Rúbrica de evaluación

Evaluación Final (A) 2020 – 00

Semipresencial – Programa Distancia

Asignatura: Comunicación y Argumentación

Docente : Sección : …………………. Fecha : …………………..

Estudiante : …………………………………………..………………..
Resultados de aprendizaje: Al finalizar la asignatura, el estudiante será capaz de comprender y producir textos argumentativos escritos y orales de temática general con una
estructura coherente, respetando la normatividad del español y usando las herramientas TIC pertinentes.

Escala de
valoración Inaceptable Deficiente Regular Bueno
Criterios (0) (1) (2) (3)
No presenta el statu quo ni la Presenta el statu quo y/o la controversia Presenta el statu quo y la controversia con cierta Presenta el statu quo y la controversia
INTRODUCCIÓN: statu quo y controversia. con imprecisión sin generar interés alguno imprecisión generando cierto interés en el de manera clara y contundente
controversia en el auditorio. auditorio. generando interés en el auditorio.

Omite la presentación de la tesis
INTRODUCCIÓN: tesis de su ensayo argumentativo.
Demuestra total inseguridad al
presentar los argumentos, incluso
DESARROLLO no demuestra dominio de los
mismos.
Presenta la tesis de su ensayo
argumentativo de manera imprecisa y sin
originalidad.
Presenta las afirmaciones, razonamientos y
evidencias con inseguridad y dubitación en
el dominio de los argumentos.
Presenta la tesis de su ensayo argumentativo Presenta la tesis de su ensayo
con cierta imprecisión y cierta originalidad. argumentativo de manera precisa y
original.
Presenta las afirmaciones, razonamientos y Presenta las afirmaciones,
evidencias con cierta seguridad y cierto razonamientos y evidencias con
dominio de los argumentos. seguridad y dominio de los
argumentos.

No expresa la conclusión.
CONCLUSIÓN
No demuestra adecuado manejo
LA PARALINGÜÍSTICA de ninguno de los elementos
paralingüísticos.
(Elementos de la voz)
LA KINÉSICA (Componentes del No demuestra un adecuado
lenguaje corporal) manejo del lenguaje corporal en
ninguno de sus elementos; ni hace
Y LA PROXÉMICA uso del desplazamiento.
Reitera la tesis y sintetiza los argumentos
presentados con imprecisión y la reflexión
es nada interesante.
Demuestra un manejo poco adecuado de
los elementos paralingüísticos: volumen,
vocalización, tonos, ritmos y pausas.
Demuestra un manejo poco adecuado de
los componentes del lenguaje corporal:
postura, contacto visual, expresión facial y
movimientos corporales; asimismo, no
hace uso del desplazamiento.
Reitera la tesis y sintetiza los argumentos Reitera la tesis y sintetiza los
presentados con cierta imprecisión y la argumentos presentados de manera
reflexión es poco interesante. contundente y segura, incluso presenta
O una reflexión interesante.
Reitera la tesis y sintetiza los argumentos
presentados con precisión, pero la reflexión es
poco interesante.
O
Reitera la tesis y sintetiza los argumentos
presentados con cierta imprecisión, pero la
reflexión es interesante.
Demuestra un manejo adecuado de algunos de Demuestra un manejo adecuado de
los elementos paralingüísticos: volumen, todos de los elementos
vocalización, tonos, ritmos y pausas. paralingüísticos: volumen,
vocalización, tonos, ritmos y pausas.
Demuestra un manejo adecuado de algunos de Demuestra un manejo adecuado de la
los componentes del lenguaje corporal: postura, todos los componentes del lenguaje
contacto visual, expresión facial y movimientos corporal: postura, contacto visual,
corporales; asimismo, el desplazamiento no es expresión facial y movimientos
tan adecuado en el escenario. corporales; asimismo, el
 desplazamiento es adecuado en el
escenario.
Subtotal
Total
Nota vigesimal

Evaluación Final 2020 – 00 Página 2