Silabo Ofimatica I Sabados

Centro Universitario Tecnológico
OFIMÁTICA I
INFORMACIÓN GENERAL
Código de la asignatura OFIMATICA I
Unidades valorativas 1
Requisitos académicos NINGUNA

Universidad Tecnológica Centroamericana
Secciones 328
Año/período 2011/semestre I periodo 1
Días y Horas de clase Sábado 7:30am
CUERPO DOCENTE:
Docente Ing. René Velásquez
Lugar y Horario de atención Ceute Sede Próceres / 7:30am
Teléfonos ( opcional)
Correo electrónico renevelasquez@unitec.edu
DESCRIPCION DEL CURSO:

Ofimática I es una asignatura práctica, diseñada para preparar al alumno en las actividades básicas de las aplicaciones de oficina como
ser el levantamiento de textos, uso de internet y correo electrónico así como la preparación y aplicación de exposiciones dinámicas en su
vida académica y laboral. Es la clase que da requisito para cursar la ofimática II.
OBJETIVOS DEL CURSO

OBJETIVO GENERAL DE LA CLASE:
✔ Desarrollar Conocimientos habilidades y actitudes en los estudiantes que les permitan desenvolverse en su ambiente personal y
profesional de manera Activa, Eficaz y Dinámica haciendo uso correcto de las aplicaciones del Procesador de Textos, Internet y
PowerPoint
OBJETIVOS ESPECIFICOS DE LA CLASE:
Al finalizar el curso, el alumno será capaz de
• Elaborar documentos complejos en Microsoft Word

• Conocer y Utilizar correctamente diferentes servicios de Internet
○ Correo electrónico
○ Búsquedas
○ Navegación
○ Diseñar Paginas Web
• Organizar y Realizar Exposiciones Eficientemente.
• Diseñar presentaciones en PowerPoint con efectos especiales
METODOLOGÍA DE APRENDIZAJE:
MICROSOFT WORD, MICROSOFT POWERPOINT INTERNET.

www.aulaclic.com, www.uv.unitec.edu
El curso aplica una metodología de aprendizaje interactiva centrada en el estudiante, el Maestro es un facilitador del
aprendizaje y el alumno es el centro del que hacer académico y asume su rol protagónico. Para ello se desarrollaran:
• Clases Magistrales Interactivas
• Exposiciones Grupales
• Sondeo de Conocimientos
• Trabajo Grupal Escrito
• Ejercicios Prácticos
• Investigaciones
• Proyectos
POLITICAS DEL CURSO:
PUNTUALIDAD
1. De acuerdo al reglamento académico, se da un tiempo de gracia (al alumno y en este caso al maestro) de 15 minutos para llegar
a la clase en caso de que tuviese un problema de retraso el cual no debe ser frecuente sino mas bien esporádico, el cual se
respetará teniendo por sobre entendido que las llegadas tarde fuera de los 15 minutos de gracia se contaran como inasistencias.
2. El maestro asignara las tareas y proyectos con antelación, brindando una descripción y criterios de evaluación del mismo. Se
dará retroalimentación oportuna para que el alumno corrija previo al examen.
3. No se aceptaran trabajos fuera de las fechas estipuladas debido a la antelación propia asignada al trabajo, por lo que se espera
que el alumno use dicho tiempo para el desarrollo de sus trabajos y los presente sin excusa alguna. Los ejercicios de clase son
definidos en la calendarización por lo que se entiende que si un alumno falta el día del ejercicio, no podrá recuperar dichos
puntos, salvo que tenga motivos de fuerza mayor para no asistir.
4. Si el alumno faltase a una sesión de clase, es su compromiso buscar ayuda con respecto a los temas vistos en dicho día, debido a
la naturaleza de la clase en la cual solo contamos con dos días, es necesario aprovechar cada día para avanzar en contenido. Le
recomendamos utilizar el servicio de tutorías a disposición del alumnado por parte del departamento de Asesoría Académica o
efectuar sus consultas el día y hora definido el cuadro de CUERPO DOCENTE al inicio de este silabo.
5. Apego al reglamento académico con respecto a la pérdida de derechos, retiros, etc.
HONESTIDAD
1. El maestro será imparcial en la evaluación de proyectos y tareas.
2. El fraude en examen o proyecto será penalizado con una nota equivalente a 0% para las personas involucradas, notificando la
falta a las autoridades académicas para que se marque un registro en su expediente sobre dicha falta.
3. Se considerará fraude la copia parcial o total de un proyecto o examen de otro alumno, de un alumno de otra generación o
sección; entregar un proyecto no elaborado por él mismo, la simple transcripción sin análisis ni referencias de un texto ya sea
propio de un libro o pagina WEB.
4. Se prohíbe el uso de Software de Mensajería o similares durante clases. En examen el uso de este tipo de aplicaciones se
considerará fraude y se aplicara la sanción correspondiente a los alumnos que les utilicen.
ORDEN
1. El maestro subirá la descripción o parámetros para los proyectos y tareas en el sistema de recursos de la UV con un tiempo de
antelación necesario para su desarrollo.
2. El alumno entregara las anteriores actividades académicas en el formato o estándar definido en este documento en la sección de
Detalle de evaluación.
3. El maestro entregará sus notas finales en la fecha estipulada en el calendario del presente documento a su vez el alumno esta
obligado a presentarse a la revisión de su nota sin excusa alguna en la fecha estipulada, ya que es de su interés conocer si
aprobó satisfactoriamente su clase o conocer las causas que llevaron al maestro a definir su puntaje. Los alumnos que no asistan
a la revisión final, no tendrán derecho a reclamo posterior o modificación de su nota.
PREPARACION
1. Cualquier cambio en la evaluación, fechas y contenido deberá ser concertado entre el maestro y los alumnos.
2. El alumno pondrá su mayor empeño en su proceso de aprendizaje mediante preguntas, lectura, ejercicios,
participación, practica y estudio para asegurar su incremento de conocimientos y preparación previa al examen
con tiempo prudente de antelación.
3. La modalidad de educación requiere una participación incluyente y activa por parte del estudiante, quien deberá
leer el material sugerido por el facilitador para lograr el desarrollo y comprensión de las líneas temáticas de la
asignatura, las cuales serán discutidas en cada sesión, de ahí la importancia de la lectura previa.
4. Revise el silabo constantemente para comprender y programar cada una de sus actividades a lo largo del curso y
así obtener mejores resultados.
5. Es necesario que realice las lecturas, videos o tareas asignadas para cada sesión, a fin de que participe
activamente en las discusiones, aportando además, los conocimientos sobre realidad nacional que usted maneje.
6. Dedique el tiempo necesario para desarrollar los ejercicios y realizar todas las actividades asignadas, ya que el
objetivo de las mismas es que pueda poner en práctica lo aprendido.
7. Organice sus actividades de tal manera que pueda tener el tiempo necesario para realizar las tareas,
investigaciones o exposiciones solicitas, es importante recalcar que es en el campo donde enriquecemos los
conocimientos adquiridos es en el salón de clase y constituye una labor fortalecedora para su formación
profesional. Evite dejar todo para el último momento.
8. Los exámenes parciales están calendarizados con anticipación para que programe sus actividades con tiempo y
pueda asistir al examen en la fecha programada. En caso de no poder asistir a un examen en el día programado,
podrá asistir al examen de reposición en la fecha propuesta en el calendario académico.
9. Solo se le permitirá faltar a un examen parcial, dicho examen podrá reponerlo en la fecha fijada para los
exámenes de reposición que serán programados después de los exámenes finales y comprenderán todo el
material estudiado en la asignatura.
CONDUCTA DENTRO DEL AULA

1. Los alumnos y el maestro mantendrán una conducta decorosa dentro del aula, con respeto y orden, propio al nivel
universitario.
2. Se procurará mantener limpia el aula para crear un ambiente sano y cómodo.
3. Se prohíbe el uso de internet, Messenger que no esté contemplado en la clase.
4. Si la clase se lleva a cabo en las instalaciones de laboratorios de cómputo, los alumnos y el maestro se abstendrán de
ingerir bebidas, comidas o cualquier insumo alimenticio que pueda estropear el equipo.
5. Al finalizar cada clase, los alumnos ubicaran el mobiliario (sillas) en orden, evitando dejar el aula con sillas fuera de
su ubicación.
RECOMENDACIONES:
Se sugiere procurar mantener las siguientes aptitudes y cualidades a los alumnos:
✔ Pro actividad
✔ Honestidad
✔ Participación
✔ Responsabilidad con su aprendizaje
✔ Orden
✔ Respeto
✔ Compromiso con la clase
✔ Practicar en la casa los temas vistos en la clase y visitar el sitio www.aulaclic.com
SISTEMA DE EVALUACIÓ
EVALUACIÓN
N DEL CURSO:
ACTIVIDAD PONDERACIÓN DÍA DE REALIZACIÓN

I examen parcial
05 de febrero 2011
20% examen
II examen Parcial
26 de febrero 2011
20% examen
III examen Parcial
19 de marzo 2011
30% examen
Reposición
19 de marzo 2011 y revisión de nota final
Acumulativo
30 % tareas y proyectos
TOTAL
OFIMÁTICA I
SESIÓN CONTENIDO Microsoft Office Word

1 OBJETIVO Conocer la dinámica general de la clase para su correcto cumplimiento
FECHA
AGENDA DE LA SESIÓN DE CLASE

POR ENTREGAR (ponderación si
DURACIÓN ACTIVIDAD FUENTES PREPARACIÓN PREVIA
aplica)
Definir las generalidades de la clase Documento del

silabo
• Asignaciones
Plataforma
• puntaje, uv.unitec.edu
fechas de actividades y reglas generales
de Ofimática I
SUGERENCIAS GENERALES - METODOLOGÍA

Lectura Asignada
Explicación Magistral
Discusión Grupal
Preguntas Abiertas
OFIMÁTICA I
SESIÓN CONTENIDO Microsoft Office Word

Conocer y Utilizar las herramientas básicas y la cinta de opciones del menu de Word correctamente.
2 OBJETIVO Visualizar y Editar correctamente documentos de Word.
Identificar y Aplicar eficientemente los pasos necesarios para almacenamiento de documentos.
FECHA

POR ENTREGAR
DURACIÓN ACTIVIDAD FUENTES PREPARACIÓN PREVIA
(ponderación si aplica)
Introducción a Procesador de
Palabras MS - WORD
• Entendiendo la pantalla de Ejemplo de documento a cada alumno.

word
• Entendiendo los Para afianzar conocimientos Visitar sitio
documentos y sus http://www.aulaclic.es/word2007/index.ht
componentes m
• Abrir archivos existentes
• Utilizar vistas, zoom y Y ver videos del numero 1 al 5
divisiones
• Obtener Ayuda de Word Plataforma uv.unitec.edu
• Crear y guardar sus
documentos Preguntas Abiertas
• Salir del Programa

Ejercicio
Exposición Interactiva del Profesor

OFIMÁTICA I
SESIÓ CONTENIDO Microsoft Office Word

N
Conocer y aplicar Eficientemente los diferentes tipos de alineaciones del texto para mejorar la estructura visual del
documento.
3 OBJETIVO
Elaborar correctamente tablas de Contenido
Definir correctamente Formulas para Cálculos Matemáticos.
Conocer y Aplicar Correctamente la división de columnas en la elaboración de textos.
Utilizar eficientemente Letra Capital para edición de texto tipo editorial o Revista.
FECHA

POR
PREPARACIÓN ENTREGAR
DURACIÓN ACTIVIDAD FUENTES
PREVIA (ponderación
si aplica)
Trabajo con Tablas y
Columnas Viñetas
• Alineamiento de
texto MS – WORD
• Creacion de tablas Para afianzar conocimientos Visitar sitio
• Autoformato de http://www.aulaclic.es/word2007/index.htm
tablas Y ver videos del numero 8 (todos)
• Escritura columnar Plataforma uv.unitec.edu
• Navegar introducir Para afianzar conocimientos Visitar sitio
y editar texto, http://www.aulaclic.es/word2007/index.htm
entender el Y ver videos del numero 5 al 8 (todos)
secreto de los
parrafos.
• Usar buscar y
reemplazar texto
• Letras Capitales

Preguntas Abiertas
Ejercicios
OFIMÁTICA I

N
Conocer y Aplicar correctamente los pasos necesarios para ilustrar documentos con imágenes y marcas de agua.
4 OBJETIVO Dividir correctamente un documento en secciones.
FECHA

POR
si aplica)
Diseño Estético de
Documentos MS – WORD
• Insertar Imágenes Para afianzar conocimientos Visitar sitio
• Marcas de Agua http://www.aulaclic.es/word2007/index.htm
• WordArts
• Bordes y Y ver videos del numero 7 y 11
Sombreados
• Encabezados y
Pie de Páginas
Seccionar documentos

Exposición Interactiva del Profesor.
Ejercicio.
OFIMÁTICA I

N
Utilizar Eficientemente Autoformas para hacer Esquemas.
5 OBJETIVO
Emplear Correctamente el Diccionario, el Corrector y el Cambio de Lenguaje en la Edición de Textos.
Identificar y Aplicar correctamente los Pasos necesarios para insertar información al pie de Página.
Crear y modificar documentos correctamente aplicando cambios al tamaño de la página, y sus márgenes
FECHA

POR
si aplica)
MS – WORD
Corrección Ortográfica
Plataforma uv.unitec.edu
• Auto formas Para afianzar conocimientos Visitar sitio
• Corrección http://www.aulaclic.es/word2007/index.htm
Ortográfica
• Cambio de Y ver videos del numero 6,18,19
Lenguaje
Ortográfico MS – WORD
• Referencias al Pie
de Página Para afianzar conocimientos Visitar sitio
• Configuración de http://www.aulaclic.es/word2007/index.htm
Páginas
Y ver videos del numero 7 (todos)


Preguntas Abiertas
Ejercicios.
OFIMÁTICA I

N
6 OBJETIVO Conocer y emplear eficientemente los diferentes vínculos Internos y Externos que se pueden realizar en un documento.
FECHA

POR
si aplica)
Hipervínculos MS – WORD
• Marcadores /
Índices con
Hipervínculos Para afianzar conocimientos Visitar sitio
• Crear Marcadores http://www.aulaclic.es/word2007/index.htm
• Crear Referencias
por Hipervínculos Y ver videos del numero 13 al 19
• Hipervínculos a
Paginas Web
• Fusión de
Documentos

Preguntas Abiertas
OFIMÁTICA I

N
7 OBJETIVO Identificar y aplicar correctamente los pasos para fusionar documentos
FECHA

POR
si aplica)
MS – WORD
• Evaluación I Para afianzar conocimientos Visitar sitio

http://www.aulaclic.es/word2007/index.htm
• Entrega y revisión
de Proyecto para
Y ver los 19 videos (todos)
ser revisado por el
instructor.
•
Ejercicios
OFIMÁTICA I

N
8 OBJETIVO Aplicar correctamente los conocimientos adquiridos en el desarrollo de los ejercicios de repaso.
FECHA Aplicar correctamente los conocimientos adquiridos en el desarrollo de los ejercicios de repaso

POR
si aplica)
Formación de Grupos
• Revision de examen
• Teoría de Internet
Cuestionario
• Navegación y
Búsqueda de
Uso de Plataforma virtual
información
Uso de Correo Electrónico
Usar Navegador de Internet.
Ejercicio Práctico Individual.
Preguntas Abiertas
OFIMÁTICA I

N
Aplicar los conocimientos adquiridos en el transcurso de las sesiones anteriores.
9 OBJETIVO Valorar el logro alcanzado en los objetivos de aprendizaje.
Reconocer y Aplicar los cambios necesarios en función del logro de objetivos de aprendizaje
FECHA

POR
si aplica)
Elaboración de Paginas
Web
Ms-Word
• Tipos de paginas web Internet
y su uso MS-Word
• Tipos de Hipervínculo Netscape
en pagina web
• Fondos de imagen y
texturas

Valorar el Desarrollo de Examen Individual y Entrega de Tareas Grupales e Individuales.
OFIMÁTICA I

N
Conocer concretamente el origen del internet y su funcionamiento.
10 OBJETIVO Conocer y efectuar correctamente los pasos necesarios para la navegación y búsqueda de información en Internet.
Identificar y Aplicar correctamente los pasos para el envió de un correo Electrónico.
FECHA

DURACIÓN ACTIVIDAD FUENTES PREPARACIÓN POR
PREVIA ENTREGAR
(ponderación
si aplica)
• Imágenes (Inserción y
Ubicación)
• Tablas y sus Ms-Word
propiedades Internet
• Creación y eliminación Plataforma uv.unitec.edu
de Frames Netscape
• Hipervínculos entre
Frames
• Diversidad de fondos
• Textos en Arte
(Wordart)

Sondeo de Conocimientos.
Trabajo grupal
OFIMÁTICA I

N
11 OBJETIVO Aprender eficientemente a diseñar páginas Web con sus elementos básicos de navegación.
FECHA Aprender eficientemente a diseñar páginas Web con sus elementos básicos de navegación

PREVIA ENTREGAR
(ponderación
si aplica)
Ms –Word
• Trabajo en mini o
proyecto
Netscape
Trabajo individual
Preguntas Abiertas
OFIMÁTICA I

N
12 OBJETIVO Aplicar correctamente diseños avanzados para mejorar la organización y estética de una página web.
FECHA

POR
si aplica)
• Repaso
Sondeo de Conocimientos.
Explicación Magistral
Ejercicio Practico Individual
OFIMÁTICA I

N
Aplicar correctamente los conocimientos adquiridos en el transcurso de las sesiones anteriores.
Reconocer y Aplicar los cambios necesarios en función del logro de objetivos de aprendizaje
FECHA

PREVIA ENTREGAR
(ponderación
si aplica)
Ms – Word
Internet
• Evaluación II
Netscape
Examen Individual y Entrega de Tareas Grupales e Individuales.
OFIMÁTICA I

N
Conocer y aplicar correctamente las Técnicas para una buena exposición
14 OBJETIVO Organizar y realizar eficientemente una exposición.
FECHA

PREVIA ENTREGAR
(ponderación
si aplica)
Pizarra
• Cualidades y
virtudes de un
Mapas conceptuales
Orador.
• Uso de Preguntas DataShow
• Elaboración de
Diapositivas Material Escrito Plataforma uv

Discusión
Trabajo Grupal escrito con Exposiciones
Preguntas Abiertas
OFIMÁTICA I

N
15 OBJETIVO
Realizar presentaciones Eficientes utilizando PowerPoint con sus funciones básicas.
Conocer y utilizar correctamente las funciones básicas de PowerPoint
FECHA

PREVIA ENTREGAR
(ponderación
si aplica)
Cada alumno realizara una presentación sobre un tema libre (El maestro
presentara 4 opciones de ejemplo). Dichas láminas no tendrán fondo.
• Introducción a
PowerPoint Microsoft PowerPoint
• Creación de
Diapositivas. Visitar sitio http://office.microsoft.com/training/training.aspx?
• Inserción de AssetID=RC100687673082
Autoformas
• Hipervínculos entre Para afianzar conocimientos Visitar sitio
laminas http://www.aulaclic.es/power2007/index.htm
• Efectos de Objeto
• Fondo de Diapositivas Y ver videos del numero 1 al 9 (todos)

Preguntas Abiertas
Sondeo de Conocimientos
Clase magistral Interactiva.
Ejercicio Práctico Individual.
OFIMÁTICA I

N
16 OBJETIVO
Aplicar correctamente las funciones avanzadas de la aplicación de PowerPoint para generar presentaciones llamativas y
dinámicas.
FECHA

PREVIA ENTREGAR
(ponderación
si aplica)
• Plantilla Maestra Ejercicio clase anterior

• Efectos de Transición
y tiempo de lamina Para afianzar conocimientos Visitar sitio
• Ciclos http://www.aulaclic.es/power2007/index.htm
• Inserción de imágenes
/ sonido / video Y ver videos del numero 11 al 19 (todos)
Clase Magistral Interactiva

Preguntas Abiertas
Ejercicio Individual
OFIMÁTICA I

N
17 OBJETIVO Aplicar y evaluar los conocimientos adquiridos en clases 14 al 16
FECHA

PREVIA ENTREGAR
(ponderación
si aplica)
• Exposiciones de los
Grupos formados en PowerPoint
sesión 14.
Data Show
Exposiciones Grupales
OFIMÁTICA I

N
Aplicar correctamente los conocimientos adquiridos en el transcurso de las sesiones anteriores.
FECHA

ENTREGAR
si aplica)
Repaso
PowerPoint
Data Show

Valorar el Desarrollo de Examen Individual.
Entrega de Tareas y Proyectos Grupales e Individuales.
OFIMÁTICA I

N
19 OBJETIVO ENTREGA DE NOTAS / REPOSICION DE EXAMEN y CORRECCION DE NOTAS
FECHA

PREVIA ENTREGAR
(ponderación
si aplica)
Evaluación III Plataforma uv.unitec.edu
“La falta de conexión disminuye el número de alumno…

Un enfoque de relación alcanza más estudiantes...
Como los docentes no pueden alcanzar todos los alumnos(as)...
Entonces, el sílabo posee tal conexión”.
“(Baxter Magolda, 1992)

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DESCRIPCION DEL CURSO:

OBJETIVOS DEL CURSO

OBJETIVOS ESPECIFICOS DE LA CLASE:

Al finalizar el curso, el alumno será capaz de

• Elaborar documentos complejos en Microsoft Word

MICROSOFT WORD, MICROSOFT POWERPOINT INTERNET.

POLITICAS DEL CURSO:

CONDUCTA DENTRO DEL AULA

ACTIVIDAD PONDERACIÓN DÍA DE REALIZACIÓN

SESIÓN CONTENIDO Microsoft Office Word

AGENDA DE LA SESIÓN DE CLASE

Definir las generalidades de la clase Documento del

SUGERENCIAS GENERALES - METODOLOGÍA

SESIÓN CONTENIDO Microsoft Office Word

AGENDA DE LA SESIÓN DE CLASE

• Entendiendo la pantalla de Ejemplo de documento a cada alumno.

SUGERENCIAS GENERALES - METODOLOGÍA

Exposición Interactiva del Profesor

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AGENDA DE LA SESIÓN DE CLASE

SUGERENCIAS GENERALES - METODOLOGÍA

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AGENDA DE LA SESIÓN DE CLASE

SUGERENCIAS GENERALES - METODOLOGÍA

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AGENDA DE LA SESIÓN DE CLASE

SUGERENCIAS GENERALES - METODOLOGÍA

Exposición Interactiva del Profesor

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AGENDA DE LA SESIÓN DE CLASE

SUGERENCIAS GENERALES - METODOLOGÍA

Exposición Interactiva del Profesor

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• Evaluación I Para afianzar conocimientos Visitar sitio

SUGERENCIAS GENERALES - METODOLOGÍA

Exposición Interactiva del Profesor

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SUGERENCIAS GENERALES - METODOLOGÍA

Ejercicio Práctico Individual.

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SUGERENCIAS GENERALES - METODOLOGÍA

SESIÓ CONTENIDO Microsoft Office Word

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SUGERENCIAS GENERALES - METODOLOGÍA

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Ejercicio Practico Individual

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Examen Individual y Entrega de Tareas Grupales e Individuales.

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