GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR

GUÍA DE APRENDIZAJE

Guía de aprendizaje N° 4

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

 Denominación del Programa de Formación: Seguridad en Riesgo Eléctrico: Filosofía de

la Prevención
 Código del Programa de Formación: 82110033
 Competencia: 280101062 Garantizar el cumplimiento de las normas ambientales y de
seguridad previo y durante la realización de las órdenes de trabajo
 Resultados de Aprendizaje Alcanzar: Elaborar un plan de contingencias frente a un
accidente eléctrico
 Duración de la Guía: 10 horas.

2. PRESENTACIÓN

En un trabajo eléctrico o incluso en actividades realizadas en el hogar, pueden ocurrir gran

cantidad de accidentes, a veces difícil de prevenir, que ocasiona daño a las personas y puede ser
producido por reacciones físicas, químicas o mecánicas. Por tal motivo se deben tener
conocimientos básicos con respecto a la aplicación de los primeros auxilios.

El crecimiento demográfico, el desarrollo industrial, el uso cada vez más frecuente de sustancias
inflamables de alto riesgo y la falta de conocimiento y precauciones en su manejo, traslado y
almacenamiento, son los principales factores que han propiciado un aumento significativo en la
magnitud y frecuencia de los incendios, particularmente en las ciudades donde se ubican grandes
complejos industriales, comerciales y de servicios.

Con el desarrollo de esta actividad se pretende profundizar en aquellas nociones básicas que se
tienen sobre primeros auxilios y control de incendios; con el propósito de brindar los
conocimientos sobre los cuidados inmediatos que se deben prestar a las personas que han sufrido
accidentes, antes de ser conducidos a un centro médico y las medidas de prevención y control de
incendios, que generalmente se crean por descuido

Para el desarrollo de las evidencias propuestas en la Unidad 3, usted deberá revisar el material de
formación de la Unidad 3, además cuenta con el material de apoyo (documentos anexos, enlaces
externos, entre otros). Recuerde que el desarrollo de las evidencias debe ser enviado
oportunamente y a través de los enlaces establecidos para tal fin. En caso de presentar informes
escritos, es indispensable hacer uso de las fuentes bibliográficas, realizar las correspondientes

GFPI-F-019 V3
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referencias y citas de autores según normas APA, así como tener una excelente presentación de sus
trabajos. Por último le invitamos a realizar un aprendizaje colaborativo con su instructor y demás
compañeros para que el crecimiento en conocimiento sea más efectivo.

3. FORMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE.

3.1. Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y teorización)

Evidencia 1: Foro Temático “Compartiendo una experiencia”

Este foro ha sido creado para que publique alguna experiencia o accidente eléctrico que
conozca. Narre una situación de la vida real, que describa un accidente con la corriente
eléctrica.

Esto con el fin de conocer diferentes casos, opinar entre todos los compañeros sobre las
medidas de prevención que lo hubieran podido evitar.

No olvide que es fundamental el respeto con sus compañeros

3.2. Actividades de transferencia de conocimiento (Producto)

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : ACTIVIDAD

1 Analice el siguiente caso y resuelva las preguntas que se plantean al final.

Caso 1
Se produjo un incendio en una empresa de telecomunicaciones, derivado por un corto circuito en el área
de conmutación. Se encuentran computadores, sistema de aire acondicionado, armario telefónico,
equipos eléctricos en general, en esta zona. Teniendo en cuenta lo anterior cuales serían las
recomendaciones generales para:

 Prevenir este incidente.

 Como actuar durante la ocurrencia del siniestro
 Método de extinción para tratar de apagarlo

Se debe realizar mantenimientos periódicos.

Mantener la calma y dar aviso previo a las autoridades competentes.
Se debe verificar que tipos de extintor usar y el área en el que se va a usar
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Caso 2

Haga de cuenta que trabaja en un taller donde se requieren altos voltajes para desempeñar la labor. Un
compañero sufre un accidente eléctrico, usted lo encuentra en el suelo pegado al cable y con llamas en
el pantalón.

 ¿Cómo actuaría?
Suspender si es posible todas las fuentes principales eléctricas y dar aviso las autoridades
competes para que apague el fuego o en caso dado buscar algún medio para apagar el
fuego.

 ¿Si el valor del pulso es nulo ante que te encuentra?

Presenta asfixia o ataque cardiorrespiratorio

 ¿Qué tiene que hacer?

Se debe poner la persona boca arriba, se le brinda los primeros auxilios

RESPONDA:

a. En caso de ocurrir un incendio, escriba las recomendaciones generales para prevenirlo, como actuar
y qué hacer para tratar de apagarlo.
En caso de presentar un incendio se debe hacer corte total de energía de la fuente principal y
verificar el por qué se produjo el incendio.

Se debe realiza inspecciones periódicas para ver el estado de los equipos y verificar que todo
se encuentre en óptimas condiciones de lo contrario de debe tomar las correctivas
necesarias.

Si no se puede controlar el incendio se debe dar aviso a los bomberos para que sean ellos
quienes tomen el control.

Una correcta actuación puede evitar complicaciones posteriores muy graves.

b. Describa cuáles son las medidas de emergencia básicas frente a los accidentes domésticos más
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comunes, así como aquellas acciones que se deben evitar para no complicar más el estado de la
víctima.

2 INCIDENTE 3 MEDIDAS Y ACCIONES

QUEMADURAS Se debe lavar la zona que se quemó con agua
fría no congelada.
Se debe calmar la persona.
Después de estar lavada la quemadura se
deberá cubrir con vendaje esteril.
Proteger la quemadura de fricciones o
presiones.

DESMAYO
se debe comprobar si la persona respira y
tiene pulso, se debe poner la persona con las
piernas elevadas, verificar que no tenga nada
en la boca y poner su cabeza de forma lateral,
permitir la ventilación.

ASFIXIA Se deberá poner la persona boca arriba retirar de las

vías pepitorias todo objeto o cuerpo extraño que se
encuentre, aflojar la ropa apretada y trasladar al
paciente para que atendido por el personal
certificado.

FRACTURAS Se deberá recoger la persona con precaución,

mantener de manera rigida cabeza tronco y
extremidades, se debe poner la persona sobre algo
totalmente plano y rigido.

CHOQUE ELECTRICO Aislar la victima de las fuentes eléctricas, llevar la

persona para que sea chequeada por el personal
autorizado y certificado.

HEMORRAGIAS Realizar presión sobre la herida, utilizar compresas

esterilizadas o usar un trapo limpio para evitar una
infección, usar un vendaje para hacer compresa y
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revisar el personal autorizado y certificado.

4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Tome como referencia las técnicas e instrumentos de evaluación citados en la guía de Desarrollo
Curricular

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos

de Evaluación

Evidencias de Conceptualización Categoriza los diferentes

y teorización: niveles de riesgo eléctrico en
la industria. Rúbrica de Producto
Estudio de Caso “Electricol”

Evidencias de Producto: Selecciona métodos de

prevención de los riesgos
Evaluación eléctricos en la industria. Rúbrica Tigre

5. REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS.
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[1] OIT- Enciclopedia de salud y seguridad en el trabajo. Tomo III. Capítulo. 18: “Educación y
formación”.
[2] OIT- Enciclopedia de salud y seguridad en el trabajo. Tomo III. Capítulo. 31: “Educación y
formación”.
[3] Instituto Nacional de Seguridad e Higiene en el trabajo. España INSHT.
[4] Normas VDE 0I00 de Protección Eléctrica.

[5] Nuevos conocimientos sobre el efecto de las corrientes eléctricas sobre el cuerpo humano -
Protección contra contactos directos - H.C.Buhler - Profesor Emérito de Instalaciones Eléctricas
del Instituto de Ingeniería de la Universidad de Tucumán.

[6] Norma IRAM N 2169 - Interruptores Termomagnéticos. (1991)

[7] Norma IRAM N 2301 - Interruptores Diferenciales.

[8] Factores de riesgo eléctrico y mecánico, Instituto de Seguros Sociales, protección Laboral.

6. CIBERGRAFÍA
http://www.sprl.upv.es/IOP_ELEC_02.htm

http://books.google.com.co/books?
id=Y35TDM74KmUC&printsec=frontcover&source=gbs_ge_summary_r&cad=0#v=onepage&q&f=false

http://www.tuveras.com/seguridad/trabajos/seguridad.htm

7. CONTROL DEL DOCUMENTO.

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor Rosa Marcela Ibáñez Experto Centro de Industria y de la Noviembre

(es) Rodríguez Temático Construcción. Regional de 2010
Tolima

8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

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Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del

Cambio

Autor Yenny Marcela Experto Centro de Abril de Actualización

(es) Ramos Macías Temático Electricidad, 2020
Electrónica y
Telecomunicaciones