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PROJET DIDACTIQUE

L’école: Școala Gimnazială „Cloșca” Cărpiniș


Date: le 1er novembre 2019
Classe : VIe
Professeur : Vlăzan Ioana Constanța
Objet : Français
Sujet : Mon collège
Type de leçon : mixte : - vérification du devoir
- acquisition de nouvelles connaissances

But : enrichir les connaissances des élèves sur le collège


demander et donner des informations sur le collège

Compétences opérationnelles :
C1 : identifier les mots liés au collège
C2 : utiliser ces mots dans de courtes phrases
C3 : répondre affirmativement et négativement à questions liées au collège
C4 : décrire le collège et ses installations
Durée : 50 minutes
Ressources
manuel de français, Editura Art klett,
tableau noir
craie de couleur

Stratégies didactiques
Exposition
Conversation
Explication
Exercice
Jeu de mémoire
Les étapes de la Le contenu de Les activités de la classe Type d’activité Méthodes Evaluation Durée
leçon la leçon
1.La mise en Le salut Le professeur note les absents frontal conversation 1’
train L’appel Les élèves préparent leurs livres et leurs cahiers

2. Contrôle des Le professeur demande aux élèves de présenter Frontal conversation Appréciation 10’
connaissances le devoir  individuel positive
acquises On corrige les fautes ensemble
antérieurement notation

3. Le professeur demande aux élèves de répondre à la Frontal conversation Appréciation 1’


Réactualisation question : Qu’est qu’il y a dans un collège? positive
des Ils répondent aux questions. individuel
connaissances

4. Transition à Le professeur annonce la nouvelle leçon : frontal 1’


la nouvelle Au collège
leçon Il écrit le titre au tableau noir

5. Le Au collège Le professeur demande aux élèves de regarder le Frontal Exposition 26’


déroulement de dessin du livre de la page trente-deux et de répondre
la leçon avec Vrai ou Faux.
Dans ce collège…
il y a une cantine. V F Exercice
il n'y a pas de gymnase. V F Appréciation
il y a un laboratoire. V F positive
il y a une piscine. V F
il n’y a pas d’ordinateurs. V F Explication
il y a une cour de récréation. V F individuel
il y a des salles de cours. V F
il y a un jardin potager. V F

Après cet exercice, le professeur donne le lexique observation


concernant le collège aux élèves. Il écrit le lexique
au tableau noir.

Le prof. demande aux élèves de faire une Conversation


comparaison avec ce qu’ils ont appris avec ce qu’il y
a dans leur collège.

6.Renforcement Pour vérifier la compréhension de la leçon, le Jeu de 10’


des professeur demande aux élèves de jouer un jeu, un mémoire
connaissances jeu de mémoire. B/32

7.Devoir Apprendre le lexique lié au collège 1’