PLAN UNIVERSIDAD EN CASA

PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN MEDICINA INTEGRAL

COMUNITARIA

SEMANA DEL 3 AL 8 DE AGOSTO DE 2020

ORIENTACIONES METODOLÓGICAS PARA EL DESARROLLO DE LAS
TAREAS DOCENTES

IPG. JOSE DE LOS REYES QUIÑONES CASTRO

CÉDULA IDENTIDAD. V-8.130.593
CDI: GUANAPA, MUNICIPIO BARINAS; CDI: ALBERTO ARVELO
TORREALBA, MUNICIPIO ALBERTO ARVELO TORREALBA ESTADO
BARINAS.

1. Año académico: Sexto.

Unidad curricular: Atención Integral a la Familia y la Comunidad (AIFC).
Tema 6. Ciclo vital de la familia y sus integrantes
6.1. Ciclo vital de la familia.: el ciclo vital de la familia esta dividido en cuatro
etapas que son: etapa de formacion, de extensión, de contracción y de
disolución, cada una presenta acontecimientos que las caracterizan.
Las crisis que suceden durante el ciclo vital familiar son transitorias o
normativas y las no transitorias o paranormativás.
6.2. Crisis transitorias relacionadas con las etapas del ciclo vital familiar.: Las
crisis transitoriás relacionada con las distintas etapas del ciclo vital familiar, son
todas aquellos que son normales o frecuentes, que guardan relacion con la
vida misma de la familia, cada una de estas crisis son especificas en la etapa
del ciclo vital familiar.
6.2.1. Crisis relacionada con la etapa de formación.
Las crisis relacionadas durante el ciclo vital de la familia en la etapa de
formacion son El Matrimonio, El embarazo y el nacimiento del primer hijo, las
funciones mas importante durante esta etapa son las siguientes: Reproductiva,
Afectiva, Educativa y Económica, cada función por no cumplirlas en una de los
cónyuge genera crisis, conflictos y coloca a la nueva familia en riesgos de
disolucion antes de cumplir el ciclo vital familiar.
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6.2.2. Crisis relacionada con la etapa de extensión.

Esta etapa es la más larga en la formación de la familia y en ella se encuentran
multiples crisis normativas y paranormativas, dentron de las crisis normativas
se encuentran la entrada del hijo a una institución educativa, escolar infantil,
liceo, universidad. Y la independencia del primer hijo.
La segunda corresponde a la pubertad etapa crucial en la formacion del hijo y
la definicion de su identidad sexual, acompañadas de crisis paranormativas ya
sean de Desmembración, de incremento, desmoralización, desorganización y
de salud.
La tercera crisis se encuentra durante la adoloescencia donde el hijo sea revela
a la autoridad de los padres y se incrementan los riesgo de crisis
paranormativas en la familia.
6.2.3. Crisis relacionada con la etapa de contracción.
La etapa de contracción en el ciclo vital de la familia se inicia con la
independencia del primer hijo y culmina con la muerte del primer cónyuge, se
presentan la jubilación y el envejecimiento, acompañado de situaciones que
generan crisis paranormativas de Desmembramiento como separación,
hospitalización prolongada, muerte, crisis de incremento como regreso al
hogar, adopcion convivencias. De desorganización como cambios económicos
importantes, deterioro de la vivienda, herencia, etc.
6.2.4. Crisis relacionada con la etapa de disolución
Durante esta etapa que se inicia con la muerte del primer cónyuge y culmina
con la muerte del segundo cónyuge, se presentan diferentes tipos de crisis
normativas como el ajuste a la viudez siendo esta una funcion compleja, puede
ocurrir en cualquier momento del ciclo vital, o concluir el mismo con el correr
del tiempo.
Las crisis estan relacionadas conla pérdida de la autonomía, el validismo y la
legalizacion interna del envejecimiento.
Semana de continuidad Universidad en Casa: 15.
Semana del P1: 7. Semana 31 del curso.
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Orientaciones a los estudiantes para el estudio independiente:

1. Ubique el CD de estudiantes de la unidad curricular el documento Word
que presenta los contenidos de la actividad orientadora de la unidad
curricular Salud Comunitaria y Familiar Salud Familiar y Comunitaria I,
Tema I, “Herramientas de la Atención Primaria de Salud”., Clínica III y
Farmacología II que cursa en el segundo y tercer años, respectivamente.
2. Ubique en el CD la siguiente bibliografía:
a) Álvarez Sintes R. Medicina General Integral. Volumen I. Capítulo 43.
pág. 396-419. Capítulo 70 Afecciones Cardiacas. La Habana: Editorial
Ciencias Médicas; 2008.
b) Louro Bernal I, Infante Pedreira O, De la Cuesta Freijomil D, Pérez
González E, González Benítez I, Pérez Pileta C, et al. Manual Para la
Intervención en la salud Familiar. La Habana: Editorial Ciencias Médicas;
2002.
c) Clavijo Portieles A. Crisis, Familia y psicoterapia. La Habana: Editorial
Ciencias Médicas; 2002.
d) Lineamientos Rectores de la Red de Atención Comunal en el Área de
Salud Integral Comunitaria. Dispensarización pág. 31-33.
e) Manual de Trabajo del Equipo Básico de Salud en el Consultorio
Popular, El EBS y el proceso de Dispensarización pág. 97-106.
f) Guía Práctica de Programas de Salud Priorizados para el Equipo Básico
de Salud en la Red de Atención Comunal. Campos de la salud colectiva
y programas priorizados pág. 24-87. Anexos. Esquema Nacional de
Vacunación.
3. Realice la lectura de estos documentos.
4. Elabore resúmenes, cuadros sinópticos, gráficos, entre otros materiales
docentes que le permitan comprender los contenidos.
5. Anote y consulte con sus compañeros o docentes las dudas que se generen
durante esta etapa.
6. Realice las siguientes tareas docentes que se indican a continuación:
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Tarea 1.
El matrimonio constituye el acontecimiento que define el comienzo de la etapa
de formación que culmina con el nacimiento del primer hijo.
a) Mencione funciones importantes que son llevadas a cabo por la pareja
en esta etapa.
Reproductiva, Afectiva, Educativa y Económica.
b) Relacione los posibles conflictos que aparen en la misma.
Reproductiva: El embarazo no deseado, la infertilidad,
Afectiva: Falta de amor y afecto hacia los hijos, falta de seguridad
económica y social, desconfianza.
Educativa: Trasmisión de valores éticos y morales, (fallas), conductas
antisociales.
Económica: Falta de suministro de bienes y servicio para la familia.
c) Explique las recomendaciones que usted brindaría a la pareja a cerca
de:
1. Cuidados del recién nacido.
charla educativa sobre el cuidado del recien nacido, higiene del
ambiente y del niño, cuidados de salud, indicarle llevar al niño al
cp antes de los 28 dias para la captación y si no puede el equipo
básico de salud de la comunidad los visitara, para prevenir
enfermedades, mantener al recien nacido abrigado y protegido de
los vectores.
2. Lactancia materna.
la importancia sobre la salud del recien nacido y la puerpera, la
limpieza de los senos maternos antes de alimentar al niño, la
misma aporta Nutrición, protección contra enfermedades y de
inmunización materna, igualmente le trasmite al niño de salud
psicológica de protección y amor.
3. Inmunizaciones
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la importancia de llevar al niño a los centros de salud CP y

centros especializados en aplicar las inmunizaciones a los recien
nacidos con el objetivo de prevenir enfermedades
infectocontagiosas como tuberculosis, rubeola, sarampión,
parotiditis, hepatitis b, influenzas, tetanos, meningitis, poliomielitis
entre otras.

Tarea 2.
La adolescencia constituye un acontecimiento en la etapa de extensión dentro
del ciclo vital de la familia.
a) Mencione los factores de riesgo que aparecen en esta etapa de la vida.
Ajuste de la sexualidad del adolescente y su independencia.
Fallas en la comunicación en el rol de padre-hijo,
Crisis paranormativas de desmoralización cuando los hijos transgreden
las normas sociales de convivencias.
Exceso de dedicación a los hijos en detrimento del matrimonio
Separación o divorcio.
b) Explique las acciones que usted realizaría direcciones para intervenir en
la etapa del ciclo vital.
etapa muy dificil para Los padres se recurre a la atención médica
especializada con la ayuda del equipo básico de salud de la comunidad,
ayudamos con consejería y apoyo a algún miembro de la familia y con la
ayuda de los demás integrantes de la familia.

c) Mencione conflictos que pueden aparecer en esta etapa.

Excesiva unión madre hijo, expropiación del rol de padre y dejación del
rol de esposa, enfrentamiento inadecuado a las etapas criticas dd
desarrollo( las perreras del año),

Tarea 3.
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La etapa de contracción tiene como función importante el cese de la tutela

directa hacia los hijos y un regreso a la comunicación directa de los esposos.
a) Mencione los eventos vitales que aparecen en la etapa.
independencia del ultimo hijo y muerte del primer cónyuge,
b) Mencione las tareas que se implementan durante la misma.
Se disfruta de un mayor tiempo para la individualidad proyectada hacia
la realizacion laboral, educativa, cultural y/o artística., la Jubilación y el
disfrutebde vida social.
El envejecimiento progresivo del individuo conlleva a tener mayor
sentido la utilidad del tiempo en función de la individualidad y la familia.

c) Enuncie los posibles conflictos que pueden surgir en este momento.

Transgresión de los roles y limites respecto a los hijos adultos y nietos.
Alianzas con nietos en contraposición de los padres.
Actitud inadecuada en relacion con la vejez, la disfuncionalidad y la
incapacidad.
Frustración en el balance de la vida entre aspiraciones y realizaciones.
Aislamiento familiar, social o ambos.
Tarea 4.
El ajuste a la viudez es la función más compleja en la etapa de disolución.
A cerca de esta etapa del ciclo vital, mencione
a) los eventos vitales que aparecen en la etapa.
muerte del primer cónyuge y muerte del segundo cónyuge
b) Otras características de la misma.
la disolución de la familia puede ocurrir en cualquier etapa por la muerte
prematura de un cónyuge por accidentes y o suicidio, el sobreviviente
rehace una nueva familia.
c) los posibles conflictos que pueden surgir en este momento
Enfrentamiento inadecuado a la viudez,
Enfrentamiento inadecuado a las enfermedades o incapacidades.
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Frustraciones de planes fracasados?

Falta de apoyo familiar y social comunitario.
Relativo a la herencia?
Tarea 5.
Paciente MGR masculino de 39 años, raza blanca, profesor de una escuela
primaria de edad con diagnóstico de hipertensión arterial grado I, sin otro factor
de riesgo asociado, acude la consultorio médico popular porque desde hace
aproximadamente siete días presenta cefalea frontal, decaimiento y zumbido
de oídos, al examen físico el médico constata cifras de presión arterial de
175/90 mm de Hg por lo que decide prescribir tratamiento.
a) Prescriba el tratamiento adecuado para este paciente ( Higiénico
dietético y farmacológico)
tratamiento higienico dietetico:
Aislamiento en una habitación limpia, iluminada, fresca y con minimo
ruidos.
Dieta alimentaria hiposodica, hipolipida, de contexturas ligeras.
Tratamiento farmacológico:
Antihipertensivo betabloqueadores : Atenolol 50 mg (tab) una tableta a
las 7am.
Carvedilol 6,5 mg tableta, tomar 1/2 tableta a las 4pm
Diuretico: Furosemida 40mg i.v
Furosemida 40 mg tableta, una tableta diaria a las 2pm
Vigilar signos vitales (Tension arterial) a lás 8 am y a las 7pm por 10
días.
Omeprazol 20 mg tab, una tableta diaria a las 7am por 10 días.
Anote y consulte con sus compañeros o docentes las dudas que se generen
durante la realización de las tareas docentes durante la autoevaluación o
consolidación.

Orientaciones para el trabajo independiente:

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1. Lea las tareas docentes que aparecen en el anexo 1 de este documento.

2. Responda las tareas docentes.
3. Si tiene dudas para solucionar alguna tarea docente, remítase a la
bibliografía antes consultada por usted durante el estudio independiente.
4. Envíe el trabajo independiente por la vía y en la fecha establecida.
5. Archive la terea docente calificada en su portafolio.
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Anexo 1. Tareas docentes evaluativas (trabajo independiente), bibliografía y

fecha de entrega. AIFC.
PNFMIC Unidad curricular: AIFC.

Tema 6. Ciclo Semana Tarea docente B

vital de la familia 7
y sus integrantes I.Complete los siguientes enunciados, según corresponda, teniendo en cuenta las Á
6.1. Ciclo vital de etapas del ciclo vital que atraviesa la familia. G
la familia. 1. La infertilidad y el hijo no deseado es característico en la etapa de C
6.2. Crisis ___FORMACIÓN__________. L
transitorias 2. El ajuste a la viudez es la función más compleja que aparece en la etapa de M
relacionadas con ___DISOLUCIÓN__________. L
las etapas del 3. La independencia del primer hijo cuando se marcha del hogar es P
ciclo vital familiar. considerado un eventos vital en la etapa de__EXTENSIÓN___________. F
4. La reestructuración de la jerarquía familiar es un proceso característico de la G
etapa de __CONTRACCIÓN_________. P
5. La expropiación del rol de padre y dejación del rol de esposa, es uno de los I
conflictos que aparecen en la etapa _____EXTENSIÓN________. F
6. La falta de apoyo familiar es uno de los posibles conflictos que aparece en la C
etapa de __DISOLUCIÓN_______.
7. El cese de la tutela directa hacia los hijos es la función más importante que
caracteriza a la etapa de ___CONTRACCIÓN__________.
8. El matrimonio, embarazo y nacimiento del primer hijo son acontecimientos
vitales en la etapa de _FORMACIÓN_________
II. Marque con una X la respuesta correcta en los siguientes enunciados, acerca Á
de la familia. G
A. El riesgo relacionado con la estructura familiar es: C
a) __el desbalance entre aspiración y realización. L
b) __X _ la familia monoparental: mujer sola con cuatro hijos adolescentes. M
c) __la frustración de expectativas relativas al matrimonio. L
d) __ el prevalecimiento del rol individual frente a la dualidad de pareja. P
B. En la representación gráfica de la familia los hijos adoptivos se representan F
cuando se: G
a) __ unen con línea continua la línea horizontal que une a los padres P
b) __ hacen converger en el punto de unión con la línea de los padres. I
c) __ sitúan de izquierda a derecha, por orden de nacimiento. F
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d) _X_ unen con líneas de puntos a la línea horizontal que une a los padres. C
C. Un conflicto de la etapa de formación e integración es cuando:
a) __prevalece el rol individual frente a la dualidad de pareja.
b) __ coinciden los acontecimientos vitales matrimonio, embarazo y
nacimiento del primer hijo.
c) __ocurre el ajuste de la sexualidad.
d) _X_ se realiza la planificación concepcional.
D. Un evento vital de la etapa de extensión es cuando:
a) __ se manejan de los celos fraternos.
b) _X_ocurre el nacimiento del primer hijo y la independencia del primer hijo.
c) __ aparecen las perretas del año.
d) __se cuida al adulto mayor.
E. Uno de los posibles conflictos que caracteriza la fase de contracción es:
a) __la etapa en que se proyecta hacia la realización laboral.
b) __ la edad, condición de salud, pareja que va a enfrentar la enfermedad e
incapacidad.
c) X__la actitud inadecuada frente al envejecimiento, la disfuncionabilidad y
la incapacidad.
d) __ el sentido de la utilidad del tiempo en función de la individualidad y la
familia.
F. Un evento vital que caracteriza la etapa de disolución es el:
a) __enfrentamiento inadecuado a la enfermedad o incapacidad.
b) __aislamiento familiar y social.
c) _X_ ajuste a la viudez.
d) __enfrentamiento inadecuado durante el crecimiento de los hijos.
G. Una característica de las crisis paranormativas por desorganización es:
a) __la vivencia de acontecimientos relacionados con los valores éticos y
morales de la familia.
b) __X_ cuando aparece un miembro de la familia con discapacidad e
invalidez.
c) __cuando el primer hijo matricula en una institución infantil escolar.
d) __ la expropiación del rol de padre y dejación del rol de esposa.
H. La familia se clasifica según la ontogénesis en:
a) __ simple y compuesta.
b) __ grande, mediana y pequeña.
c) __ bigeneracional y multigeneracional.
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d) _X_ nuclear, extensa y ampliada.

III. Paciente femenina de 65 años de edad con antecedentes de HTA e Á
insuficiencia cardiaca, refiere que hace aproximadamente 10 días presenta G
edemas en miembros inferiores y disnea con el decúbito que lo obligan a C
incorporase en la cama. Al examen físico se constata TA 130/80, edema en C
miembros inferiores (Godet +++). E
a) Prescriba el tratamiento higiénico dietético. 2
REPOSO EN CAMA POSICIÓN TRENLEMBURE, HABITACIÓN SIN
RUIDOS, VENTILADA E ILUMINADA, FRESCA. DIETA HIPOSODICA,
HIPOLIPIDA, DE CONTEXTURA SUAVE,
b) Indique tratamiento farmacológico.
DIURÉTICO DE ASA. FUROSEMIDA 40MG I.V
NIFEDIPINA 30MG TABLETA, UNA DIARIA POR 30 DIAS
RANITIDINA 150MG TABLETA, 2 TABLETAS DIARIAS.