PROCESO DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

GUÍA DE APRENDIZAJE
GE5-HABILIDADES DE PENSAMIENTO

1. Actividades de Reflexión Inicial.

Realice sus actividades y envíelas por la plataforma territorium.

Identificación de conceptos
Modalidad de trabajo: Individual
1. Según sus conocimientos escriba el concepto de las siguientes palabras en su
libreta de notas:
Actitud, Aptitud, Habilidad, Destreza, Creatividad, Inteligencia, Problema
Psicomotricidad, Arco reflejo y sinapsis.

Entregue su evidencia

2. Actividades de Contextualización e Identificación de Conocimientos Necesarios para el Aprendizaje

Video (1 hora).

a. Ingrese al video EL PROCESO CREATIVO

link https://www.youtube.com/watch?v=EJ_8Foi5s9M y observe con atención.

 Realice un resumen del video de manera individual donde defina y se identifiquen las fases de la
creatividad con una breve explicación de cada una de ellas.

Proceso de la creatividad de Graham Wallas

Ingrese al LMS/MATERIALES/POLITICA NSTITUCIONAL/ETICA/GE5-

Habilidades de pensamiento. Descargue el pdf EL PROCESO DE LA
CREATIVIDAD DE WALLAS; léalo y realice las siguientes actividades:

 Identifique un problema
 Después ajuste ese problema en las cuatro fases según la
lectura realizada.
 Entregue su evidencia

PRODUCTO A ENTREGAR

- CONCETO DE LAS PALABRAS

GFPI-F-019 V03
 - RESUMEN DEL VIDEO
- IDENTIFICACION DEL PROBLEMA UBICADO EN LAS DIFERENTES ETAPAS DEL PROCESO

ACTIVIDAD DOS

1. Realice sus actividades y envíelas por la plataforma territorium.

a. Observe el video EL MODELO DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES DE HOWARD GARDNER

https://www.youtube.com/watch?v=VRD-KYFumIs&t=9s y saque un buen resumen de este
resaltando lo mas importante. Y realice un mapa conceptual, pero con dibujos.

b. Lea detenidamente el documento en PDF denominado INTELIGENCIAS MÚLTIPLES DE HOWARD

GARDNER y realice las siguientes actividades.

 Que características resalta que tienes tus habilidades.

 Porque consideras que son importantes las diferentes inteligencias en el ser humano.
 Como podemos desarrollar destrezas para ejercitar las diferentes habilidades.
 Desarrolle el test de inteligencias múltiples anexo a las actividades, califíquelo según la explicación
que se encuentra al final del documento y de su opinión a su resultado.

PRODUCTO A ENTREGAR

- RESUMEN DEL VIDEO

- MAPA CONCEPTUAL CON GRAFICOS
- PREGUNTAS SOBRE LA LECTURA

GFPI-F-019 V03