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Universidad Simón Bolívar

Programa de Psicología
Electiva Disciplinar II - Clínica

ANÁLISIS DESCRIPTIVO DEL TEST DEL ÁRBOL

 Identificación

o Nombre y apellido: L.V.J.M


o Edad: 9 años
o Sexo: F
o Lugar:
o Fecha de nacimiento: 26 de diciembre del 2010
o Escolaridad: Primaria
o Personas con quien vive: papa, mama, hermana y abuelos maternos
o Fecha de evaluación: 13 de abril 2019
o Prueba administrada: Test del árbol
o Evaluador: María A. de la Hoz Guevara, María C. Borja Charris.

 Motivo de Consulta:

La madre manifestó que llevaría a su hija a una consulta psicológica por el carácter que
manifiesta la niña ya que L.V.J.M tiene el carácter muy fuerte suele ser una persona un
poco seria para la edad que tiene y se molesta por algunas cosas sin importancia, la madre
dice que otro motivo seria por los celos que se le notan hacia su hermana ya que usa
expresiones como ´´ella es la favorita, todo lo que ella pide se lo dan, ella me molesta
mucho, es muy grosera conmigo´´.
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Electiva Disciplinar II - Clínica

 Bacteria de prueba aplicada:

. La prueba que se utilizo fue el Test del árbol, los instrumentos utilizados fue hojas en
blanco, lápiz, lápices de colores, sacapuntas, borrador.

El objetivo de esta test es analizar el contenido emocional y estudiar el carácter y la


personalidad de un niño, de un adolescente o de una persona adulta. Podemos decir sobre
esta prueba que es simple en su aplicación y a la vez compleja en su interpretación

 Antecedentes:
Durante la aplicación de la prueba la niña en primera instancia mostró timidez y
retraimiento, sin embargo a lo largo de la prueba se fue mostrando colaborativa y
realizo todas las actividades.
Respecto a sus antecedentes familiares la madre manifiesta que L.V.J.M al enterarse
del embarazo de su madre se mostró alegre pero, cuando su hermana menor nació
sus padres estaba muy pendiente de la bebe por los cuidados que requiere y la niña
sintió que ya no era el centro de atención, por tanto, empezó a sentir celos de su
hermana menor y no mantiene una buena relación con ella.
Por otra parte la niña convivio un tiempo con sus abuelos paternos, y luego por la
separación temporal de sus padres tuvo que ir a vivir con sus vuelos maternos, y
esta situación afecto su estado emocional.

 Análisis/ Interpretación

De acuerdo a la prueba aplicada la paciente manifiesta a través de su dibujo, que es una


niña con convicción de sí misma ya que el trazo del suelo es firme y cierra el tronco, pero
también con una personalidad cerrada y obstinada. Así mismo debido a la ausencia de
raíces es evidente su fragilidad y necesidad de protección, esto está relacionado
directamente con la necesidad de afecto y atención de sus padres, esto se pudo percibir en
la posición del árbol (centrado).
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Respecto a su percepción de sí misma y autoconfianza muestra un carácter seguro, es


notable en la forma del tronco porque es sólido. Lo anterior coincide con lo que refiere su
madre, expresando que la niña posee un carácter denso, y una actitud defensiva.

Realizo el dibujo en 5 minutos, en cuanto a la secuencia empezó dibujando el tronco y por


último el follaje.

En conclusión la evaluada presenta una personalidad ligada a un carácter marcado y


muestra celos infantiles hacia su hermana menor. Así como una sensación de frustración
por creer que ya no es correspondida afectivamente, se observa en ella un malestar
emocional.

Esto puede causar deterioros en las relaciones familiares, así como una falta de equilibrio
en sus emociones y una falta de comunicaciones en el sistema familiar. Lo anterior se ve
reflejado en el comportamiento actual de la niña, la cual manifiesta recriminación porque
siente no tener la atención y hay una actitud de rechazo hacia su hermana.

FIRMA DEL TERAPEUTA FIRMA DEL


TERAPEUTA

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