Universidad Nacional Evangélica

Asignatura:
Supervisión Escolar

Tema:
Estudio de caso

Presentado a:
Gilberto López

Presentado por:
Ramón Andrés Ortiz Mat. 2020-1100266
 Estudió de caso:

Lourdes Griselys Lantigua, es una profesora con grandes dominios de

conocimientos, metodológicos en el uso de estrategias, actividades de
enseñanza aprendizajes de los alumnos y en el grado que ella imparte, primer
grado del nivel primario en la Escuela Básica Baitoa; Todos coincidimos y
motivamos que por trabajo excelente dentro y fuera del aula por los buenos
resultados en el centro en la formación de los niños, tantos así que los padres
de familia quieran que sus hijos reciban la formación de ella en ése grado.

Es una necesidad que se pueda tomar en cuenta a la maestra para

desempeñar la función de supervisora o Coordinadora de nuestro centro
escolar; porqué ella tiene la capacidad para desempeñar ése cargo sus
grandes aportes a los a todos su s compañeros docentes y directivos, siempre
estás explicando cómo le queda mejor realizados el trabajo, sea ésta en la
planificación diarias o anual. Nosotros creemos que para solucionar éste
pequeño problema debemos pedir al Distrito Educativo 08-03 a manera de
sugerencias qué la profesora sea evaluado y ponderada a ésa posición y
pueda la Escuela aprovechar en la práctica esos conocimientos y dominios.

El Distrito la ha seleccionado a la premiación de los docentes más destacados

y también fue evaluada en el uso de las guías de los grados primero y segundo
del primer ciclo del nivel primario por su muy buen desempeño en la aplicación
de ése recursos o guía. Es por razones expuestas que pedimos sea tomada en
cuenta y motivamos para ser evaluada.

1-¿Por qué es necesario una supervisora o Coordinadora en el centro?

2-¿Por qué es importante, la coordinadora o supervisora?

3-¿Cómo mejoraría la escuela con una supervisora o Coordinadora?

4-¿Cuánto apoyo recibirán los docentes y alumnos con la supervisión y

coordinación?

5-¿Por cuáles razones motivamos para que sea evaluada cómo coordinadora
o supervisora del centro?

Posibles respuestas
1-Para nosotros habría un control sistemático y continúo en la aplicación de los
contenidos que deben impartirse para los alumnos.

2-su importancia está que es obligatorio tener en centro una coordinadora que
sirva como guía al docente.

3- Para el centro tendría, en día a día mejora de los resultados en su aula y

docentes enfocados en la calidad de enseñanza aprendizajes.

4-Toda la Escuela tendrá un aporte muy significativo en las áreas tanto

personal como administrativa.

5-La motivación principal seria para el centro, tendremos una compañera qué
estará sirviendo no solo de manera interna sino a toda la comunidad educativa.