuille ci-jointe) avec quelques de la vidéo 2 et va le répéter dois
mots pour saluer en français à
salutations formelles et informelles. ou trois fois. Tout de suite
ses amis (le prof écrira les mots demandera à l’élève s’il a
Remarques en cas d’y avoir). Après on examinera ensemble la compris la salutation et le nom
Le prof va saluer et se feuille et le professeur va se de chaque personnage.
présenter face à son élève. présenter encore une fois en Le professeur montrera à l’élève
- Video 1 remarquant : un exemple de carnet d’identité à
https://enseigner.tv5monde.com/fich Ensuite le prof reproduira la fin que l’élève puisse élaborer un
es-pedagogiques-fle/nature-animee- vidéo 1 et à la fin demandera « Bonjour, Je suis… + Prénom » similaire.
rougelle s’il a écouté les mots « bonjour « Comment, ça va ? »
et au revoir » « Au revoir » Et pour finir, il fera un dialogue
- Video 2 . avec son élève, pareil à celle
https://enseigner.tv5monde.com/fich Et demandera à l’élève de dessiner dont la vidéo 2 des personnages.
es-pedagogiques-fle/la-planete- et copier sur son cahier les possibles
bariolee Vidéo de 2 : 00 à 2 : 10 réponses à la question « ça va ? »