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CHÔMAGE,

EMPLOIS ET FORMATION
EN HAITI A L’ÈRE DE COVID-19
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Présenté par Nesmy Manigat
dans le cadre du Colloque Interna9onal sur la
transforma9on d'Hai9 à l'ère post-pandémique

du BDRN


Nesmy Manigat
8 août 2020

@nesmymanigat
“L’éducaHon et la formaHon post COVID-19 devront donc se donner
parmi leurs premières missions d’adapter les curricula et plans
d’études dès le préscolaire. Il s’agit de préparer autrement les futurs
leaders, scienHfiques, praHciens, travailleurs et citoyens avisés.


La réussite scolaire ne conduit pas nécessairement à la réussite

personnelle et collecHve. Sans compétences adaptées, elle conduit
au chômage et à l’exclusion sociale.”.

Nesmy Manigat, L’éduca9on le premier des vaccins
Haï9 et le Covid-19. Des ou9ls pour comprendre et agir, UNIQ, Juin 2020

@nesmymanigat
Trois séries d’esHmaHons du chômage mondial selon l’OIT:

Selon le scénario «opHmiste» dans lequel la croissance du PIB chuterait d’environ
2 pour cent, le chômage mondial augmenterait de 5,3 millions, dans une
fourche_e de 3,5 à 7 millions .

Selon le scénario «moyen» dans lequel la croissance du PIB chuterait de 4 pour
cent, le chômage mondial augmenterait de 13 millions (7,4 millions dans les pays à

revenu élevé), dans une fourche_e de 7,7 à 18,3 millions.


Selon le scénario «pessimiste» dans lequel le COVID-19 aurait de graves effets
perturbateurs, réduisant la croissance du PIB d’environ 8 pour cent, le chômage

mondial augmenterait de 24,7 millions, dans une fourche_e de 13 à 36 millions.
.

@nesmymanigat
Les Limites de l’excercice

•  Le dernier recensement de l’IHSI date de 2003

•  Le PIB en HaïH

•  Produit Invisible Brut

•  Produit Illicite Brut

•  Produit Intérieur Brut



@nesmymanigat
Quels secteurs emploient les acHfs ? Quelles vulnérabilités
Peu de transformaHon de l’économie en 20 ans malgré les chocs,
à par un certain recul du secteur agricole

PIB % 2000 2019*


HAITI % %
Secteur Primaire 26,7 20,3

Secteur 15,3 16,8


secondaire
Secteur ter:aire 50,9 52,6

Impôts moins 7,1 8,3


subven:on sur
les produits

@nesmymanigat
•  Le taux d’acHvité est le rapport entre l’ensemble de la
populaHon acHve et la populaHon en âge de travailler.

•  Le taux d’emploi est le rapport entre la populaHon acHve


occupée et la populaHon en âge de travailler.

•  Le taux de chômage correspond au rapport entre la

populaHon au chômage et la populaHon acHve. Si on recense

les demandeurs d’emploi inoccupés déclarés auprès des
services publics de l’emploi, on obHent le taux de chômage
administraHf.


@nesmymanigat

Marché du travail : la populaHon acHve environ 5 millions / 11
millions



Chômage (au sens du BIT) : 27 % (officiel, mais deux Hers des
HaïHens touchés par le chômage ou le sous-emploi environ
70%)


@nesmymanigat


@nesmymanigat


@nesmymanigat


@nesmymanigat


@nesmymanigat
Le secteur terHaire occupe près de 60 % du PIB et embrasse
près de 70 % de l’emploi dans l’économie. La terHarisaHon de
l’économie haïHenne se fait principalement en commerce du
détail principalement en simportés (service à la collecHvité)

nécessitant une main-d’œuvre très peu qualifiée.


L’avenir raconte une autre histoire

@nesmymanigat
La malheureuse symétrie de deux inégalités sociales, corrélées


Le raHo des 5% 95%



@nesmymanigat
La malheureuse symétrie de deux inégalités sociales, corrélées


•  Seulement 5% de la populaHon s'accapare 50% des revenus, et

les 95% des habitants du pays se pertagent tout aussi
inégalement les autres 50 %

•  Seul, 5% d’une classe d’âge boucle le cycle du secondaire.

@nesmymanigat
Un constat différent en Amérique laHne où 5 % de la populaHon
n'accapare que 27 % des revenus, dans la Caraïbe, seulement
23 %.


Seulement 2 pour cent de la populaHon HaïHenne possède un

niveau de consommaHon qui excède les 10 dollars par jour

@nesmymanigat
Où se trouvent les futurs emplois post COVID-19 pour les jeunes

“Ecole hybride”

@nesmymanigat
Haiti avant COVID-19
Plus 3.5 millions d’élèves du •  Taux (TNS) de 6-11
préscolaire au secondaire ans aux cycles 1 et 2
20 000 Etablissements ( >
du fondamental: 88%
400 FTP >200 post-
secondaire/Universitaires )
% d’enfants de 4-5 ans •  Taux Net de
au préscolaire: 60% Scolarisation des
jeunes de 15-18 ans
au secondaire: 15%
% d’écoles
fondamentales •  Les parents
publiques: 24% dépensent entre
.
20% et 40% de
leur revenu pour
% d’écoles la scolarisation

secondaires
publiques: 27%

8/9/20 @nesmymanigat

8/9/20
@nesmymanigat
Classement des banques d'HaiH et de la République Dominicaine en 2018
(milliard de dollar) AcHf Dépôt
$10,02

$8,6
$8,2

$6,9
$5,85

$4,5

$4,3


$3,9


$1,6 $1,3 $1,35
$1,07 $1,05 $.786,372

Banreservas (RD) Banco Popular (RD) Banco BHD Léon TOTAL Système Unibank (HT) Sogebank (HT) BNC (HT)
(RD) Bancaire Hai:

@nesmymanigat
100,000 emplois jeunes formels et/ou formalisés
en 12 mois pour l’école de la nouvelle normalité

HAITI
---------------- REPUBLIQUE DOMINICAINE
Nombre d’Habitants Nombre d’habitants
11.5 millions 11 millions
Effec:fs Effec:fs
4,000,000 élèves 3,500,000 élèves
% Dépenses publiques d’éduca:on % Dépenses publiques d’éduca:on
10.5 % du budget 21% du budget
200 millions de dollars
4 milliards dollars
Dépenses publiques d’éduca:on par élève Dépenses publiques d’éduca:on par élève
50 dollars 1,142 dollars
Salaire de base /Enseignant public Salaire de base / Enseignant
118 dollars 490 dollars
Can:ne scolaire Can:ne scolaire
300,000 plats / jour 4,000,000 plats / jour

@nesmymanigat
COVID-19: Dessine-moi une nouvelle école pour Haiti ?
Si w ta fè desen yon nouvo lekòl pou Ayiti ?
APPRENTISSAGE SOUTIEN SCOLAIRE PARENTAL
“Former autrement les “L’école hybride mobilisera les
leaders, scientifiques, ….” parents lettrés, illétrés,
•  Education citoyenne et au analphabètes”
développement durable
•  Compétences linguistiques COLLECTIVITE
Aseyman “Pour qu’un enfant
grandisse,
“L’enseignant il faut tout un village”
enseigne d’abord ce
qu’il est” •  CME / APE

•  PPE/Formation
•  Grille salariale/ CAE
EQUITE RÉUSSITE ACADEMIQUE
“Construire une
communauté de destin” “Concilier,
réconcilier réussite scolaire,
•  75-80% Ecoles publiques réussite professionnelle,
•  Environ 11,000 écoles au lieu réussite citoyenne”
des 22 000

@nesmymanigat

100,000 emplois formels et/ou formalisés
en 12 mois pour l’école de la « nouvelle normalité »
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EXEMPLES D’ EMPLOIS LEVIERS



1- POURSUITE DU CHANTIER D’INNOVATION
PÉDAGOGIQUE

2- MISE EN OEUVRE DE LA POLITIQUE NATIONALE

D’ALIMENTATION SCOLAIRE À BASE DE PRODUITS LOCAUX

@nesmymanigat
EXEMPLES EMPLOIS LEVIERS
100,000 emplois formels et/ou formalisés
en 12 mois pour l’école de la nouvelle normalité
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CHANTIER D’INNOVATION PEDAGOGIQUE
Produc9on de matériels didac9ques et pédagogiques
Autour d’Incubateurs et d’ins9tu9ons spécialisées, écoles FTP

JEUNES- Ar9stes, Ar9sans, Enseignants,…..



Matériels audios, chants, textes, videos, matériels,
planches, fiches, carnets, livrets, manuels scolaires,
ma9ères d’oeuvre

@nesmymanigat

100,000 emplois formels et/ou formalisés
en 12 mois pour l’école de la nouvelle normalité
EXEMPLES EMPLOIS LEVIERS
La PoliHque NaHonale d’AlimentaHon scolaire à base de produits
locaux en support à l’école de la nouvelle normalité

•  Emplois venant des PMEs agroindustrielles

• 

Emplois venant des PME Agricoles

• 

Emplois agricoles /Exploitants individuels

• 

Emplois venant de la chaine de valeur (Transport, conservaHon, chaine de
froid, stockage, logisHque de distribuHon, packaging ……)

@nesmymanigat
EXEMPLES EMPLOIS LEVIERS
La PoliHque NaHonale d’AlimentaHon scolaire à base de produits
locaux en support à l’école de la nouvelle normalité

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h_ps://hivhealthclearinghouse.unesco.org/library/documents/
poli:que-et-strategie-na:onales-dalimenta:on-scolaire-psnas

@nesmymanigat
Avantages de la PoliHque et Stratégie NaHonales d’AlimentaHon scolaire

h_ps://hivhealthclearinghouse.unesco.org/library/documents/
poli:que-et-strategie-na:onales-dalimenta:on-scolaire-psnas

@nesmymanigat
EXEMPLES EMPLOIS LEVIERS
PoliHque et Stratégie NaHonales d’AlimentaHon scolaire à base de
produits locaux en support à l’école de la nouvelle normalité

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•  Emplois venant des PMEs agroindustrielles

•  Emplois venant des PME Agricoles

•  Emplois agricoles /Exploitants individuels

• 
Emplois venant de la chaine de valeur (Transport,
conservaHon, chaine de froid, stockage, logisHque de
distribuHon, packaging ……)

@nesmymanigat

MERCI
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@nesmymanigat

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