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La phrase, les types de phrases, la phrase affirmative et négative

01- La phrase :

 Le texte est formé de phrases.

 Une phrase est une suite de mots qui a un sens .L’ordre des mots dans la phrase est très
important.

 En français écrit, la phrase commence par une lettre majuscule et se termine par un point (.)

Exemple : Amina va à l’école ….etc.

02- Les types de phrases :

 Les phrases ne se ressemblent pas.

 La phrase déclarative : elle sert à donner une information, à déclarer quelque chose. Elle se
termine par un point (.) Exemple : je m’appelle Youcef.

 La phrase interrogative : elle sert à demander quelque chose à poser une question. Elle se
termine par un point d’interrogation ( ? ) . Exemple : Dans quelle classe êtes- vous ?

 La phrase exclamative : elle sert à exprimer un sentiment comme la joie, la surprise,


l’admiration, la peur ou la colère. Elle se termine par un point d’exclamation ( ! )

La phrase commence par un mot d’exclamation. exemples : Quel, quelle, quels, quelles,
comme, que, qu’.. Exemple : c’est formidable ! Comme il fait beau aujourd'hui ! Quelle chance
a-t-elle ! …etc.

 La phrase impérative : elle sert à donner un ordre ou un conseil, exprimer un souhait, une
demande, une invitation, une interdiction, une prescription. Elle se termine par un point (.)
ou parfois par un point d'exclamation ( ! ) .Exemple : Donne-moi le sel. / Stationnement
interdit !...etc.
03- La phrase affirmative et négative :

 Une phrase peut être à la forme affirmative ou à la forme négative.

 Pour affirmer quelque chose ou pour dire que l’on est d’accord, on utilise des phrases à la forme
affirmative. Exemple : je veux être pilote. / Oui, tu as raison.
 Pour nier quelque chose ou pour dire que l’on n’est pas d’accord, on utilise des phrases à la
forme négative. Exemple : je ne veux pas être pilote. / Non, tu n’as pas raison.
 Pour passer de la forme affirmative à la forme négative, On utilise souvent la négation
ne ….pas. Devant les voyelles (a, e, i, o, u, y) ne devient n’
Exemple : Je veux être pilote. Je ne veux pas être pilote.
Tu as raison tu n’as pas raison.

Activités
Activité 01 : Remets les mots en ordre pour faire des phrases.
N’oublie pas la majuscule.
 gentille la maitresse est.
 petit pleure le garçon.
 il français le aime.
 le calcul Nabil préfère.

Activité 02 : Recopie les suites de mots qui sont des phrases.


N’oublie pas de mettre les points à la fin.
Il y a beaucoup /Anissa retrouve ses camarades /Salime triste/ la maîtresse donne une / Elle est
gentille

Activité 03 : Il y a cinq (05) phrases dans le texte suivant.


Recopie- les en mettant les points et les majuscules.

c’est ma troisième année de français j’ai le même maitre que l’année passée il est très
gentil tous les élèves l’aiment beaucoup il s’appelle monsieur Nadjib
Activité 04 : Ecris le type de ces phrases et mets la ponctuation nécessaire.
- Demain, on a un devoir de français ……………………………………..
-As- tu compris les leçons………………………………………………………
-Quel beau dessin…………………………………………………………………..
- Youcef et sa famille ont passé de bonnes vacances ………………………………………………
- Comme tu es beau ……………………………………………………..
-Comment tu t’appelle…………………………………………………..
- Sortez vos affaires ……………………………………………………………….
-Tu habite-où…………………………………………………………………

Activité 05 : Classe les phrases dans le tableau.


-J’écoute le Coran. - Ils ne font pas des bêtises. - Youcef est content. - Les élèves ne sortent pas dans
la cour – vous avez appris votre leçon.- Les élèves ne doivent pas arriver en retard à l’école – les
enfants vont au cirque. – Vous n’êtes pas à l’heure aujourd’hui.
Phrases affirmatives Phrases négatives

Activité 06 : Complète les réponses aux questions suivantes.


-Karim et Nabil parlent-il de leur avenir ? - Oui ,ils…………………………………………………………………….
-Est-ce que Nabil veut être pilote ? - Non , il …………………………………………………………………….
- Est-ce que Karim et Nabil veulent faire le même métier ? - Non , ils ……………………………………………
- Est-ce que Amina veut être médecin ? - Oui , elle ……………………………………………………………..……

Activité 07 : Réécris ces phrases en commençant par Oui ou par Non.


……………., il vient à l’école en vélo.
……………., la piscine n’est pas ouverte ce samedi.
……………., elle adore le chocolat.
……………., le maitre n’est pas content ce matin.
Réponses
Activité 01 : Remets les mots en ordre pour faire des phrases.
N’oublie pas la majuscule.
 La maitresse est gentille.
 Le petit garçon pleure.
 Il aime le français.
 Nabil préfère le calcul.

Activité 02 : Recopie les suites de mots qui sont des phrases.


N’oublie pas de mettre les points à la fin.
Anissa retrouve ses camarades. / Elle est gentille.

Activité 03 : Il y a cinq (05) phrases dans le texte suivant.


Recopie- les en mettant les points et les majuscules.

C’est ma troisième année de français. J’ai le même maitre que l’année passée. Il est
très gentil. Tous les élèves l’aiment beaucoup. Il s’appelle monsieur Nadjib.

Activité 04 : Ecris le type de ces phrases et mets la ponctuation nécessaire.


- Demain, on a un devoir de français. Une phrase déclarative.
-As- tu compris les leçons ? Une phrase interrogative.
-Quel beau dessin ! Une phrase exclamative.
- Youcef et sa famille ont passé de bonnes vacances. Une phrase déclarative.
- Comme tu es beau ! Une phrase exclamative.
-Comment tu t’appelle? Une phrase interrogative.
- Sortez vos affaires .une phrase impérative.
-Tu habite-où? Une phrase interrogative.
Activité 05 : Classe les phrases dans le tableau.
-J’écoute le Coran. - Ils ne font pas des bêtises. - Youcef est content. - Les élèves ne sortent pas dans
la cour – vous avez appris votre leçon.- Les élèves ne doivent pas arriver en retard à l’école – les
enfants vont au cirque. – Vous n’êtes pas à l’heure aujourd’hui.

Phrases affirmatives Phrases négatives


J’écoute le Coran. Ils ne font pas des bêtises.
Youcef est content. Les élèves ne sortent pas dans la cour.
Vous avez appris votre leçon. Les élèves ne doivent pas arriver en retard à l’école.
Les enfants Vont au cirque. Vous n’êtes pas à l’heure aujourd’hui.

Activité 06 : Complète les réponses aux questions suivantes.


-Karim et Nabil parlent-il de leur avenir ? - Oui, ils parlent de leur avenir.
-Est-ce que Nabil veut être pilote ? - Non, il ne veut pas être pilote.
- Est-ce que Karim et Nabil veulent faire le même métier ? - Non, ils ne veulent pas faire le même métier
- Est-ce que Amina veut être médecin ? - Oui, elle veut être médecin.

Activité 07 : Réécris ces phrases en commençant par Oui ou par Non.


Oui, il vient à l’école en vélo.
Non, la piscine n’est pas ouverte ce samedi.
Oui, elle adore le chocolat.
Non, le maitre n’est pas content ce matin.

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