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Este documento presenta 20 preguntas de opción múltiple sobre 7 textos diferentes. Cada pregunta está relacionada con un tema o idea clave de cada texto, como el tema principal, significado de palabras o inferencias. El documento proporciona una guía para la lectura crítica a través del análisis de diferentes pasajes.
Este documento presenta 20 preguntas de opción múltiple sobre 7 textos diferentes. Cada pregunta está relacionada con un tema o idea clave de cada texto, como el tema principal, significado de palabras o inferencias. El documento proporciona una guía para la lectura crítica a través del análisis de diferentes pasajes.
Este documento presenta 20 preguntas de opción múltiple sobre 7 textos diferentes. Cada pregunta está relacionada con un tema o idea clave de cada texto, como el tema principal, significado de palabras o inferencias. El documento proporciona una guía para la lectura crítica a través del análisis de diferentes pasajes.
A. El hombre frente a la naturaleza. B. El cerro Ancasmarca. C. Un relato sobre el diluvio. D. Un relato cuzqueño R/: C, porque la fábula y el relato principal del texto trata sobre cómo empezó el diluvio y las consecuencias que este dio sobre la provincia y el cerro.
12. Según el autor, el texto es:
A. Una leyenda. B. Un relato mítico. C. Una historia sobre indios. D. Una fábula. R/: B, por la información no verídica del relato y su contenido un poco fantasioso con respecto a los nativos y el cerro. TEXTO V
13. El tema fundamental que aborda el texto es el:
A. De las invenciones técnicas. B. De la verdad absoluta. C. De las viejas teorías. D. De la verdad del método científico. R/: D, porque aclara principalmente que la verdad del método científico es una verdad técnica, y no una verdad absoluta como se pretende en el credo religioso. Y esa verdad técnica es lo que ha permitido mejorar sus teorías y sus invenciones técnicas, siempre en busca de la innovación.
14. Avanzada, en este contexto, significa:
A. Sofisticada C. Desarrollada B. Aproximada D. Progresista R/: A, porque lo que busca la ciencia es encontrar una verdad de las cosas o una explicación de estas cada vez más centrada y explícita, de una manera que no involucre muchos campos de otras actividades
15. La definición que el autor da de verdad "técnica" es de carácter
eminentemente: A. Práctico C. Descriptivo B. Conceptual D. Histórico R/: A, porque el método científico se puede basar en el ensayo y error, lo que le puede dar a su vez una verdad temporal o lo que da una abierta búsqueda a la verdad, viniendo desde muchísimas teorías anteriores. TEXTO VI
16. En el texto "medida" quiere decir:
A. Volumen C. Moderación B. Intensidad D. Providencia R/: B, ya que esa palabra puede hacer referencia a que se está llevando un control estricto sobre alguna acción.
17. Se infiere del fragmento que probablemente Hans estudia:
A. Bastante C. Exiguamente B. Considerablemente D. Caóticamente R/: A, porque se dice que Hans estudia todos los días en horas determinadas, incluso en los domingos de descanso. También se dice que este llega a estudiar en las noches.
18. En el fragmento, hogar quiere decir:
A. Exceso y bienestar. B. Tranquilidad y filantropía. C. Soledad y sosiego. D. Caos y tranquilidad. R/: C, porque se dice que Hans solamente estaba rodeado de bienhechora paz casera, y este se enternecía con simplemente pasar un buen rato leyendo un libro en el campo. TEXTO VII
19. Una idea que no expresa el texto es que el cuerpo:
A. Transparente deja ver los objetos a su través. B. Traslúcido deja pasar la luz sin dejar ver los objetos. C. Opaco implica que la traslucidez ha desaparecido. D. Iluminado es sinónimo de cuerpo luminoso. R/: D, porque al principio del texto se habla de la luminosidad y sobre los cuerpos en los que se puede reflejar esta, pero no se habla exactamente de qué iluminado es sinónimo de cuerpo iluminado.
20. La idea medular del fragmento es:
A. La diferencia entre los cuerpos luminosos. B. Los cuerpos y su taxonomía. C. Pertinencia de los diversos cuerpos. D. La diversidad corporal en la química. R/: B, porque se habla explícitamente de los diferentes tipos de cuerpos y sus características, a la vez que se da también una breve explicación de su funcionamiento en cuanto a la luz, colores, etc.