Pauta para Elaboración de Proyecto

Módulo: Construcción Sustentable

Prof. Marco A. Alsina

1 de Julio de 2020

Índice
1. Antecedentes 2

2. Aspectos formales 2

3. Contenido de informes 3
3.1. Portada y tabla de contenidos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
3.2. Ficha de resumen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
3.3. Introducción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
3.4. Desarrollo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
3.4.1. Requerimientos de sustentabilidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
3.4.2. Diseño del edificio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
3.4.3. Caracterı́sticas del edificio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
3.4.4. Evaluación de los requerimientos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
3.5. Conclusiones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
3.6. Referencias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5

4. Contenidos de presentación 5

5. Formas y plazos de entrega 6

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1. Antecedentes
La siguiente pauta detalla los aspectos formales, contenidos y plazos de entrega asociados a los
proyectos grupales del módulo Construcción Sustentable. Mayores antecedentes sobre los requeri-
mientos de diseño de cada edificio se presentan en las fichas de proyectos.
Las entregas se elaborarán de forma grupal, de acuerdo a lo indicado en la Tabla 1:

Grupo Integrantes Proyecto

Marı́a Catalina Luna
1 Colegio en Arica.
Rodrigo Quiroz
Catalina Cádiz
2 Colegio en la Serena.
Cintya González
Nicolás Arancibia
3 Constanza Calquı́n Colegio en Santiago.
Daniela Dı́az
Claudia Hidalgo
4 Javiera Muñoz Colegio en Concepción.
Marión Negrete
Bastián Diaz
5 Jorge Salinas Colegio en Temuco.
Álvaro Silva
Franchesca Araya
6 Colegio en Puerto Montt.
Kassandra Cabrera
Camila Quevedo
7 Colegio en Punta Arenas.
Camilia Valdivia

Tabla 1: Grupos y proyectos asociados.

2. Aspectos formales
Cada informe será evaluado considerando su gramática, formato, estructura y contenido. Se consi-
dera fundamental la calidad y autonomı́a del contenido del informe por sobre su extensión. Utilice
un lenguaje claro, preciso (técnico) y sintético para presentar contenidos.
Si incluye figuras y tablas, éstas deben incluir un tı́tulo y estar debidamente referenciadas en el
texto. Si incluye acrónimos o términos técnicos, primero debe definirlos antes de utilizarlos. La
ausencia de tı́tulos o acrónimos se descontará como falla por ausencia de información.
Los informes deben elaborarse en lenguaje español mediante un procesador de texto (e.g. Word),
considerando 2-3 cm de márgenes, y adecuado espaciado entre lı́neas y párrafos de texto. El texto
debe estar correctamente redactado 1 , justificado, y con tamaño de letra 10-12 pt 2 . Las páginas
deben estar numeradas, a excepción de la página de portada.
Por otro lado, las presentaciones deben realizarse en lenguaje español, considerando una narrativa
pausada, clara y concisa. Todos los integrantes del grupo deben participar en la narración de la
presentación.
La copia en informes o en la presentación implica nota 1,0 para todos los involucrados.

1 Fallas gramaticales serán descontadas con 1 décima por error.

2 Fallas de formato se descontarán con 5 décimas por error.

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3. Contenido de informes
La entrega de cada informe se realizará considerando los contenidos acumulados indicados en la
Tabla 3, esto es, cada informe debe incluir los contenidos del informe anterior. A continuación se
describen la estructura general a seguir para la elaboración de informes.

3.1. Portada y tabla de contenidos

Todos los informes deben incluir una portada, la cual debe identificar al menos 3 (i) el nombre de la
universidad, facultad, y escuela, (ii) el nombre del curso y el profesor (ii) el nombre de los alumnos
y la fecha de entrega, y (iv) el nombre del informe.
Asimismo los informes deben incluir una tabla de contenidos que considere hasta tı́tulos de tercer
orden.

3.2. Ficha de resumen

Corresponde al resumen del proyecto, que busca presentar al lector las principales caracterı́sticas
arquitectónicas y de sustentabilidad del edificio de una forma visual y atractiva. Debe indicar el
contexto geográfico y de ocupación del proyecto, sus principales caracterı́sticas sustentables, junto
con figuras explicativas. Su extensión máxima es de 1 página.

3.3. Introducción
Corresponde a la sección inicial del informe que establece el propósito y lista los objetivos del
informe. En esta sección se debe identificar el proyecto abordado y su contexto en términos de los
requerimientos, el enfoque metodológico considerado, y los resultados esperados. Su extensión
máxima es de 2 páginas.

3.4. Desarrollo
Sección que la elabora los contenidos requeridos para alcanzar los objetivos del informe. Su exten-
sión máxima no debe exceder las 20 páginas, a menos que se justifique de forma adecuada. Debe
incluir las siguientes sub-secciones de acuerdo a la entrega requerida:

3.4.1. Requerimientos de sustentabilidad

Corresponde al establecimiento de los requerimientos de sustentabilidad considerados para el edi-

ficio en términos de la Certificación de Edificio Sustentable (CES). Como mı́nimo debe considerar los
requerimientos indicados en la Tabla 2:
Asimismo debe incluir al menos otros 3 requerimientos adicionales de la CES, ya sean obligatorios
o voluntarios.
3 Ausencias de información serán descontadas con 1 décima por cada omisión.

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N° Requerimiento
1 ARQ.CAI 1 voluntario
2 ARQ.CAI 2.1 voluntario
3 ARQ.CAI 3.1 voluntario
4 ARQ.ENERGÍA 5 voluntario
5 INST.AGUA 8 voluntario
6 INST.AGUA 19.1 voluntario
Indicador
Reducción [ %] disconfort [hrs al año]
Factor Luz Dı́a [FLD] e Iluminancia útil
Coberturas de Renovaciones de Aire Hora [RAH]
Reducción de la demanda anual de energı́a [kWh/m2 ]
[ %] de disminución de la evapotranspiración
Disminución del consumo de agua potable [ %]

Tabla 2: Requerimientos de sustentabilidad mı́nimos para el proyecto.

3.4.2. Diseño del edificio

Corresponde al anteproyecto del edificio en términos de requerimientos de diseño. Debe considerar

las caracterı́sticas geométricas de los recintos y la envolvente del edificio, incluyendo la ubicación
de vanos y ventanas, accesos, estacionamientos y áreas verdes.
En esta sección se deben describir las estrategias de sustentatibilidad implementadas para el edi-
fificio, incluyendo aquellas de refrigeración y calefacción pasivas, eficiencia en el consumo de agua,
iluminación natural o artificial, entre otras.
Como mı́nimo debe presentarse un plano con dimensiones a escala 1:100 tanto para la planta co-
mo corte del edificio, junto con perspectiva isométrica de cada fachada. Se recomienda utilizar el
software Sketchup Make 2017 para elaborar las vistas del edificio.

3.4.3. Caracterı́sticas del edificio

Corresponde a las caracterı́sticas técnicas requeridas para realizar la evaluación de los requerimien-
tos de sustentatiblidad tanto para el edificio diseñado como para el edificio de referencia según los
requerimientos de la CES.
Como mı́nimo debe considerarse las transmitancias térmicas de los elementos de la envolvente, la
clasificación de los espacios y los bloques térmicos considerados.
Deben indicarse asimismo los horarios de trabajo, cargas internas, tasas de ventilación/infiltración,
y sistemas de calefacción, refrigeración, agua caliente sanitaria e iluminación para cada recinto a
evaluar.
Finalmente deben estimarse los usuarios por tipo de artefactos de agua, junto con las caracterı́sticas
de las áreas verdes a evaluar.

3.4.4. Evaluación de los requerimientos

Corresponde a los resultados gráficos y tabulados obtenidos de la evaluación de cada uno de los
requerimientos de sustentatibildiad previamente establecidos, considerando tanto el edificio di-
señado como el edificio de referencia.
Los detalles de cálculo pueden presentarse en Anexos, a modo de permitir una lectura fluida del
informe. Asimismo deben adjuntarse las planillas de cálculo Excel de la CES4 que validen los resul-
tados obtenidos.

4 Las herramientas de cálculo se encuentran disponibles en el siguiente enlace.

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3.5. Conclusiones
Sección que elabora sobre las ideas finales y conceptos principales del proyecto. No constituye
un resumen de los contenidos del informe o un repaso de los objetivos. La conclusión requiere
pensamiento crı́tico, reflejando sobre la significancia del trabajo elaborado y ofreciendo al lector
ideas para considerar. Puede asimismo incluir perspectivas o trabajo futuro. Su extensión máxima
es de 1 página.

3.6. Referencias
En caso de utilizar fuentes adicionales de información, éstas deben estar correctamente identifica-
das en cada informe (Autor, año), y debidamente referenciadas en la sección de Referencias al final
del informe. Se recomienda utilizar un gestor de referencias para facilitar la elaboración de esta
sección (e.g. Zotero, Mendeley). La extensión máxima para las referencias es de 3 páginas.
Si decide citar de forma textual una fuente consultada, debe indicarlo de forma explı́cita mediante
comillas (“”) y letra cursiva (e.g. “Esto corresponde a una cita textual”).
Antecedentes obtenidos de otros autores constituyen plagio si no son propiamente referenciados,
y son causal de reprobación del proyecto y el curso. Puede revisar el siguiente enlace para tener
más detalles sobre las formas comunes de plagio.

4. Contenidos de presentación
Adicionalmente al informe, los grupos deberán trabajar en una presentación en formato de video
que describa el proyecto desarrollado, incluyendo (i) una introducción, (ii) descripción de la envol-
vente, (iii) las caracterı́sticas de eficiencia energética pasiva y de ahorro de agua, (iv) otras carac-
terı́sticas de sustentabilidad, y (v) las conclusiones sobre el proyecto. Finalmente debe presentarse
en los créditos el trabajo realizado por cada uno de los integrantes. La duración máxima de este
video es de 10 min.

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5. Formas y plazos de entrega

La entrega de informes se realizarán de forma digital mediante la plataforma Educandus. No se
aceptará el envı́o de informes mediante otros medios digitales.
La entrega de la presentación podrá realizarse mediante la plataforma Educandus, o mediante pla-
taformas de video como Vimeo o Youtube.
Los plazos de entrega y contenidos corresponderán a aquellos indicados en la Tabla 3. Entregas
tardı́as serán penalizadas con 1 punto por cada dı́a atrasado, hasta un máximo de 2 dı́as corridos a
contar de la fecha y hora lı́mite. Entregas posteriores tendrán nota 1,0.

Entrega Contenidos Fecha de entrega % Eval.

Introducción
Informe
Requerimientos de sustentabilidad 17 Julio 2020 20 %
Avance 1
Diseño del edificio
Caracterı́sticas del edificio
Informe
Evaluación de requerimientos 31 Julio 2020 40 %
Avance 2
Anexos de cálculo
Informe Ficha de resumen
12 Agosto 2020 20 %
Final Conclusiones
Presentación Video explicativo 12 Agosto 2020 20 %

Tabla 3: Contenidos y fechas de entrega. Cada informe debe contener una portada, tabla de conte-
nidos y referencias.