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SEXTO
 GRAMÁTICA MUSICAL

INICIACIÓN A LA ESCRITURA
MUSICAL

PENTAGRAMA FIGURAS RITMO

MUSICALES

INICIACIÓN A LA BLANCA, NEGRA, HACER RITMO

ESCRITURA CORCHEA CON EL
MUSICAL CUERPO

APLICACIÓN A LA
INTERPRETACIÓN MUSICAL

ENSAMBLE MUSICAL

MUESTRA ARTÍSTICA
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 1. Desarrollar habilidades musicales, para enriquecer la actividad diaria y aumentar la
creatividad, en los niños y jóvenes del Colegio Yermo y Parres partiendo de la audición
ESTANDAR: atenta, el canto, ejercicios rítmicos e instrumentos percutidos, así como la
implementación de métodos e interpretación instrumental.

 Comprensión musical  Fonológico

COMPETENCIAS:  Producción musical COMPONENTES:  Semántico
 Pragmático

D.B.A
Relaciona las manifestaciones artísticas con la comunidades y culturas a los que
se producen.
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 LOGROS INDICADORES DE LOGRO PREGUNTAS GENERADORAS

Desarrollar ideas a través 1. Interpreta melodías, o ritmos ¿Por qué es importante

de símbolos musicales
haciendo uso de la
expresión instrumental.
con el cuerpo la voz e aplicar la lectura y la
instrumentos musicales.
escucha musical con cada
2. Aplica los temas musicales uno de los estilos
vistos en la clase. musicales?
3. identifica diversos ritmos
musicales, y estilos
musicales usando
simplemente su audición.

4. Reconoce la importancia de
la interpretación musical en
grupo

SUPERIOR

Comprende, propone, analiza y realiza de manera excelente textos musicales.

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ALTO

Comprende y analiza de manera adecuada textos musicales,

BASICO

Comprende diversos tipos de textos musicales, por medio de la descripción, la lectura y análisis de estos, para
elaborar producciones musicales cortas en las que se utilicen los elementos básicos de la escritura musical y
logre expresar sus ideas.

BAJO

No realiza ejercicios, trabajos y prácticas en diversos tipos de textos musicales, por medio de la descripción en
el aula.

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 ASPÉCTOS A EVALUAR CRITERIOS PORCENTAJE

TRABAJO Y PARTICIPACION EN SE DARA A CONOCER EL ESFUERZO, Y

CLASE EL INTERES POR APRENDER DEL
25%
ESTUDIANTE.

MANEJO INSTRUMENTAL Y APRENDERA A RESPETAR A SUS

APRECIACION DEL SONIDO Y EL COMPAÑEROS, Y DE IGUAL MANERA
25%
SILENCIO EL BUEN USO DE LOS
INSTRUMENTOS MUSICALES.
PRACTICA MUSICAL APRENDERA A INTERACTUAR CON
SUS COMPAÑEROS PARA OBTENER
50%
UN RESULTADO SATISFACORIO.
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 Carnegie Hall Weill music institute C libro del estudiante carnegiehall.org/LinkUp

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