INFORME DE PRUEBA

I.- DATOS DE FILIACIÓN

 Nombre y apellidos: K.M.A.L

 Edad: 19 años

 Lugar y fecha de nacimiento: 11 de Octubre del 2000

 Grado de instrucción : Universitario

 Residencia: Av. Argentina 461

 Religión: Católica

 Fecha de aplicación: 25/06/20

II.-MOTIVO DE CONSULTA: Perfil de preferencias de aprendizaje a joven de 19 años

como parte del curso de Psicometría.

III.- OBSERVACIÓN FISICA Y CONDUCTUAL

1. Del ambiente:

El ambiente donde se aplicó la prueba es en la casa del evaluado, un ambiente

familiar agradable, la habitación de la sala es bastante amplia y ordenada, se oye un
poco de ruido de afuera.

2. Del evaluado

a. Físico: El evaluado es alto y de contextura normal, blanco, de ojos chinos, grandes y

expresivos, está vestido de una polera negra y buzo azul, aseado.

b. Conductual: El evaluado durante la administración del test se mostró dispuesto a

colaborar, a la vez nervioso y comentando las preguntas que se le mostraba.

IV.- INSTRUMENTO UTILIZADO

  ESTILOS DE APRENDIZAJE VAK

V.- ANTECEDENTES RELEVANTES

a. Antecedentes históricos :

Su madre describe que su embarazo fue normal, presentando su parto a los 9 meses,
con un peso de 3,300 kg en total. Luego el evaluado fue desarrollándose
adecuadamente con el cuidado de los padres. Padeció de hepatitis a las 11 años así
que no pudo asistir al colegio por 4 meses. En el jardín donde estudió se caracterizaba
por ser obediente y responsable.

b. Antecedentes familiares :

La familia está compuesta por 3 miembros, hay buena relación entre todos ellos.

Los padres del evaluado se conocieron cuando pasaban por la etapa universitaria. El
padre trabaja de abogado en la municipalidad y la madre de profesora de primaria.
Los antecedentes familiares maternos son normales.

c. Antecedentes contextuales:

El evaluado vive con los padres en el mismo hogar, la madre está trabajando en casa
mediante clases virtuales y el padre por el momento está desarrollando casos
mediante google meet, es con ellos que el evaluado se relaciona la mayoría del
tiempo. Está preocupado y muy estresado por la situación y más aún con las clases
virtuales porque me informa que algunas personas no cuentan con un internet bueno o
una computadora buena, además del método de enseñanza.

VI.- RESULTADOS

A. CUALITATIVOS
El evaluado de 19 años de edad, en el primer aspecto (Visual) obtuvo una puntuación
de 30 puntos dando a entender que tiene una inclinación normal en esta área;
 indicando que, el no tiene dificultades para ser organizado u ordenado, también
podemos aclarar que aprende viendo, necesita una visión detallada de lo que observa
y se impacienta si tiene que escuchar mucho rato seguido.
En el segundo aspecto (Auditivo)obtuvo un puntaje de 22 puntos dando a entender
que no tiene mucha inclinación en esta área, indicando que no posee facilidad de
palabra, le preocupa especialmente su aspecto, no modula el tono y el timbre de su
voz, tambien podemos aclarar que tiene dificultades en aprender lo que oye.
En el tercer aspecto (kinestesico) obtuvo una puntuación de 30 puntos dando a
entender que tiene una inclinación normal en esta aréa, por consiguiente le agrada las
muestras fisicas de cariño o afecto, le gusta moverse, tocar y gesticula mucho,
asimismo podemos aclarar que aprende con lo que toca o lo que hace.

VII.- CONCLUSIONES

 De acuerdo a los resultados obtenidos se concluye que el examinado obtuvo un

puntaje bajo en el aspecto Auditivo, lo que podría indicar que posee dificultades para
aprender escuchando, necesita una visión detallada para poder aprender, además de
que le cuesta tener una buena facilidad de palabra

 El evaluado obtuvo un puntaje normal en los aspectos de Visual y Kinestésico, lo

que podria indicar que posee facilidad para ser organizado, ordenado, observador y
tranquilo, no le cuesta aprender viendo pero se impacienta mucho si tiene que
escuchar mucho rato seguido, además de responder positivamente a las muestras de
afecto, teniendo facilidad de aprendizaje mediante el tacto o mediante lo que hace.

VIII.- RECOMENDACIONES

 En vista a los resultados obtenidos se recomienda al evaluado practicar y reforzar la

área auditiva, como por ejemplo escuchar musica o hacer actividades escuchando un
poco de melodias.

 Resulta de gran ayuda añadir en el aspecto auditivo una estimulación visual para
ayudar con la memoria.
 Seguir propiciando los aspectos de Visual y Kinestésico, como por ejemplo en
cualquier sitio, cuando tengas la oportunidad, con los ojos cerrados empieza a tocar
algo y siente todo lo que tiene ese objeto.