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ÉCHO B2
TEST 1
UNITÉ 1
Note minimale requise par épreuve : 5 / 25. Pour l’adaptation du test il sera
de 4/20
c. Lequel de ces trois messages présentent le plus complètement les aspects que le
tourisme en France doit développer ? Entourez l’option correcte (1,5
pts)
Message A
Message B
Message C
Weronika Zarachowicz
Télérama No. 2858,
23 octobre 2004
Quelles informations?
2. Un événement est à l’origine de cet article. Retrouvez-le. (3pts)
La paix des hommes passe par la preservation de l’environnement et vice versa.
Observez le vocabulaire.
4. Dans ce texte où il est question de paix, la journaliste emprunte des mots au champ
lexical de la guerre. Cherchez ces mots dans le texte et relevez-les. (3pts)
Combat écologique,
6. Selon I 'article, quel est le lien entre le déboisement et la misère de la population? (4pts)
Des petits arbustes un peu partout sur le continent, le Mouvement de la Ceinture Verte. _
7. Dans son article Weronika Zarachowicz écrit: « Planter des arbres pour lutter contre la
famine peut faire sourire. » Expliquez cette phrase avec vos propres mots. (4pts)
Je pense qu’elle veut dire que nous devons d’abord sensibiliser les gens, leur faire
comprendre à quell point les arbres sont importants pour vivre, non seulement parce qu’ils
nous donnent de la nouriiture, de l’oxigène, de l’eau et bien de autres choses, comme la
faune elle même qui en a besoin.
Des dizaines de personnes ont enfourché nues leurs bicyclettes samedi à Madrid pour
revendiquer "des villes plus humaines et habitables", selon le Collectif des
Cyclonudistes d'Aragon, à l'origine de l'initiative.
Sous le slogan "Nus face à la circulation ! Cette ville est pour moi !", des
regroupements ont également été organisés à Saragosse (Aragon, nord), Pampelune,
Barcelone et Huesca.
"Nous proposons un modèle de ville dans laquelle les habitants réinvestissent leur
espace, où les déplacements sont réduits et où l'on parie sur le piéton et sur des
moyens de transport moins polluants et plus efficaces", comme la bicyclette, selon un
communiqué du Collectif.
Cela fait cinq ans que Saragosse organise ce type d'initiatives, étendu depuis deux ans
à toute l'Espagne et à l'étranger.
Texte 2
Les auteurs font référence à différents supports. Dites de quoi il s'agit en faisant
correspondre chaque texte au type de document mentionné (2pts c/u)
c. Rédigez une réponse pour chacun des deux textes. Aidez-vous de la phrase
proposée au début pour que vous preniez parti face au sujet lors de la réponse, que
ce soit pour ou contre. De plus, chaque réponse devra contenir la phrase proposée.
(120 à 140 mots c/réponse). (8pts c/u)
Réponse au texte 1
“C'est triste d'être obligé de se faire remarquer pour une cause si évidente ! »
Aussi inappropiée que cette forme de protestation semble c’est un trés bon moyen d’attirer
l’attention des personnes ou des syndicats qui sont tenus de prendre en compte ces
demandes, je pense que cela devrait se faire dans toutes les grandes villes, comme on le
voit comme il met fin à l’espace public et récreatif, cela me semble un excellent moyen
d’attirer l’attention et protester, c’est une manière trés originale, sur toute pacifique et
drôle. Cependant, je pense que dans certains villes du monde si elle était réalisée
subitement à cause de sa culture, elle serait prise de mauvaise facon. Malgré je pense
que malheureusement cela ne semble pas fonctioner, en revanche il est trés difficile de
faire sortir les gents plus souvent de leur voiture, de leur confort. De l’être humain ne pens
pas beaucoup au bien être et mois à l’environnement, je crois que l’idée “villes plus
humaines et plus vivables”, dans certains parties du monde ne peut pas que devenir une
utopie.
Réponse au texte 2
« Tout d'abord je ne peux m'empêcher de rire: l'auteur semble reprocher à l'Education
nationale son immobilisme. Soit ! »
Il est bien vu que l’education ne traverse pas son meilleur moment, il semble que les
enfants et les jeunes d’aujourd’hui n’ont plus besoin de s’assesoir pendant des herures et
des herures pout écouter ce que dit un enseignant, tout d’abord l’humanité a change la
jeunesse de aujourd’hui, ce ne sont plus eux qui gardent le silence sur ce qu’ils pensent,
et a part cela, ils savent que tout ce qu’on leur enseigne à l’école ne va pas leur servir
pour leur avenir, c’est un fait. Cependant, ils doivent se résigner à écouter des choses que
ne les intéressent pas car c’est le protocole à suivre à ce stade de leur vie.
Barème de correction
Respect de la consigne 1 2 3 4 5
Structure grammaticale 1 2 3 4 5
Lexique 1 2 3 4 5
Cohésion du texte 1 2 3 4 5
-le texte forme un ensemble cohésif et les phrases sont connectées par des
marqueurs de relations élémentaires
D. PRODUCTION ET INTERACTION ORALE : ……. / 25
Présenter votre point de vue à partir d'un thème spécifique. L’interlocuteur se
basera sur les questions suivantes.
● Quelles sont les difficultés les problèmes quotidiens auxquels les personnes âgées
et/ou handicapées sont confrontées?
● Quelles solutions peut-on proposer pour améliorer les conditions de vie des personnes
âgées et/ou handicapées?
● La Solidarité à l'égard des personnes âgées et/ou handicapées doit-elle être imposée
et organisée par l'État ou doit-elle être/rester l'affaire des initiatives individuelles et
privées?