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25/7/2020 Test 2 | Coursera

Test 2 Vencimiento 3 de ago. 1:59 -05


Cuestionario Calificado • 30 min

INTRODUCCIÓN Y GUÍA DE
TRABAJO:

PAP evolutivos
CUESTIONARIO • 30 MIN
Test 2
Factores protectores y de
riesgo. Implicación de las
Test 2 PUNTOS TOTALES DE 15

familias
1. ¿Cuáles son las fases de aplicación de los PAP en niños? 1 punto
Role playing

Materiales de trabajo y de a. Normalizar, contener, calmar, informar y consolar


evaluación
b. Informar, consolar, calmar, contener y normalizar
Lectura: Materiales Envía tu tarea
Reanudar
adicionales c. Contener, calmar, informar, normalizar y consolar
VENCIMIENTO 3 de ago. 1:59 -05 INTENTOS 3 cada 8 hours
10 min
d. Contener, informar, normalizar, consolar y calmar
Cuestionario: Test 2
15 preguntas Recibe la calificación Calificación Ver comentarios
PARA APROBAR 80 % o más 66,66 % Conservaremos tu puntaje más alto.
2. ¿Qué reacciones podemos esperar en niños/as tras vivir un incidente crítico? 1 punto

a. Regresiones en comportamientos ya adquiridos, miedo generalizado, alteraciones del sueño,…

b. No hablar o estar más agitado de lo normal

c. Expresar el dolor a través del juego y el dibujo

d. Todas son correctas

3. Las reacciones que se dan en niños de hasta doce años son: 1 punto

a. Comportamientos irritantes que debemos tratar de hacer desaparecer cuanto antes

b. Respuestas normales y esperables que tienden a desaparecer tras cuatro semanas después del Incidente
crítico

c. Reacciones desmedidas del niño al que debemos reprender

d. Respuestas adaptativas del niño/a de las que no debemos preocuparnos aunque se agraven o no
desaparezcan

4. Para consolar al niño/a debemos: 1 punto

a. Abrazarle constantemente y estar atento a todas sus necesidades y caprichos

b. Darle toda la información y explicaciones que consideremos oportunas aunque no sea capaz de entenderlo

c. Obligarlo a que nos cuente en qué piensa y qué siente

d. Ninguna de las anteriores

5. En la aplicación de los PAP con niños/as… 1 punto

a. No se deben tener en cuenta a los niños/as cuando apliquemos los PAP en el contexto familiar

b. Éstos deben ser correctamente atendidos, evitando la sobreprotección

c. Éstos deben ser atendidos sobreprotegiéndolos para proporcionarles mayor seguridad

d. Los profesionales que apliquen los PAP deberán sustituir a los padres de los niños y aplicarles los primeros
auxilios ellos mismos

6. Cuando se aplican PAP en familias con niños de hasta 12 años, ¿a qué debemos prestar especial atención? 1 punto

a. Las creencias religiosas de la familia

b. Respetar las diferencias culturales

c. No restar ni limitar la autonomía

d. Todas son correctas

7. En los niños de hasta doce años se dan una serie de condicionantes a tener en cuenta en la aplicación de los 1 punto
PAP como pueden ser:

a. El grupo de referencia no es suficientemente importante

b. Facilidad para manejar las emociones

c. a y b son correctas

d. a y b son incorrectas

8. ¿Cuál de estas NO es una reacción preadolescente ante un incidente crítico? 1 punto

a. Comunicación fluida con los padres

b. Absentismo escolar

c. Impulsividad y mal humor

d. Aislamiento e irritabilidad

9. ¿Qué debemos hacer con los niños? 1 punto

a. No permitirle participar en los rituales de despedida

b. No permitirle volver a la escuela ni a sus actividades habituales

c. Obligarle a hablar

d. Animarle a explorar qué actividades le ayudan a estar mejor

10. En las emergencias cotidianas… 1 punto

a. El entorno está libre de afectación

b. La gestión de la emergencia la realizan los cuerpos de intervención

c. Hay más recursos disponibles que en las emergencias masivas

d. Todo es igual que en las emergencias masivas

11. ¿Quién debe aplicar los PAP en niños? 1 punto

a. Los padres

b. Los tíos

c. Los abuelos

d. Los profesionales intervinientes

12. ¿En caso de muerte quién se encargará de la notificación y la aplicación de PAP a los niños? 1 punto

a. Profesionales intervinientes

b. No se les debe comunicar

c. Se lo comunicarán en la escuela

d. Familiar cercano de referencia

13. ¿Con qué obstáculos nos podemos encontrar en la aplicación de los PAP en niños? 1 punto

a. El estado de shock de los cuidadores principales

b. La actitud de los niños mismos

c. No hay obstáculos

d. Con los mismos que en la aplicación de PAP en adultos

14. ¿A quién debemos apartar de cara a la aplicación de los PAP? 1 punto

a. A los niños

b. A los padres

c. A la familia extensa

d. A nadie

15. Los factores protectores y de riesgo... 1 punto

a. No se pueden dar a la vez

b. Son diferente cara de una misma moneda

c. No tienen relevancia en la aplicación de PAP

d. No se dan en niños

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