PPREGUNTAS GRUPO 1

1.- La administración es necesaria en organizaciones de todo tipo y tamaño, en todos los

niveles organizacionales, en todas las áreas de la organización, y en las organizaciones de
cualquier lugar del mundo. A esto se le conoce como:

a) Ética.

b) Universidad Estatal Técnica de Quevedo.

c) Universidad de la administración

2.- El trabajo gerencial puede ser ………. y a menudo ………

a) Difícil e ingrato.

b) Fácil y alegre.

c) Triste y cansado.

4.- Si su plan es desempeñarse como gerente, comprender cómo funciona la

administración constituye el cimiento sobre el que construirá sus……………..

a) conocimientos y habilidades

b) Carácter y fuerza

c) Entusiasmo y habilidad

d) Ninguna de las anteriores

5.- Las habilidades de un gerente son:

a) Gran capacidad laboral

b) Habilidad técnica – habilidad humana – habilidad conceptual

c) Uso de conocimiento técnico

6.- ¿Qué se necesita para ser un buen gerente?

a) Tener paciencia y trabajar arduamente

b) Ser un buen competidor

c) Equilibrar a sus colaboradores

7.- ¿Cuáles son las características de un gerente?

a) Sensibilidad, Efectividad, Comunicación-Control- Confianza- Inteligencia-

Flexibilidad

b) Sensibilidad, Efectividad, Comunicación-Liderazgo- Persuasión- Inteligencia-

Flexibilidad

c) Sensibilidad, Efectividad, Comunicación-Liderazgo- Confianza- Inteligencia-

Flexibilidad

8.- ¿Cual es la función del gerente de finanzas?

PPREGUNTAS GRUPO 1

a) Administrar a las personas

b) Gestionar la liquidez de la organización

c) Administra la inflación del país

9.- Los gerentes pueden clasificarse como:

a) alta dirección, mando inferior o gerente de primera línea.

b) alta dirección, mando superior o gerente de primera línea.
c) alta dirección, mando subordinado o gerente de primera línea.
d) alta dirección, mando medio o gerente de primera línea.

Verdadero o falso

 10.- Los mandos medios son gerentes que se encuentran entre los niveles medios y los
más bajos de la organización. Tienen título como jefe de departamento o e oficina,
líder de proyecto, gerente de distrito, división, tienda. (___F___)

 11.- La alta dirección está constituida por personas que ocupan la cima de la
organización o está cerca de ella. Tiene título como vicepresidente, presidente,
director administrativo, etc. (___V___)

 12.- Los gerentes de primera línea son personas responsables de dirigir las actividades
cotidianas de los empleados no gerenciales. Tienen título de supervisores, líderes de
equipos, gerentes de turno. (____V__)

 13.- ROLES GERENCIALES

a) Roles informacionales, Roles decisionales, Roles interpersonales

b) Roles investigativos, Roles decisionales, Roles interpersonales

c) Roles informacionales, Roles decisionales, Roles psicológicos

14.- UNIR CON LINEAS

las funciones Es el mayor Es un líder que

A

principales del representante del apoya en su

mismo son preparar
planes y
presupuestos, para
aumentar la
rentabilidad de la
mediana o gran
empresa así como
pensar las estrategias
de venta que puede
tener la persona
departamento el cual
garantiza una buena
comunicación con
todo su personal y
trata de evaluar y
controlar el
reclutamiento del
personal de manera
eficiente
departamento capaz
de emprender y
liderar cambios de
desarrollo mediante
habilidad cognitivas
y comunicativas.
Esta persona posee
liderazgo y una
integridad moral y
ética.
PPREGUNTAS GRUPO 1

Gerente de ventas (_A) Gerente de recursos humanos (B___) Gerente de

psicología(_C_)

15.- EL Gerente de planta es:

son los encargados de trabajar en todo lo que tiene que ver con la industria manufacturera
planificando y supervisando producciones de fábrica mediante el control de gestión de
almacenes así cómo también gestión de recursos materiales y búsqueda de estrategias
para mejorar el diseño y la innovación. (__F_)

16.- Habilidades de un gerente:

a) HABILIDAD TECNICA, HABILIDAD HUMANA, HABILIDAD CONCEPTUAL.

b) HABILIDAD TECNICA, HABILIDAD PERSONAL, HABILIDAD CONCEPTUAL.

c) HABILIDAD TECNICA, HABILIDAD HUMANA, HABILIDAD INVESTIGATIVA.

17.- el Control es:

a) Es la segunda función, establece la estructura orgánica de la empresa. Distribuye la

autoridad a responsable del trabajo. Los gerentes son responsables de la organización
de la empresa y esto incluye la organización de personas y recursos.
b) Es la primera función ejecutiva, desarrolla la misión, la visión, los objetivo de toda la
empresa el primer componente de la gestión es la planificación.
c) Es la cuarta función, establece normas de rendimiento; mide e informa sobre el
desempeño real, realiza la comparación y adopta medidas correctivas o preventivas.

18.- Es la tercera función, influye en el comportamiento de las personas a través de la

motivación, comunicación, liderazgo, dinámica de grupo y disciplina. Corresponde a?

a) La Organización
b) La Planeación
c) La Dirección

19.- Recompensas de un Gerente:

a) Muchas veces tener que trabajar con recursos limitados.

b) Comprender que el éxito depende del desempeño laboral de otras personas.
c) Todas las organizaciones necesitan contar con gerentes competentes.

20.- Desafíos de un gerente

a) Dar apoyo, dirigir y proteger a sus subordinados

b) Jugar un papel de influencia en los resultados organizacionales
c) Tener que lidiar con personalidades muy diferentes.

21.- cualidades de un gerente.-

a) Delegar eficazmente, Administrar la carga familiar del empleado, Identificar

claramente los roles de los empleados
PPREGUNTAS GRUPO 1

b) Delegar eficazmente, Administrar la carga de trabajo/tiempo, Identificar claramente

los tiempos de los empleados
c) Delegar eficazmente, Administrar la carga de trabajo/tiempo, Identificar claramente
las debilidades de los empleados
d) Delegar eficazmente, Administrar la carga de trabajo/tiempo, Identificar claramente
los roles de los empleados

PREGUNTAS  DEL ULTIMO GRUPO

ADMINISTRACIÓN DE LA RESPONSABILIDAD SOCIAL
Y LA ÉTICA

Encierre o subraye el literal correcto.

1. ¿Cuál es la diferencia significativa entre los innovadores y el

empresario no innovador?

a) Es que tengan objetivos claros y para que puedan trazar su

camino en la consecución de los objetivos.
b) Es la que aprende sus experiencias.
c) Es que reconoce el hecho de que las ideas iniciales pueden sonar
´´descabelladas´´ sólo para llegar a ser transformadora.
d) Es que el primero pone en marcha sus planes y tienen la
oportunidad de aprender de sus experiencias por otro lado, las
empresas menos innovadoras hablan de los planes, pero al no
aplicarlas queda en una idea.

2. ¿Qué reconoce la gestión empresarial en el hecho de que si

no se va a innovar en su producto?

a) Que las empresas emplean innovaciones como esfuerzos para

salir adelante de la competencia.
b) Que corre el riesgo de perder vastas secciones del mercado.
c) Que es una innovación que conduce a una ventana competitiva.
d) Ninguna de las anteriores.

3. ¿En qué consiste la innovación?

a) La contribución al mejoramiento social, económico y asociativo,

llevado a cabo por las empresas con el objetivo de mejorar la
percepción valorativa que tienen las personas sobre la misma.
PPREGUNTAS GRUPO 1

b) En la identificación de oportunidades que son diferentes de los

mejoramientos sociales.
c) En la identificación de oportunidades ya que son diferentes de los
competidores en el entorno particular.
d) En los competidores en el entorno particular.

4. ¿las organizaciones que podrían explotar?

a) Oportunidades que implican añadir algo nuevo y bueno.

b) Explorar los sistemas tanto en el inferior de la empresa para crear
oportunidades.
c) Explotar los sistemas tanto en el interior y el exterior para crear
oportunidades que son únicas para las operaciones de la
empresa.
d) Todas las anteriores.

5. ¿Qué ocurre cuando una administración con lleva un

ambiente de miedo?

a) Que los gerentes temen a la amonestación y por lo tanto es poco

probable de participar en ninguna innovación.
b) Que los miembros de los equipos innovadores aprender mejores
métodos
c) Que tiene empleados que temen a la amonestación y por lo tanto
es poco probable de participar en ninguna innovación.
d) Los empleados son conscientes de que no hay riesgo.
e) Ninguna de las anteriores.

6. ¿Cómo comienza la gestión de innovacion?

a) Con la contratación de los talentos adecuados, dándoles los

recursos y la libertad para resolver los problemas en las
PPREGUNTAS GRUPO 1

organizaciones cuando responde a las preferencias ecológicas de

los clientes.
b) Con los cambios implica un nivel razonable del equipo de
autonomía
c) Todas las anteriores.

7. ¿Qué permite asegurar la inmovacion?

a) La creación de nuevas oportunidades y la exploración de las

áreas
b) La exploración de las áreas que no han sido previamente
explotados
c) El apalancamiento de negocio en oportunidades únicas de los de
los competidores mediante la exploración de las áreas que no han
sido previamente explotados
d) Todas las anteriores.

8. ¿Qué implica la creación de nuevas oportunidades ?

a) Añadir algo nuevo y fresco para diferenciar el negocio del resto de

los competidores
b) Cuando el mejoramiento social diseña las ordenanzas publicas
valoradas de la misma persona.
c) Estrategia de lanzamiento de sus productos mucho antes de que
la liberación de los artículos en el mercado.
d) Ninguna de las anteriores.

9. ¿La gestión de modificaciones implica que ?

a) Los individuos hacen de los errores una forma de aprender, pero

claro a partir de este tipo de errores mejorar en los proyectos
futuros. Como el mejoramiento social diseña las ordenanzas
publicas valoradas de la misma persona.
b) Como el mejoramiento social diseña las ordenanza< publicas
valoradas de la misma persona.
PPREGUNTAS GRUPO 1

c) Ninguna de las anteriores.

10. ¿Qué es la visión?

a) cambio y sensibilización acerca de lo que está ocurriendo.
b) Es la regla-criterio que inspira y ayuda en los momentos difíciles.
c) Todas son correctas

El proceso de cambio
11. Cuáles son los cambio que sólo adquiere tal denominación cuando
supone nuevos comportamientos para las empresas:
a.) Una función, La Adquisición de una empresa, un proceso de crecimiento,
Expansión.
b.) Debilidad de una empresa, Cero Créditos, Expansión, certeza, habilidades.
c.) Reuniones Administrativos, Proyecto de Saberes, Una Función, destrezas.
d.) Ninguna de las anteriores.

12. El Cambio organizacional: cómo implementarlo de forma eficaz

a.) Reuniones de costos para adaptación e implementación de una empresa.
b.) pues suele poner a prueba su capacidad de adaptación y flexibilidad.
c.) Margen de inclusión y habilidades de una empresa
d.) Ninguna de las anteriores.

13. Pasos para Identificar líderes en cada sección

a.) Tener en cuenta en acciones de gerentes y colaboradores de cada sección.
b.) Dirigir cada paso con los líderes, cada movimiento y su estructura.
c.) consiste en identificar a aquellos integrantes con capacidad de liderazgo en
cada una de las áreas de la empresa. A ellos les corresponderá informar sobre
el proceso y movilizar al resto del personal hacia los objetivos propuestos.
d.) Ninguna de las anteriores.

14. Los Tipos de Cambio de Organizacional son :

a.) Cambio de organismo, cambio de efecto, cambio de señales, cambio de sección,
cambio de organización.
b.) Cambios de estructura, Cambios de tecnología, Cambios en el personal,
cambios de integrantes.
c.) Cambios de estructura, Cambios de tecnología, Cambios en el personal,
Cambios de procesos, Cambios estratégicos.
PPREGUNTAS GRUPO 1

d.) Ninguna de las anteriores.

15. Marque la opción correcta los ejemplos de cambios en el personal

a.) Actitudes, expectativas, percepciones y comportamiento; individual y de
grupo.
b.) Percepciones, expectativas, Actitudes, Destrezas, cambio al personal.

c.) Ocupaciones en el trabajo, Ocupaciones en el personal, síntesis en el cambio.

d.) Ninguna de las anteriores.

16. Marque la opción correcta los ejemplos de cambios en los procesos.

a.) Hacemos el cambio de personal en una dirección correcta en l todo sentido a una
empresa individual o grupal.
b.) Cuando una empresa cambia su enfoque de la manera de negociar o el
cambio del mercado de destino, nivel de actividad global.
c.) Cuando una empresa se dirige a sus colaboradores están en procesos de negocios
de distinto nivel.
d.) Ninguna de las anteriores.

17. Marque la opción correcta de Las Etapas de manejo resistencia al cambio

a.) Ciclo de manejo , etapas de laboral, cambios laboral , cólera
b.) La negación, la Cólera, la negociación, el valle de la desesperanza transitoria.
c.) Etapas de líderes en cambios de resistencia, etapas de negación, etapas de
manejo.
d.) Ninguna de las anteriores.

18. Que es la etapa de negociación

a.) Esta es una etapa de regateo interno, en la cual, para poder asimilar el
«bocado» que representa la nueva situación, nos quejamos internamente (o
también hacia fuera) sobre «si por lo menos», la nueva situación se hubiera
dado de manera más benigna.
b.) Este es un período de transición en el cual el cambio ha ganado parcialmente
algunos adeptos, aunque por supuesto, algunos colaboradores aún estarán en la
etapa de negación y otros en la etapa de cólera.
c.) Tanto a nivel personal como organizacional ponemos en duda nuestra propia
competencia y nuestra autoestima es frágil en esta etapa. Sin embargo, si nos
«aguantamos» y aprendemos lo que la experiencia de cambio significa.
d.) Ninguna de las anteriores.

19. Que es la etapa de Negación

a.) Cuando esta etapa se da en las organizaciones, cobra muchísima relevancia
todo lo que tiene que ver con proveer información abundante, frecuente y
consistente.
b.) La idea que se vende en esta etapa a los colaboradores es la de la «relativa
serenidad del cambio», y no la de la «seguridad garantizada.
PPREGUNTAS GRUPO 1

c.) Asumimos que no es cierto que las cosas hayan cambiado o que vayan a
cambiar (esto se da lo mismo en un proceso psicoterapéutico ante un insight
que se asocia con la pérdida de autoestima, por ejemplo, que, en un proceso
de cambio organizacional.
d.) Ninguna de las anteriores

20. Que es cambio de la tecnología

a.) Cambiar la tecnología utilizada para convertir insumos en productos. casi todos
los estudios de administración, la mayoría arroja cambios de tecnología, cambios
que aumenten la eficacia de la producción es un factor muy importante,
los cambios tecnológicos por lo general significa introducir nuevo equipo,
herramientas o métodos, automatización.

b.) Es decir, todos los integrantes de la compañía no sólo deben estar al tanto de su
implementación, sino que tienen que asumir un rol activo durante el proceso. Si
no es así, se corre el riesgo de que el plan no pase de ser un intento fallido.
c.) La labor de la gerencia será fundamental para liderar el cambio. El siguiente
paso consiste en identificar a aquellos integrantes con capacidad de liderazgo en
cada una de las áreas de la empresa. A ellos les corresponderá informar sobre el
proceso y movilizar al resto del personal hacia los objetivos propuestos.
d.) Ninguna de las anteriores.