IED DE BACHILLERATO Código: GFI3

GESTIÓN ACADEMICA
TÉCNICO COMERCIAL Versión: 01
TOCANCIPÁ GUÍA ACADÉMICA DE TRABAJO Fecha de Aprobación: 2020
DIRIGIDA A LOS ESTUDIANTES Página:

GUIA Nº 9
DOCENTES GRADO QUINTO AREA: MATEMATICAS

ASIGNATURA: MATEMATICAS PERIODO: OCTAVA SEMANA GRADO: QUINTO

COMPETENCIA:
IDENTIFICA EN EL CONTEXTO DE UNA SITUACIÓN LA NESECIDAD DE APLICAR, PLANTEAR Y RESOVER UN CALCULO EXACTO O APROXIMADO YLO
RAZONABLE DE LOS RESULTADOS OBTENIDOS SEGÚN EL TIPO DE PENSAMIENTO EMPLEADO (numérico, espacial, métrico, aleatorio o vacacional)
DESEMPEÑO: Interpreta la relación parte todo por medio de fracciones, razones o cociente. Interpreta y utiliza números fraccionarios asociado con un
contexto para solucionar problemas
CONTENIDO: Lectura y escritura de fracciones y cuerpos redondos
TRANSVERSALIDAD: DESARROLLA LAS ARTICULACIÓN CON EL AREA DE HUMANIDADES EN CUANTO A LA COHERENCIA, INTERPRETACIÓN Y ANALISIS
DE LOS PROBLEMAS DE CALCULO.
RECURSOS-MATERIAL
GUIA DE TRABAJO, TEXTOS Y RECURSOS HUMANOS Y TIEMPO
TIEMPO: 5 Horas semanales

ACTIVIDAD MOVILIZACION COGNITIVA (Descripción-instrucciones)

1. Lee, analiza y copia en el cuaderno la siguiente información.

LECTURA Y ESCRITURA DE FRACCIONES

Para escribir o leer una fracción primero se nombra el numerador y luego el denominador.

Ejemplo:

Si el denominador es mayor que 10, se nombra primero el numerador y luego el número del denominador
finalizado en avos

Ejemplo:

ACTIVIDAD ACCIONAR DEMOCRATICO (Descripción-instrucciones )

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2. Escribe como se lee cada fracción:

3. Representa gráficamente y escribe su fracción.

Ejemplo:

Trece veinticincoavos

Siete doceavos
Dos treintavos
Doce veinteavos
Seis veintiunavos
Cinco dieciochoavos

4. Une con línea de diferente color cada fracción con su escritura.

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ACTIVIDAD TRANSFERENCIA SIGNIFICATIVA (Descripción-instrucciones)

5. Colorea en cada figura la fracción que se indica. Después escribe como se lee cada fracción.

6. Completa la tabla y dibuja la fracción correspondiente.

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Numerador denominador dibujo
Dividimos una
tarta en 8 trozos
iguales y
comemos 3 .
De las 9 paginas
del libro hemos
leído 5
De los 13 trozos
de pizza, hemos
comido 8.

GEOMETRIA: Copia en tu cuaderno la siguiente información.

CUERPOS GEOMÉTRICOS

Un cuerpo geométrico es una figura geométrica de tres dimensiones (largo, ancho y

alto), que ocupa un lugar en el espacio y en consecuencia tiene un volumen.
Se dividen en cuerpo redondos y poliedros.

Cuerpos redondos:

Las superficies de revolución (o cuerpos redondos) son las figuras geométricas

generadas por el giro de una figura del plano alrededor de un eje.

La esfera es un sólido limitado por una

superficie curva y no tiene desarrollo plano.

El cilindro tiene dos bases paralelas, que

son círculos congruentes y una superficie
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lateral curva.

El cono tiene una sola base, que es un círculo

y una superficie lateral curva.

ACTIVIDAD:

Observa a tu alrededor y de seguro vas a encontrar muchos cuerpos geométricos con forma de
cuerpos redondos. Dibuja por cada uno de ellos tres ejemplos diferentes a los de la guía.

ESFERA:

CILINDRO:

CONO:

INDICADORES DE EVALUACIÓN:
SER:
Realiza reflexiones acerca del concepto de lectura y escritura de fracciones y cuerpos redondos
Reconoce el significado de lectura y escritura de fracciones y cuerpos redondos
HACER:
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GUÍA ACADÉMICA DE TRABAJO Fecha de Aprobación: 2020
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Realiza ejercicios de lectura y escritura de fracciones y cuerpos redondos