RESOLUÇÃO DOS EXERCICIOS DE GEOGRAFIA

Professora: Mendes – Geografia

Turma 1ª Série

1ª SEMANA

A) Poluição das águas, devido derramamento de petróleo.

B) A critica é sinalizada na questão dos royalties de petróleo, elemento importante na
balança comercial entre os países. Porém, o mesmo é o responsável pela poluição
e a degradação do meio ambiente.
C) As energias não renováveis é o petróleo/derivado de fosseis retirado do fundo do
mar.

ATIVIDADE 2

1. A) Nos anos de 1973, havia concentração da extração sobretudo nos

pais ricos, os quais tinham como principal fonte o petróleo, carvão e o
gás natural. Os países considerados subdesenvolvidos não tinha meios
de produção então importavam o produtos do que o possuíam. É o caso
do Brasil, pois mais de 70% do seu combustível era importado, a partir
da década de 1980 investe na estatal petrolífera nacional e começa a
produzir. As demais fontes energéticas, vem ganhar a partir da primeira
e segunda década desse século, onde durante as discussões nos
principais eventos sobre clima. Houve a necessidade de se pensar em
fontes de energias alternativas, tais como energia solar e de biomassas.

b) observa com base no gráfico que há a permanência do petróleo como

sendo a principal fonte de energia consumida durante a mais de 40
anos. Mesmo que houve uma pequena queda continua ainda sendo
fonte energética explorada e comercializada no mundo.

ATIVIDADE 3

A fonte energética mais consumida no país é energia proveniente das

hidrelétricas, isso pelo fato de ser considerada pelo seus produtores e pelo Estado
uma energia barata e “limpa”. E pela abundancia de rios existentes no Brasil.

ATIVIDADE 4

Os principais motivos da energia hidrelétrica é pela emissão de metano é

durante o processo de instalação da usina, com o desmatamento das margens do rio,

1
 e de toda as arvores que ficam debaixo da água, quando a usina estão pronta e
alagamento é formado. Então todas as plantas tornam-se matéria orgânica que
certamente transforma no metano.

ATIVIDADE 05

Seria indicado devido as condições apresentadas no que tange aos

aspectos físicos desse país a fonte energética eólica, pelo fato de haver ventos
constantes então seria o elemento a ser explorado.

2ª SEMANA

ATIVIDADE A

Estão no Oriente Médio, com mai de 93 mil toneladas e na América do Sul e

Central com mais de 14 mil toneladas. Não, pois seus consumos estão bem abaixo
das reservas existentes.

ATIVIDADE 2

No caso especifico do Brasil, ele apresenta uma reserva de mais de 1.100

mil toneladas e consumo de mais de 85 mil toneladas, ou seja existe uma reserva e
uma demanda para ela, não somente no ano da pesquisa, mas ate os dias atuais.

ATIVIDADE 3

a) É o EUA representando 11%, Japão 10% e Arábia Saudita com 7%, os problemas
são vários, dentre eles, a poluição nos recursos hídricos do país bem como
aumento na emissão de dióxido de carbono nos referidos países.
b) No caso do Brasil, provável devido o baixo consumo em relação aos países mais
consumistas do derivados de petróleo. Isso pelo fato de haver outras fontes
alternativas de energias, tais como elétrica e a solar.

ATIVIDADE 4

Dentre o que mais consomem são EUA, Rússia e China, isso devido grande
demanda pelo produto e pelo grande numero de consumidor. E também pela alternativa
mais viável para explorar.

ATIVIDADE 5

O Brasil, não está entre os grandes consumidores, pelo fato de apostar em

fontes alternativas, tais como o etanol, biodisel, energia hidrelétrica e eólica e solar. Isto é,
o consumo energético torna-se fragmentado;

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 3ª SEMANA

ATIVIDADE 1

A sustentabilidade colocada em discussão é aquela que sociedade possa

produzir alimentos, e meios necessário para sua sobrevivência. Mas sem agredir,
como tem sido feito, o meio ambiente, pensar em produção de itens básicos que seja
voltados ao meio ambiente sem degradar o mesmo. Pois, chegamos em momento da
história que são diversos os impactos negativos causados sobre a natureza é
necessário repensar as nossas praticas cotidianas.

ATIVIDADE 2

A Produção do álcool, isso por que o gasto com a produção torna se mais
vantajoso e os impactos negativos são menos em relação ao milho por exemplo. E o
preço final sai em conta.

ATIVIDADE 3

Nesse caso o Brasil, pelo fato de ter optado pela cana, por ser mais em
conta o preço de produção e de consumo e os impactos são menos no processo.

ATIVIDADE 4

A) A sustentabilidade pode ser desenvolvida a parti de exemplo simples, como ter seu
próprio copo nas repartições publicas e das empresas, evitando assim os
descartáveis, outro exemplo é não jogar lixo nas ruas, colocar na mochila,
chegando em caca coloca no lixeiro

ATIVIDADE 5

Para que haja a sustentabilidade e prevenção de doenças e extinção de

espécies de animais, é necessário que nós humanos tenhamos a consciência de preserva
los. De saber que os mesmos são seres que tem o direito a viver assim como nós, então
é importante se pensa em outras fontes de alimentos e também deixar de lado essas
ações predadoras de se alimentar dos animais silvestres.

4ª SEMANA

ATIVIDADE 1

A) CERTA
B) CERTA
C) ERRADA

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 ATIVIDADE 2

O Agravamento do aquecimento global ocorre em meio aos excessos de

gases relacionados ao efeito estufa na atmosfera, tem como principal a emissão de
dióxido de carbono. E tem como conseqüência o aumento da temperatura do planeta,
ocasionando assim o derretimento das geleiras polares e aumento do nível dos
oceanos.

ATIVIDADE 3

Uma alternativa possível seria evitando a rotação de plantios de culturas

distintas, liberando assim CO2, aumentando a quantidade de matéria orgânica do solo.

ATIVIDADE 4

O aquecimento global é causado pelo aumento da temperatura do planeta

terra, ocasionado pelos excessos de emissões de gases que intensificam o efeito
estufa., originado pelas atividades humanas, desde queima de arvores, até fumaça de
um carro.tem por conseqüências o derretimento das geleiras polares que certamente
elevam as águas dos oceanos, fazendo assim com que as ondas seja m maiores nos
litorais.

ATIVIDADE 5

O derretimento das geleiras em decorrência do aumento da temperatura

média dos oceanos que por sua vez eleva os níveis dos oceanos aumentando também
alturas das ondas.

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 Turma 2ª Série – Médio

Atividade Mão na Massa pág.67

1ª SEMANA

ATIVIDADE1

a) A tabela mostra quase o dobro da taxa de crescimento da população dos países

considerados subdesenvolvidos em relação aos desenvolvidos. Isso por exemplo
no Brasil houve uma migração intensa do campo para a cidade entre os anos de
1950 a 1960, em decorrência da construção de Brasília, e de outras metrópoles
que deram origem, então em nome do discurso do emprego e de melhores
condições de vida, fez com que a população, sobretudo dos países
subdesenvolvidos migrasse para a cidade.

b) Os fatores foram o discurso modernista apresentados pelos governantes da

época, e a construção das principais cidades nos países subdesenvolvidos. No
caso do Brasil, destaca-se grande migração do nordeste, onde as pessoas
deixaram durante as décadas de 1960 até 1980 devido fenômeno natural da seca,
foram para região sudeste em busca de melhores condições de vida e moradia.

ATIVIDADE 2

A) Goiânia, Fortaleza, Recife,

B) são exemplo de três grandes cidades nacionais, as quais tem como forte os
setores de serviços e comércios.

ATIVIDADE 3

América; São Paulo e New York

Africa: Cabo Verde,

Asía; Hong Kong, Tóquio

Europa: Londres e Munique

ATIVIDAE 4

5
 São consideradas cidades médias e pequenas, de acordo com a classificação
definida pelo IBGE que conta que são cidades pequenas a que tem a população de até 50
mil habitantes e de 50 a 500 mil são consideradas médias.

ATIVIDADE 5

A) Belo Horizonte, 2,5 milhão de habitantes, empresas nacionais e internacionais,

Região metropolitana, sede administrativa, setor de serviços, pólo educacional,
aeroporto com vôos nacionais, transportes rodoviários, capital, saúde.
B) 1. Setor de Serviço, 2. Pólo educacional 3. Sede administrativa do estado, 4.
Empresas nacionais e internacionais, 5. Transportes rodoviários, 6 Pólo
educacional, 7, aeroportos 8, metrópole, 9 capital, 10. Pólo de saúde.

c) A capital BH e a sua importância para Minas Gerais

A nossa capital é centro urbano que carrega uma grande importância do

estado, pois é nela onde localiza a sede do governo é dela que sai as decisões diárias por
ele. È localizada as principais empresas do estado, bem como é onde está maior parte da
população de Minas Gerais.

2ª Semana

ATIVIDADE 1

A)No caso da economia brasileira observa que cerca de 60% da população

empregada está nos setores de serviços e comércios, embora o paz está em
desenvolvimento, mas com os últimos fatos muitas pessoas tem perdido seus empregos.
Isto tem ocasionado a diminuição de empregos nas respectivas áreas.

b) são muitos os motivos, dentre eles, por ter muitas indústrias em diferentes
áreas de produção, em sua maioria com alta tecnologia, empregando assim também
muitas pessoas, porem, as mesmas terão que está capacitada. De modo geral, se existe
muitas fabricas para se produzir, necessita também de Mao de obra, e esse mesmo
produtos vão ao mercado e precisa ser vendidos, e também conta com indivíduos para
comercializar.

ATIVIDADE 2

Nota-se com base no gráfico que a população ativa no setor primário da

economia ao longo do período de 1940 a 2006 está decrescendo saindo de
aproximadamente de 60% indo para 19%. E possivelmente essa mão de obra está

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migrando para terceiro setor, que na contra mão tem crescido nesse mesmo período, indo
de 22% 50%, nele está voltado para atividades comerciais e serviços. ATIVIDADE 3

O que ocorre nesse período no Brasil é processo de industrialização, onde o

país no governo de Getulio Vargas começa criar as primeiras empresas estatais, e logo
depois na década de 1960, tem-se governo de JK, com planos e metas. Com seu lema de
“50 anos e 5 anos” centralizou a capital federal e estimulou as empresas estrangeiras a vir
para o país. Nesse período, o processo de urbanização acompanha o de industrialização,
ambos atraíram as pessoas para cidade, as mesmas com suas necessidades e assim na
sua maioria foram para trabalhar tanto na área de serviços como no comercio.

ATIVIDADE 4 – O ALUNO IRÁ PESQUISAR

ATIVIDADE 5

No primeiro anúncio trata-se de uma oferta de trabalho no terceiro setor da

economia – as vagas ofertadas é voltadas as áreas de vendas no comercio. Quanto ao
segundo, trata-se do segundo setor da economia, área de serviço na área da industria.

3ª SEMANA

ATIVIDADE 1

Exemplo da hierarquia urbana moderna; São Paulo(metrópole Nacional) – Belo

Horizonte(metrópole regional)-(Uberlândia(cidade regional)-Rio Manso(cidade local) e
Distrito de Pedra Mansa/Amenara(vila)

ATIVIDADE 2

As cidades mais populosas do mundo com base no mapa é:

 Pequim ou Beijing – China.

 Xangai – China.
 Bombaim ou Mumbai – Índia.
 Istambul – Turquia.
 Tóquio – Japão.
 Cantão (ou Guangzhou) – China.
 Moscou – Rússia.
 São Paulo – Brasil.
 Deli (ou Délhi)- Índia

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 New York - EUA

ATIVIDADE 3

São Paulo/SP

Rio de Janeiro/RJ

São importantes por que são nelas onde estão as bolsas de valores, as sedes
das empresas nacionais e internacionais, é nelas onde são tomadas as principais
decisões do país, onde estão as instituições financeiras que regulamentam a economia do
país.

ATIVIDADE 4

Nas situações colocadas há uma tendência de maior concentração da

população na cidade, e a menor parcela está no campo.

ATIVIDADE 5

A situação mostra no momento 1 nucleos urbanos separados, fragmentados,

mas em seguida no momento 2 eles ocorre o processo de cornurbação é quando as
áreas urbanas de diferentes municípios se juntam, separando muitas vezes por uma
avenida ou por uma rua.

4ª SEMANA

ATIVIDADE1

No trecho da musica trás uma reflexão de comparação das grades de proteção

do condomínio comparando assim com as grades de uma prisão. Isso pelo fato do medo
hoje existente na vida urbana, medo de roubo, seqüestro, ou outra circunstância e tantos
outros problemas urbanos atuais.

ATIVIDADE 2

A) De expulsão da população dos condomínios verticais, onde as pessoas não têm

condições financeiras e vão morar nas periferias das cidades.
B) Na cidade é similar pois nesse período de crise muitas pessoas não consegue
pagar o aluguel e acabam sendo obrigadas a deixarem e irem para outro lugar com
valor mais em conta.

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 ATIVIDADE 3 A distribuição das favelas ocorrem em números maiores nas
principais cidades brasileiras, tais como São Paulo Rio de Janeiro, onde juntas registram
mais de 1000 favelas distribuídas nessas cidades. Em seguida vem as metrópoles
regionais e cidades regionais;

ATIVIDADE 4

Algumas ações deveriam ser adotadas com freqüência, tais como a criação e a
manutenção de serviços básicos de saúde e educação nessas áreas. Além, também do
estado criar mais planos de moradias populares para atender mais pessoas.

ATIVIDADE 5 PESSOAL

Resolução dos exercícios 3ª Série do Ensino Médio

1ªSEMANA

ATIVIDADE 1

O entendimento da reorganização política internacional, parte de um novo

momento na história do mundo Pós Segunda Guerra Mundial e onde a ideia de um
mundo bipolar não se sustenta mais, entre o socialismo e capitalismo. Então surge a partir
das ultimas décadas do século XX, um novo pensamento político, de poder com uma
maior centralização desse poder, sobretudo liderado pelos EUA. Então, vários fenômenos
surgiram e que vem sustentar essa nova lógica, dentre eles, fusão da ciência e a
tecnologia, liderada pelas empresas americanas, e das instituições da saúde, financeiras
e econômicas que tem como parceiro nos EUA. Essa nova ordem é construída partir
dessa visão em que estado tem que intervim menos porém é ele o direcionador das
práticas capitalista pelo mundo.

ATIVIDADE 2

As principais características é no campo econômico sobretudo, pois em cada

linha de influencia em que uma dessas superpotências econômicas atuam. Certamente,

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há suas empresas em diferentes setores econômicos explorando tanto a mão de obra
como também as reservas minerais nestes países contidos na área de influencia

ATIVIDADE 3

O Brasil é representado enquanto um país em desenvolvimento, onde tem

grandes reservas naturais e minerais que atualmente já são exploradas pelos países
considerados desenvolvidos. O fato é, o processo de industrialização tardio e no país e
contribui para o seu atraso no desenvolvimento econômico, mesmo havendo matéria
prima em abundância para diferentes setores. Atualmente é o território ocupado por várias
empresas multinacionais de vários setores da economia, a qual exploram os recursos e
mão de obra daqui e seus lucros são levados para os seus países de origem.

ATIVIDADE 4

O contexto foi vivido e colocado pela Mafalda é sobre as ações nucleares

desenvolvidas durante a Segunda Guerra Mundial, onde os EUA lançou duas bombas
sobre duas cidades no Japão, uma sobre Hiroshima e outra sobre NAGASAKI, deixando
milhares de pessoas mortas. Na

ATIVIDADE 5

As ameaças são muitas em diferentes vertentes da vida, e o motivo principal é

a luta pelo poder mundial entre as grandes potencias econômicas do mundo. Onde você
os países ricos disputando territórios para neles explorar as suas riqueza, o exemplo
disso é dos conflitos étnicos e religiosos no Oriente Médio, que tem ocorrido em diversos
países culminado em conflitos, como na Síria que tem deixado milhares de pessoas
mortas, os que vendem as armas e lutam de forma indireta são as empresas americanas
e russas e européias por países no Médio rico em petróleo nessa região do mundo. Há
mais recente questão do coronavirus na China, pelo pouco que sabe é que no em
novembro de 2019 o EUA obriga a China assinar um acordo de comercial, obrigando a
China a comprar a mais 25% dos produtos americanos, em seguida em dezembro surge o
coronavirus na China em seguida é levado para o mundo. Em fim, são muitas as
vertentes de ameaça e de luta pelo poder mundial em escala global, isso só é perceptível
a partir de olhar geopolítico sobre cada fato envolvendo as grandes potencias mundiais.

2ªSEMANA

10
 ATIVIDADE 1

1IBM (Estados Unidos), 2Volkswagen (Alemanha), 3Fiat (Itália), 4General

Motors (Estados Unidos), 5Toyota (Japão), 6.Nokia (Finlândia), 7.Nestlé (Suíça), 8.Sony
(Japão), 9.Siemens (Alemanha), 10.Dell (Estados Unidos), 11.Peugeot (França),
12Celular-Sam sung.(Corea do Sul)

ATIVIDADE 2

Fazer a legenda dos produtos citados no mapa

ATIVIDADE 3

Estamos interligados com mundo, pois consumimos produtos fabricados em

diferentes países.

ATIVIDADE 4

Papel delas é está em todos os lugares ao mesmo tempo e tem permissão

de está em todos os cantos, aumentando suas lucratividades independente do país,
elas visam o lucro.

ATIVIDADE 5

A relação na canção mostra a restrição de pessoas pobres ao entrar em

outro país, são barradas e impedidas de estarem ali.

3ª SEMANA

ATIVIDADE 1

Mostra um contraste que certamente ocorre em nossa sociedade, entre

moderno e civilizado e rejeito da construção civil depositado no meio ambiente, uma
contradição numa mesma imagem.

ATIVIDADE 2

Os problemas ambientais é descarte inapropriado do lixo na natureza em

área de um curso de água, algumas ações poderia ser realizada, como aterro sanitário
e reciclagem de material que poderia ser reutilizado.

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 ATIVIDADE 3

Os problemas ambientais vividos nos países ricos é o alto índice de emissão

de CO2 na atmosfera, ou seja pela grande quantidade de carros em circulação dentre
outros meios que ocasionam esse problema.

ATIVIDADE 4

Os problemas vividos nos países subdesenvolvidos é a questão do

desmatamento.

ATIVIDADE 5

Provavelmente pelo fato de não haver mais vegetação original no continente

europeu, mas que também nesse continente a preocupação com os elevados índices de
emissões CO2 na atmosfera sendo o caso da Alemanha.

4ª SEMANA

ATIVIDADE 1

Os blocos econômicos são

MERCOSUL, UNIÃO EUROPEIA, CEI,NAFTA, APEC

ATIVIDADE 2

O MERCOSUL, um dos acordos é a livre circulação de mercadorias e pessoas,

entre os países membros.

ATIVIDADE 3

Pontos positivos são, livre circulação tanto de produtos como de pessoas e a

integração econômica.

Pontos negativos seria a restrição a outros países que não pertencem ao bloco
querer comercializar ou estabelecer acordos com um dos membros. Outro seria as
sansões que são impostas caso um membro viole o bloco.

ATIVIDADE 4

Os na ponta da mesa seria os países ricos, como EUA, Japão, Alemanha,

Inglaterra e os do lado direito da imagem seria em desenvolvimentos que importam boa
parte dos seus produtos dos industrializados.

ATIVIDADE 5

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 Mostra uma imposição por meio de um questionamento feito pelos lideres
mundiais dos países ricos sobre os lideres dos países em desenvolvimentos.

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