CPR DE POMPOÏ Année scolaire 2019-2020

Prof : Mr. BINGBOURE Classe : 3ème

Durée : 2 heures Date : 17/01/2020

Devoir n°1 de Mathématique du 2ème trimestre

Première Partie(11pts)

Dans cette partie, toutes les questions sont indépendantes.

1-Réduire et ordonner le polynôme f(x) par ordre croissante de x :

f(x)=-3 x 3+4x-7+3 x 3-5 x 2-5x+6+3 x 2 .(1pt)

2−√ 3
2-On donne A= .Rendre rationnel au dénominateur de A(1pt).
5−√ 3
3-On donne B(x)=/-5x+2/+2x. Ecrire B(x) sans le symbole de la valeur absolue(1pt)

4-Développer en utilisant l’identité remarquable qui convient (préciser l’identité remarquable) :(1pt)

a)(7−2 x )2 b)(x- √ 2)(x+√ 2)

5-Factoriser en utilisant l’identité remarquable qui convient (préciser l’identité remarquable) (1pt)1pt

a)9 x 2+48x+64 b) x 2-3

6-On considère la figure ci-dessous :la droite (DC) est parallèle a (BE)(1pt).

B 5

A 7

E 4

a) Calculer le rapport de projection de la droite(AC) sur la droite (AD) parallèlement a (DC)(0,5pt).

b) En déduire la valeur de x(0,5pt).

7-On considère la figure ci-dessous :

M
 PN
K=1,5 ; calculer la longueur PN(1pt).
→ →
2+a −3
8-On donne les réels a et b ainsi que les vecteurs AB (5)
et CD (b−7)
.Déterminer a et b pour
→ →
que les vecteurs AB et CD soient égaux(1pt).

9-Résoudre dans R les équations suivants (3pts)

2(3 x−7) x+2 x+ 8 3

a)3(5x-2)-2(x-5)=x+2 b) - = c)(-x+2)( x-5)=0 d)-9 x 2
5 3 15 2
+4=0

Deuxième Partie (9 pts)

Exercice 1(4 pts)

Soit f et g deux applications définies dans R par :

F(x) = (2x+1)2 – (3-x)2 et g(x) = x2 – 16 – (2x+8) (-2x+1)

1-Développer et réduire f(x) et g(x). (1,5 pts)
2-Factoriser f(x) et g(x). (1,5pts)
2 x−15
3-Soit h(x) =
√5
a- Calculer h(√ 5) (0,5 pt)
b- Sachant que 2,24˂√ 5 ˂2,25 donner un encadrement de h(√ 5 ¿ ¿ . (0,5 pt)

Exercice 2(5 pts)

Dans le plan muni d’un repère cartésien (O, i⃗ , ⃗j ). On donne les points A, B et C tel que ⃗
OA = i⃗ - ⃗j
,

OB = 3i⃗ + 2 ⃗j et ⃗
⃗ OC = 7i⃗ .
1- Placer les points A, B et C dans le repère (on complètera la figure au fur et à mesure) (1pt).
2- Déterminer les coordonnées du point D pour que ABCD soit un parallélogramme. (1 pt)
3- Soit F l’image de B par le symétrique de centre A. Calculer les coordonnées de F (1 pt)
4- BD. Calculer les coordonnées de M (1 pt)
M est l’image de D par la translation du vecteur ⃗
5- Démontrer que points M, D et C sont alignés(1pt).
« LE SUCCES SE TROUVE AU BOUT DE L’EFFORT » !!!!