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DBA: Comprende las relaciones entre corriente y voltaje en circuitos resistivos sencillos
en serie, en paralelo y mixtos.
EVIDENCIAS: Predice los cambios de iluminación en bombillos resistivos en un circuito
al alterarlo (eliminar o agregar componentes en diferentes lugares). Determina las
corrientes y los voltajes en elementos resistivos de un circuito eléctrico utilizando la ley
de Ohm
CAPITULO N° 1
ACTIVIDAD # 1- DIAGNOSTICO
CIRCUITO ELÉCTRICO
MAGNITUDES BÁSICAS
CAPITULO N° 2
TIPOS DE CIRCUITOS
Circuito en serie:
Es aquel donde todos sus componentes se conectan uno a continuación de otro,
en este circuito la corriente que circula por todos los elementos es igual ya que la
energía eléctrica solamente dispone de un camino. Cuando un dispositivo de los
que se encuentran conectados en serie falla, todos
los demás se quedan también sin energía
eléctrica.
Sus magnitudes cumplen con las siguientes
características:
Por cada elemento del circuito circula la
misma cantidad de corriente.
El voltaje se reparte entre los elementos del circuito, es decir el voltaje total
es la suma de la tensión de cada extremo de los elementos.
La resistencia equivale a la suma de todas sus resistencias.
Circuito paralelo:
En un circuito eléctrico conectados en
paralelo los receptores. Esta conexión es
la más utilizada por ser la más estable.
Tiene las siguientes características:
La tensión es la misma en todos
los puntos del circuito.
La intensidad de corriente que
proporciona el generador se reparte para cada uno de los receptores
conectados.
Circuito mixto:
Un circuito mixto como el que se
muestra la imagen es una combinación
de varios elementos conectados en
paralelo y a la vez otros en serie.
Presentan el mismo inconveniente que
los circuitos serie.
CAPITULO N° 3
LEY DE OHM
En un circuito recorrido por una corriente eléctrica, la
tensión es igual al producto de la intensidad de
corriente por la resistencia total del circuito.
V=I.R
ACTIVIDAD # 5- Experimento
1. En grupos de 5 personas y realizar una maqueta de un circuito eléctrico.
2. Exponer al grupo la maqueta realizada, teniendo en cuenta el tipo de
circuito y sus componentes.
CAPITULO N° 4
Cuidado por la salud: Los niños, niñas, jóvenes y adultos aprenden a cuidar
de sí mismos, de su salud, y la integridad de la otra persona (su compañero
u oponente). La práctica deportiva además les lleva a elegir una vida mucho
más saludable.
CIBERGRAFÍA:
http://www.edu.xunta.gal/centros/iesfelixmuriel/system/files/4-
elctri_repaso.pdf
http://www.docenteca.com/Publicaciones/377-circuitos-electricos-
teoria-cuestionario.html
http://www.objetos.unam.mx/fisica/circuitosElectricos/pdf/circuitos.pdf
http://iesbenalmadena.es/WEBLOG/3%C2%BAESO
%20TEC/Apuntes/Circuito%20el%C3%A9ctrico.pdf
https://www.ceac.es/blog/electricidad-basica-tipos-de-circuitos-
electricos-y-sus-usos
VALORACIÓN
1. RESPONSABILIDAD Y COMPROMISO:
Mis aportes en las clases son coherentes con los temas tratados.
Asimilo con facilidad las ideas principales de los temas y los utilizo
en la cotidianidad.