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les professionnels de l’éducation CYCLES 2 3 4


FRANÇAIS
Langage oral

L’oral à apprendre : des premiers essais à l’oral formalisé

Le débat délibératif ou interprétatif


Fiche de préparation
pour le débat en classe
Comment participer à un débat ?

Je me tiens
droit

Je regarde
Je parle assez les autres
fort débatteurs et
le président

Je respecte
J’explique Participer à un débat les règles du
clairement débat et je
mon idée ne bavarde
pas

Je donne des J’écoute bien


exemples le président
pour (je ne le fais
expliquer pas répéter)
mon idée
J’écoute les
débatteurs
quand ils
parlent

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CYCLE 2 I FRANÇAIS I Langage oral
L’oral à apprendre : des premiers essais à l’oral formalisé

Comment donner mon opinion dans un débat ?


LORSQUE JE SUIS LORSQUE JE NE SUIS
LORSQUE JE SUIS D’ACCORD
UN PEU D’ACCORD PAS D’ACCORD
•. Oui. •. Peut-être. •. Non.
•. Effectivement / sûrement. •. C’est possible. •. Pas du tout.
•. Je suis d’accord. •. C’est peut-être vrai. •. Certainement pas.
•. Je suis de l’avis de ... . •. Je me demande si… . •. Je ne suis pas d’accord.
•. Tu as raison. •. Je ne trouve pas que ... .
•. À mon avis, … a raison car ... . •. Je ne crois pas que … .
•. D’après moi, … a raison car ... . •. Je ne pense pas car ... .
•. Tout à fait. •. Non, ce n’est pas vrai parce que…
•. Je partage ton idée. •. Je pense que tu as tort car ... .
•. Je pense aussi que .... car ... .
•. Je trouve aussi que .... car ... .

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