Master Actuariat

Diplôme de Dauphine | Tunis

Stage, Mémoire, Soutenance, Jury

Juill. 2020

Introduction
Le Master Actuariat de Dauphine | Tunis a été créé en septembre 2014 en collaboration avec le
Master Actuariat de l’Université Paris Dauphine et avec l’accord de l’Institut des Actuaires
français (IA). La formation d’actuaire dure trois ans, l’année de licence de mathématiques
appliquées (L3) précédant les deux années du Master et est conforme au Core Syllabus de l’IA
et de l’Association Actuarielle Internationale (AAI).
Le Master Actuariat est une formation professionnalisante de niveau Bac+5 (plus de 50% des
enseignements sont assurés par des intervenants professionnels), et le M2 comporte un stage en
entreprise d’environ 6 mois.
Le stage encadré par un actuaire, si possible situé dans l’entreprise d’accueil, donne lieu à la
rédaction d’un mémoire et à sa soutenance orale devant un jury composé d’universitaires et de
professionnels de l’assurance dont au moins un actuaire. L’étudiant stagiaire est également
accompagné par un tuteur académique.
Le stage et le mémoire sont évalués et notés par le jury de soutenance avec l’assistance du tuteur
d’entreprise.
L’étudiant diplômé viendra rejoindre la communauté actuarielle tunisienne, sera invité à venir
renforcer les rangs de l’Association Tunisienne des Actuaires (ATA) et aura à cœur d’améliorer
la reconnaissance de la profession en Tunisie et auprès de l’AAI.
Les recommandations qui suivent sont largement inspirées de celles données par l’Institut des
Actuaires français dans deux documents en date de mai 2010 et mai 2014 ainsi que le « Guide
pour la rédaction du mémoire d’actuaire » mis à la disposition des étudiant du M2 actuariat de
l’Université Paris-Dauphine en 2017-2018 par l’équipe enseignante.

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Sommaire
1- Le stage de fin de M2 ........................................................................................................... 4
2- Le mémoire ........................................................................................................................... 4
Sujet de mémoire .................................................................................................................... 4
Encadrement du stagiaire ....................................................................................................... 4
Bibliographie .......................................................................................................................... 4
Plan du mémoire..................................................................................................................... 5
Données .................................................................................................................................. 5
Confidentialité ........................................................................................................................ 5
Analyse critique des résultats ................................................................................................. 6
3- Contenu du mémoire ........................................................................................................... 6
Rédaction du mémoire............................................................................................................ 6
Typographie et rédaction ........................................................................................................ 7
Qu’est ce qui fait un bon mémoire ? ...................................................................................... 7
Ce que le mémoire ne doit pas être : ...................................................................................... 7
4- La soutenance ....................................................................................................................... 7
Jury de soutenance.................................................................................................................. 7
Organisation logistique........................................................................................................... 8
Support de présentation .......................................................................................................... 8
Déroulement de la soutenance ................................................................................................ 8
Après la soutenance ................................................................................................................ 9

ANNEXES
Annexe 1 : Planning de travail ............................................................................................. 10
Annexe 2 : Conseils pratiques concernant la rédaction du mémoire ................................... 10
Annexe 3 : Présentation de la bibliographie ......................................................................... 12
Annexe 4 : Plan du mémoire ................................................................................................ 12
Annexe 5 : Ressources : ouvrages et sites web .................................................................... 13
Annexe 6 : Références .......................................................................................................... 14
Annexe 6 : Concernant la soutenance et les slides de présentation...................................... 16

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1- Le stage de fin de M2
Le stage est une période de professionnalisation.
Le stage débouche sur la rédaction d’un mémoire d’actuariat dont le sujet, déterminé en
commun entre l’étudiant et l’entreprise d’accueil, présente un enjeu pour celle-ci. Le sujet du
mémoire sera validé par les responsables de la formation ou le tuteur académique.
En stage, l’étudiant doit :
- respecter les règles et les codes de l’entreprise qui l’accueille,
- rédiger son mémoire dès le début de son stage et tout au long de celui-ci, tout en restant
disponible pour les tâches qui lui sont confiées.
L’entreprise qui accueille un étudiant en stage lui permet ainsi de compléter sa formation, et lui
attribue un tuteur de stage qui veillera au bon déroulement de celui-ci.
Le tuteur de stage en entreprise aide l’étudiant à réaliser les tâches qui lui sont confiées. Il doit
veiller à ce que l’étudiant puisse commencer à rédiger son mémoire dès le début de son stage.
Les responsables de la filière actuariat de Dauphine | Tunis valident le stage et le sujet du
mémoire, désignent un tuteur académique dont la mission est d’encadrer l’étudiant tout au long
de son stage et de la rédaction de son mémoire.
A l’issue du stage le tuteur entreprise est sollicité pour participer au jury de soutenance et
évaluer le stage et le mémoire.

2- Le mémoire
Sujet du mémoire
Le sujet du mémoire doit être choisi en accord avec le tuteur entreprise. Il doit être suffisamment
précis pour éviter à l’étudiant de se disperser tout en lui laissant une capacité d’adaptation face
aux difficultés qu’il pourrait rencontrer, notamment pour trouver des données.
L’étudiant doit pouvoir formuler une question de départ, déterminer une problématique qui
servira de fil rouge à son travail. S’en suivront des questions à explorer, parmi lesquelles seront
sélectionnées les plus pertinentes.
L’étudiant doit délimiter son étude et restreindre la liste des points à analyser.
Encadrement du stagiaire
Au quotidien, le stagiaire est accompagné par son tuteur « entreprise ».
Le tuteur « académique » désigné par les responsables du Master accompagne l’étudiant dans
la rédaction de son mémoire. Les échanges – par mail, téléphone, Teams ou rencontre physique
- entre l’étudiant et son tuteur académique sont encadrés par le planning présenté en annexe 1.
L’étudiant doit être moteur pour l’organisation des points d’échange.
L’étudiant peut également consulter les enseignants de la formation qui lui ont fait cours dans
le courant de l’année.
Bibliographie
Les recherches bibliographiques en lien avec le sujet à traiter sont à entreprendre dès le début
du stage. Une liste des ressources bibliographiques est donnée en annexe.

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En particulier l’étudiant peut consulter les mémoires d’actuariat validés au cours des années
précédentes et disponibles en ligne1. Les tuteurs du stagiaire pourront le conseiller dans ses
recherches bibliographiques.
Les références bibliographiques permettent d’établir « l’état de l’art » sur la question à traiter
et après coup, à l’étudiant, de délimiter ses apports propres.
Il est conseillé de rédiger des fiches bibliographiques (auteurs, résumé de l’article, idées, mots
clé,…) au fur et à mesure des consultations bibliographiques.
Les références bibliographiques seront présentées dans le corps du mémoire au fur et à mesure
des besoins afin de montrer comment elles orientent le travail effectué.
En fin de mémoire la bibliographie reprend l’ensemble des références utilisées et citées dans le
corps du mémoire.
Plan du mémoire
Avoir un plan facilite la rédaction du mémoire. Le plan permet de ne pas oublier les différentes
étapes de la pensée et d’avoir en tête tout au long du stage le travail en cours.
Le plan du mémoire est à élaborer dès le début du stage, une fois établis le sujet du mémoire et
la problématique, en concertation avec les tuteurs.
Le plan facilite les échanges avec les tuteurs et permet de mesurer l’avancement des travaux.
Le plan final ne sera pas nécessairement celui envisagé en début de stage.
Il est important de commencer la rédaction de son mémoire dès le début du stage, en particulier
l’introduction générale et les introductions des différentes parties. Ceci permet de préciser les
objectifs du mémoire et d’avoir en tête l’articulation de ses différentes parties.
Il n’y a pas de plan type. Cependant tout mémoire doit comporter les différentes parties
suivantes :
- introduction
- résumé et mots clés
- corps du mémoire
- conclusion
- bibliographie
- annexes.
Données
Les données fournies par l’entreprise doivent faire l’objet d’une analyse critique et l’étudiant
doit en vérifier la qualité statistique - la qualité des données impacte les résultats du travail. La
vérification des données peut demander du temps, cette part du travail doit être restituée dans
le mémoire et doit conduire à un avis circonstancié notamment concernant les éventuelles
conséquences de qualité des données sur les résultats des études.
Confidentialité
La confidentialité peut être demandée par l’entreprise cependant, elle est contraire à la
circulation des idées scientifiques. Si elle est demandée, généralement elle n’excède pas 2
ans. Pour pallier cette difficulté, il est épossible de transformer les données tout en respectant
leur structure.

1 http://www.ressources-actuarielles.net ou http://www.institutdesactuaires.com rubrique «publications »

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Analyse critique des résultats
Il est recommandé de rédiger une première note d’analyse critique dès l’obtention des premiers
résultats de façon à pouvoir échanger avec les professionnels de l’entreprise et avoir leur avis.
Toutefois il ne faut pas perdre de vue que l’objectif du mémoire est souvent un peu différent de
celui des professionnels de l’entreprise (formulation mathématique actuarielle elliptique sur les
points de cours, mais détaillée sur le reste pour le mémoire ; contraintes de délais et de
changements de priorités pour l’entreprise alors que l‘objectif du mémoire doit rester identique
pendant toute sa durée).
L’analyse critique doit notamment indiquer ce qui n’a pas été traité et qui aurait mérité de l’être
et qui pourrait faire l’objet de travaux ultérieurs.
L’absence de résultats ne signe pas nécessairement un échec et doit faire l’objet d’une
explication.

3- Contenu du mémoire
Le mémoire doit se présenter comme un texte à lire. Il faut en soigner autant le fond que la
forme.
Rédaction du mémoire
Le mémoire est un travail d’actuariat effectué dans un contexte professionnel, il doit mobiliser
les connaissances actuarielles acquises dans les enseignements théoriques.
Un bon mémoire doit montrer une capacité à
- étudier une question ou un produit financier ou d’assurance par des méthodes actuarielles,
- prendre en compte l’environnement économique, réglementaire, juridique et fiscal ;
- aider à la décision par des méthodes actuarielles, des tests, des règles de décision, etc.
Afin de correspondre au standard demandé, le mémoire devra comporter les éléments suivants :
Page de garde : cf modèle fourni par Dauphine | Tunis.
Résumé et mots clé : Le mémoire doit comporter un résumé en français d’environ 150 à 250
mots, suivi des mots clés ainsi qu’un résumé en anglais suivi des mots clés. Tous deux seront
placés immédiatement après la page de garde. Ces résumés doivent décrire de manière succincte
ce que contient le mémoire. Ils seront donc écrits en fin de travail.
Page de remerciements
Sommaire
Introduction : L’introduction doit être soignée.
L’introduction expose le sujet traité, son contexte et la problématique, en en soulignant l’enjeu.
On présentera la méthodologie suivie ainsi que les références bibliographiques les plus
significatives.
L’introduction doit être réécrite en fin de travail.
Corps du mémoire : Le corps du mémoire d’environ 70 pages comportera différentes parties :
- une partie théorique exposant l’état de l’art sur la question, c’est à dire les différents travaux
déjà réalisés sur le sujet traité, leurs conclusions et les points restant à traiter ou à améliorer. On

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exposera alors les intentions d’amélioration, ce qui fait l’objet du mémoire, avec les
démonstrations mathématiques et la justification théorique ;
- une partie application exposant le matériel disponible - avec une analyse critique - les
traitements statistiques effectués, les modèles mathématiques actuariels utilisés, les résultats
obtenus, la comparaison entre les différents modèles, les limitations et la sensibilité aux
hypothèses.
Conclusion : La conclusion générale doit rappeler la problématique actuarielle traitée, les
principaux résultats obtenus, souligner l’apport et les limites du travail réalisé. Enfin, elle doit
ouvrir sur les questions qui pourraient mériter une étude venant compléter celle effectuée.
L’étudiant doit montrer qu’il a pris de la distance relativement à son travail.
Bibliographie : Les références bibliographiques utilisées peuvent être regroupées par type
(ouvrages, articles, mémoires) et doivent apparaître par ordre alphabétique en fonction du nom
du premier auteur, et pour un même auteur par ordre chronologique de parution. (cf. annexe 3)
Annexes : Les annexes doivent faire l’objet d’une pagination à part. Elles seront numérotées et
précédées d’une liste des annexes.
Sont placées dans les annexes, les informations utiles (démonstrations, restitution de résultats
chiffrés) mais trop volumineuses pour figurer dans le corps du mémoire.
Typographie et rédaction
Il est conseillé de taper son mémoire en Latex. L’étudiant doit faire attention à la rédaction
(orthographe, syntaxe, ponctuation, introduction et cohérence des notations mathématiques) et
soigner les transitions entre les différentes parties.
Les graphiques et tableaux doivent être lisibles avoir un titre et faire l’objet d’une numérotation
à part.
Qu’est-ce qu’un bon mémoire ?
Les bons mémoires sont rédigés tout au long du stage ce qui évite les déperditions
d’information, permet un certain recul et favorise une bonne conclusion. L’analyse doit être
approfondie, précise, fiable, et bien rédigée.
Ce que le mémoire ne doit pas être :
- une simple application des méthodes étudiées en cours ;
- la simple présentation des résultats obtenus sans présentation des méthodes utilisées ;
- un plagia même partiel.

4- La soutenance
La soutenance n’est pas publique et s’effectue devant le jury prévu à cet effet.
L’étudiant sera jugé non seulement sur le fond de son travail mais également sur sa capacité à
exposer clairement ses idées et à intéresser son auditoire.
Jury de soutenance
Le jury de soutenance comportera au moins 1 actuaire, 2 membres de la filière dont le tuteur
académique de l’étudiant, le tuteur entreprise - à défaut, celui-ci enverra préalablement à la
soutenance un rapport rendant compte du travail fourni par l’étudiant durant son stage ainsi que

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de son intégration dans l’entreprise.
Organisation logistique
La soutenance se déroule dans les locaux de l’université.
Les responsables de la formation tiennent à la disposition des membres du jury l’ensemble des
notes obtenues par l’étudiant au cours de l’année.
L’étudiant doit s’assurer qu’il pourra disposer du matériel qui lui est nécessaire pour sa
soutenance.
L’étudiant doit informer son tuteur de stage des date et lieu de sa soutenance.
Support de présentation
L’étudiant doit préparer un power point adapté au temps de présentation orale accordé (25
minutes, soit une vingtaine de slides). Le support ne reprendra pas nécessairement l’ensemble
du travail effectué durant le stage mais devra choisir d’insister sur certains aspects de ce travail
ou sur certains résultats obtenus.
Les slides ne doivent pas être trop chargés. L’étudiant ne doit pas lire ses slides durant la
soutenance. L’étudiant distribuera une version papier de ses slides aux membres du jury en
début de souteance.
Déroulement de la soutenance
- exposé de l’étudiant (25 minutes)
- séquence de questions – réponses (15 à 20 minutes)
- délibération du jury et annonce des résultats.
Présentation par l’étudiant des travaux qu’il a réalisés
L’étudiant débutera son exposé en présentant le sujet traité puis il exposera la méthodologie
suivie ainsi que les résultats et conclusions auxquels il est parvenu.
Même stressé l’étudiant ne doit lire ni ses slides ni des fiches qu’il aurait rédigées.
L’étudiant doit donc connaître parfaitement sa présentation orale et en vérifier le timing. Il est
recommandé de répéter l’audition au préalable et dans des conditions équivalentes à celles de
la soutenance.
Questions du jury
Elles peuvent porter sur le travail réalisé, les méthodes utilisées, les résultats obtenus, la
bibliographie.
L’étudiant peut anticiper certaines questions et avoir préparé ses réponses ; c’est l’intérêt des
répétitions préalables à la soutenance.
Délibération du jury
A l’issue de la soutenance le jury délibère à huit-clos, c’est à dire hors de la présence de
l’étudiant.
L’évaluation du travail de l’étudiant porte sur :
- l’intérêt actuariel et la présentation du mémoire
- la soutenance orale,
- le comportement du stagiaire en entreprise attesté par son tuteur « entreprise ».
L’étudiant sera rappelé pour l’annonce du résultat

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Résultat
Le jury peut valider le travail de l’étudiant ou le refuser. Dans ce dernier cas il peut être demandé
à l’étudiant un complément écrit suivi ou non d’une nouvelle soutenance. Dans ce cas
l’échéance de retour de ce complément sera précisée à l’étudiant et ne devra pas excéder deux
mois. Le jury peut également refuser le travail effectué et demander à l’étudiant de refaire un
stage.
Après la soutenance
Les différents membres du jury doivent signer le PV de soutenance.
Une version définitive du mémoire, incluant les éventuelles corrections et modifications
demandées lors de la soutenance sera transmis sous forme électronique (format pdf) et sous
forme papier au service de la scolarité de Dauphine |Tunis.
L’étudiant sera invité à rejoindre une association professionnelle, à entretenir ses connaissances
et enrichir ses compétences tout au long de sa vie professionnelle.

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 ANNEXES
Annexe 1 : Planning de travail
Les dates et tâches indiquées dans le tableau ci-dessous sont impératives. Leur non-respect peut
être sanctionné via la note de mémoire.
Quand vous envoyez des versions successives de votre travail vous devez les numéroter et leur
donner pour nom : memoire_prenom_nom_v1.pdf puis
memoire_prenom_nom_v2.pdf etc.
L’envoi de la version pdf suffit.

Planning d'avancement et de remise des travaux

colonne de gauche cas d'un début de stage en juillet et d'une soutenance le 25 nov. 2020

colonne de droite cas d'un début de stage en sept. et d'une soutenance le 17 fev. 2021

Date Action Date

avant le 15 juill. 2020 Début du stage avant le 15 sept. 2020
Envoi du titre du mémoire et du résumé + plan + première
27 juill. 2020 27 sept. 2020
liste de bibliographie
31 juill. 2020 Communication du nom du tuteur académique 30 sept. 2020
Rencontre physique ou à distance du tuteur académique pour
avant le 20 août 2020 cerner la problématique et définir le plan du mémoire en 3 avant le 20 oct. 2020
ou 4 chapitres

du 24 au 28 août 2020 Envoi du plan à C.Dhuin + H.Rammeh du 22 au 28 oct. 2020

Envoi du Chapitre 1 au tuteur académique + copie à C.Dhuin +

du 14 au 20 sept. 2020 du 13 au 20 nov. 2020
H.Rammeh
Envoi du plan des chapitres 2 et 3 au tuteur académique +
25 sept. 2020 23 nov. 2020
copie à C.Dhuin + H.Rammeh
Envoyer ce qui est fait en l'état à Madame Kaouther Mbarki +
C. Dhuin + H. Rammeh 18 déc. 2019
(A défaut vous ne pourrez pas soutenir le 17 fev. 2021)
Envoi de la version 1 au tuteur académique + copie à C.Dhuin
du 19 au 25 oct. 2020 du 11 janv. au 15 janv. 2021
+ H.Rammeh
relance des derniers calculs
Envoi de la version finale à C.Dhuin + H.Rammeh - avec
11 nov. 2020 3 fev. 2020
accord du tuteur académique

25 nov. 2020 Soutenance 17 fev. 2020

*ce planning est susceptible de modifications en fonction des événements intervenant au cours du dernier
trimestre de l’année 2020.

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Annexe 2 : Conseils pratiques concernant la rédaction du mémoire
Conseils généraux :
- faire un plan détaillé avant de débuter le rédaction ,
- en introduction, dégager la problématique de façon précise, en déduire un fil conducteur
pour votre mémoire,
- chaque chapitre doit commencer par un paragraphe d’introduction et se terminer pas
quelques phrases de conclusion,
- en conclusion, rappeler les résultats, préciser les limites et donner des ouvertures,
- faire relire au fur et à mesure pour éliminer le plus tôt possible les fautes de français,
d’orthographe et de typographie.
Ne pas oublier :
- la pagination,
- de citer vos sources bibliographiques au fur et à mesure de leur utilisation dans le
mémoire puis de les rappeler dans la bibliographie en fin de mémoire. La bibliographie
sera présentée comme indiqué dans l’annexe 3.
- résumer et synthétiser vos sources bibliographies au fur et à mesure de leur utilisation ;
- présenter les données utilisées : volume, qualité pertinence, confidentialité.
Détails de présentation :
- justifier votre texte
- faire des graphiques et des tableaux lisibles,
- éventuellement présenter les paramètres dans des tableaux ; de même pour les
indicateurs numériques et autres quantités numériques,
- pour les équations utiliser Latex ou mathtype sous word.
Et surtout ne pas faire :
- plagier i.e. recopier des paragraphes entiers d’un document.

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Annexe 3 : Présentation de la bibliographie
Les références bibliographiques utilisées peuvent être regroupées par type (ouvrages, articles,
mémoires) et doivent apparaître par ordre alphabétique en fonction du nom du premier auteur,
et pour un même auteur par ordre chronologique de parution.

Annexe 4 : Plan du mémoire

- Remerciements
- Résumé en français suivi des mots clé
- Résumé en anglais suivi des mots clé
- Introduction
- Chapitre 1 : contexte de l’étude, présentation des données et du sujet
- Chapitre 2 : modèle 1
- Chapitre 3 : modèle 2 ou utilisation du modèle 1 pour un objectif précis
- Conclusion
- Bibliographie
- Annexes (tableaux, figures, etc.)

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Annexe 5 : Ressources : ouvrages, sites web de référence et logiciels
Actuariat :
- où trouver un mémoire : http://www.ressources-actuarielles.net/
- actuariat vie et non-vie :
Bowers et al. (1997), Shapiro& Jain (2003), Teugels & Sundt (2004), Boviken (2014)
- actuariat non-vie :
Taylor(2000), Charpentier et Denuit (2004a et 2004b), (en français)
Buhlmann & Gisler (2005), Partrat et al. (2008), Wuethich & Merz (2008), Jong &
Heller (2008), Frees (2009), Tse (2009),
Ohlsson & Johansson (2010), Klugman et al.(2012), Fres et al. (2014, 2016)
- actuariat vie :
Bowers et al. (1997), Hardy (2003),
Moller & Steffensen (2007), Dickson et al. (2016)
- théorie de la ruine :
Asmusen & Albrecher (2010), Dickson (2016)
Latex :
- wikilivre : https://en.wikibooks.org/wiki/LaTeX
- the Latex Companion par Mittelbach & Goossens (2006)
- pdf de référence : Rédaction avec LATEX par Vincent Goulet :
https://vigou3.github.io/formation-latex-ul/
Logiciel R :
Généralités sur R :
- wikilivre : https://en.wikibooks.org/wiki/R_Programming
- chercher un paquet par thématique : https//cran.r-project.org/web/views
- la documentation officielle : https://cran-r-project.org/manuals.html
Livres gratuits de Vincent Goulet :
- Programmer avec R :
https://vigou3.github.io/programmer-avec-r/
- Méthodes numériques en actuariat :
https://vigou3.github.io/methodes-numeriques-en-actuariat/
- Modélisation des distributions de sinistres avec R :
https://vigou3.github.io/modélisation-distributions-sinistres-avec-r/
- Théorie de la crédibilité avec R :
https://vigou3.github.io/theorie-credibilite-avec-r/
Autres livres gratuits :
- Consultable en ligne : https://bookdown.org/home/
- D’autres pdf : https://cran.r-project.org/other-docs.html et https://otexts.org/fpp2/
Ouvrages sur l’Actuariat avec R :
- en actuariat non vie : Kaas et al. (2008)
- sur tous les aspects d’assurance : Charpentier (2014)
Ouvrages sur la Finance avec R :
- introduction : Tsay (2012), Berlinger et al. (2013)
- approfondissement : Conlan (2016), Bennett & Hugen (2016), Pfaff (2016), Berlinger
& Illes (2015), Ruppert (2011)
Revues scientifiques :
- Annals of actuarial science : http://www.actuaries.org.uk/knowledge/annals baj/annals,

13
- ASTIN Bulletin : http://www.casact.org/library/astin/
- Belgian Actuarial Bulletin : http://www.actuaweb.be/frameset/frameset.html
- Bulletin Fran ̧cais d’Actuariat : http://www.institutdesactuaires.com/bfa/
- Geneva Risk and Insurance review : http://ideas.repec.org/s/pal/genrir.html
- Insurance: Mathematics and Economics :
http://www.elsevier.com/wps/find/journaldescription.cws_home/505554/description#descrip
tion
- Journal of Actuarial Practice : http://www.jofap.org/
- Variance journal : http://www.variancejournal.org/

Annexe 6 : Références
Almussen, S. & Albrecher, H. (2010), Ruin probabilities, 2nd edn, World Scientific New Jersey.
Bennett, M. & Hugen, D. (2016), Financial Analytics with R Building a Laptop Laboratory for
Data Science Financial Analytics with R : Building a Laptop Laboratory for Data Science,
Cambridge University Press.
Berlinger, E., Havran, D., Puhle, M. & Vidovic-Dancs, A. (2013), Introduction to R for
Quantitative Finance, PackT.
Berlinger, E. & Illes, F. (2015), Mastering R for Quantitative Finance, PackT.
Bolviken,E. (2014), Computationand Modelling in Insurance and Finance, Cambridge
University Press.
Bowers, N. L., Gerber, H. U., Hickman, J. C., Jones, D. A. & Nesbitt, C. J. (1997), Actuarial
Mathematics, The Society of Actuaries.
Bühlmann, H. & Gisler, A. (2005), A Course in Credibility Theory and its Applications,
Springer.
Charpentier, A. & Denuit, M. (2004a), Mathématiques de l’assurance non vie, Vol. 1,
Economica.
Charpentier, A. & Denuit, M. (2004b), Mathématiques de l’assurance non vie, Vol. 2,
Economica.
Charpentier, A., ed. (2014), Computational Actuarial Science with R, Chapman and Hall-CRC.
Conlan, C. (2016), Automated Trading with R, Apress.
Dickson, D. C. (2016), Insurance Rik and Ruin, 2nd Edn, Cambridge University press.
Dickson, D., Hardy, M. & Waters, H. (2013), Actuarial Mathematics for Life Contingent Risks,
2nd edn, Cambridge University Press.
Frees, E. (2009), Regression Modeling with Actuarial and Financial Applications, International
Series on Actuarial Science, Cambridge University Press.
Frees, E., Meyers, G. & Derrig, R. (2014), Predicting Modeling Application in Actuarial
Science, Vol.1 of International Series on Actuarial Science, Cambridge University Press.
Frees, E., Meyers, G. & Derrig, R. (2016), Predicting Modeling Application in Actuarial
Science, Vol.2 of International Series on Actuarial Science, Cambridge University Press.
Hardy, M. (2003), Investment Guarantees : Modeling and Risk Management for Equity-Linked
Life Insurance, Wiley.
Hindley,D. (2017), Clains Reserving in General Insurance, Cambridge University Press.

14
Kaas, R., Goovaerts, M., Dhaene, J. & Denuit, M. (2008), Modern Actuarial Risk Theory Using
R, 2nd edn, Springer.
Kirk, R. J. ed. (2009), IFRS : A Quick Reference Guide, CIMA Publishing, Oxford.
Klugman, S., Panjer, H. & Willmot, G. (2012), Loss Models : From Data to Decisions, 4th edn,
Wiley.
Macdonald, A., Richard, S. & Currie, I. (2018), Modelling Mortality with actuarial
Applications, Cambridge University Press.
Marceau, E. (2012), Modélisation et évaluation des risques en actuariat, Springer.
Mittelbach, F. & Goossens, M. (2006), Latex Companion, 2nd edn, Pearson.
Moller, T., Steffensen, M. (2007), Market-Valuation Methods in Life and Pension Insurance,
Cambridge University Press.
Ohlsson, E. & Johansson, B. (2010), Non-Life Insurance Pricing with Generalized Linear
Models, Springer.
Partrat, C., Lecoeur, E., Nessi, J.-M., Nisipasu, E. & Reiz, O. (2008), Provisionnement
technique en assurance non-vie : Perspectives actuarielles modernes, Economica.
Pfaff, B. (2016), Financial Risk Modelling and Portfolio Optimization with R, 2nd edn, Wiley.
R Core Team (2018), R : A langage and Environnement for Statistical Computing, R
Foundation for Statistical Computing, Vienne, Austria.
URL : http//www.R-project.org
Ruppert, D. (2011), Statistics and Data Analysis for Financial Engineering, Springer.
Sandstroem, A. (2011), Handbook of solvency for actuaries and risk managers : theory and
practice, Chapman and Hall/ CRC finance series.
Shapiro, A. F. & Jain, L. C. (2003), Intelligent and Other Computational Techniques in
Insurance, World Scientific Publishing.
Sweeting, P. (2017), Intelligent and Other Computational Techniques in Insurance, World
Scientific publishing.
Taylor, G. (2000), Loss Reserving : An Actuarial Perspective, Kluwer Academic Publishers,
Boston.
Teugels, J. & Sundt, B. (2004), Encyclopedia of Actuarial Science, Vol. 1, John Wiley & Sons.
Tsay, R. (2012), An Introduction to Analysis of Financial Data with R, Wiley.
Tse, Y.-K. (2009), Nonlife Actuarial Models : Theory Methods And Evaluation, International
Series on Actuarial Science, Cambridge University Press.
Wuethrich, M. & Merz, M. (2008), Stochastic Claims Reserving Methods in Insurance, Wiley
Finance.

Annexe 6 : Exemples de citations selon les types

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Annexe 7 : Concernant la soutenance et les slides de présentation
A faire :
- bien introduire le sujet et la problématique,
- parler clairement,
- ne pas lire,
- écrire des choses concises,
- ne présenter que les chiffres importants,
- détailler les équations si elles sont utiles à l’exposé du travail,
- présenter des graphiques clairs (titre du graphique, titres et unités sur les axes),

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 - pour les équations, utiliser latex (beamer), tex4ppt ou mathtype pour PP 2007,
- présenter la sensibilité des résultats dans le choix des paramètres,
- aborder les limites de l’étude.
A éviter ou bannir absolument :
- les mots anglais trop nombreux,
- des phrases entières du rapport,
- des animations,
- des tableaux entiers pour ne commenter que quelques chiffres,
- des graphiques illisibles.

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