Vous êtes sur la page 1sur 5

IA DIOURBEL/LYCEE TAIF 2017/2018

Cellule de mathématiques Classe 1S2

TRIGONOMETRIE 1
EXERCICE 1
Ecrire plus simplement les expressions suivantes :
A = cos(x+  )cos(  -x) +sin(x+  )sin(x+  ) ; B = cos3x+cos2x.sinx +sin3x
4 4
EXERCICE 2
Etablir les égalités suivantes
1. sin2(a+b) + cos2(a-b) = 1+sin2a.sin2b. 4. cosx-sinx = 2 cos(x+  )
4
2. cosx-sinx = 2 sin(  -x) 5. cos x + sin x = 1-2sin a.cos2a
4 4 2
4
3. cosx+sinx = 2 cos(  -x) 6. cosx+sinx = 2 sin(x+  )
4 4
EXERCICE 3
1.a.Vérifier que      .
12 3 4
b. En déduire les valeurs exactes de : cos  ; sin  ; tan 
12 12 12
2. En utilisant les formules de duplication et:  = 2  vérifier les résultats obtenus en1.
6 12

EXERCICE 4 On donne sinx = 2 3


et x  [0 ;  ]
2 2
1. Calculer : cosx ; sin2x ; et cos2x
2. En déduire la valeur exacte de x

EXERCICE 5
Soit a et b deux réels dans [0 ;  [ tels que :
1
cosa 3 et cosb =
2 5 3
Calculer : cos(2a-b) ; sin (2a-b) et tan(2a-b).

EXERCICE 6
Soit x ≠ k avec k  Z .Démontrer que :
2
sin2x  cos2x = 1 ; sin 2x  cos2x = 1 ; sin 3x  cos3x = 2.
sin x cosx cos x cosx sin x sin x sin x cos x

EXERCICE 7
Résoudre dans IR les équations
cosx = cos(   x) sin3x = sinx tan2x = tan(x-  )
4 5
2cosx + 2 = 0 cos(  2x) = sinx cos(x+  )cos(x-  )= 1
4 6 6 2
EXERCICE 8 Résoudre dans IR les équations

Lycée de THILOGNE Page 1 M.NIANG


2cos2x-cosx-1 = 0 sin2x-3sinx-4 = 0 tan2x-3tanx-4 = 0
2cos3x-7cos2x+2cosx+3 = 0 ; tanx +cotanx +2 = 0 2sin 3x+cos2x-5sinx-3 = 0
EXERCICE 9
1. a. Montrer que pour tout x IR : 2 sin(  - x) = cosx - sinx
4
b. En déduire les solutions de l’ équation : cosx - sinx = 1.
2. Résoudre dans IR les équations :
a) 2 sin xcosx   2
b) 3 cos3xsin 3x2  0

EXERCICE 10
 x  2y 1
1. Résoudre dans IR2 ,le système suivant :  2 2
 x  y 1
2. En déduire les solutions de: cosx+2sinx = 1 ;
Représenter ces solutions sur le cercle unité

EXERCICE 11 1. Résoudre dans IR2, les systèmes suivants :


sin x  sin y sin x  sin y
a.  x0;2  b. sin 2x  sin y x 0;  c. 
 2x3y   x 0; 
2x  y    sin x  cos y 
 4

EXERCICE 12
Résoudre dans IR ou x est l’ inconnue et a le paramètre réel de [  ;  ] :
a. x2  (cosasin a)x  sin acosa = 0. b. (cosa)x2  (sin 2a)xcosa  0.

EXERCICE 13
Résoudre les inéquations suivantes
a. 2sinx - 3 >0 et -  < x <  b. 2cosx +1>0 et -  < x < 
c. tanx +1 > 0 et -  < x <  d. 2 sin2x-1< 0 et -  < x < 
e. 0  tan x  3 et -  < x <  f.  2  2cos x  2 et 2  < x <4 

EXERCICE 14
1. Etudier le signe des expressions suivantes
a. sinx.(4cos2x-3) et 0 ≤ x ≤ 
b. (2cosx+1)(cosx-1) et -  < x < 
2. Etudier suivant les valeurs du paramètre m, le nombre de solutions de l’ équation d
inconnue x
a. (2cosm-1)x2- 2x + cosm = 0. b. 2x2-4xcosm+cosm = 0.

EXERCICE 15 Soit ABC un triangle non rectangle.


1. Démontrer que : tan(A+B)= -tanC et tan(A+B) = tan A tan B
1tan A.tan B
2. Prouver que : tanA+ tanB+ tanC = tanA.tanB.tanC.

Lycée de THILOGNE Page 2 M.NIANG


TRIGONOMETRIE 2
Exercice 1
1. Exprimer cos3x en fonction de cos x et sin 3x en fonction de sin x . En déduire
une expression de cos3 x et sin3 x .
3  tan 2 x
2. Montrer que tan 3x  tan x .
1  3 tan 2 x

3. En utilisant les formules de somme en produit, montrer que x   2k ,
2
x
cos
1  cos x  sin x 2.
k Z , 
1  cos x  sin x sin
x
2

Exercice 2
 3 5 7
1. On pose I  cos2  cos2  cos2  cos2 ;
8 8 8 8
 3 5 7
J  sin 2  sin 2  sin 2  sin 2 .
8 8 8 8
Calculer I  J et I  J . En déduire I et J .
2. Montrer que pour tout réel a et tout réel x:
a. sin(a  x) cos(a  x)  sin(a  x) cos(a  x)  sin 2a .
b. sin(a  x) sin(a  x)  cos(a  x) cos(a  x)   cos 2a .
3. Calculer sin x sin( y  z )  sin y sin( z  x)  sin z sin( x  y ) où x, y, z sont 3 réels.

Exercice 3
 sin 3x cos 3x
1. Montrer que x  k , k  Z :  2.
2 sin x cos x
2. Montrer que x IR , cos6 x  sin6 x  5  3 cos 4 x  .
1
8
Indication : cos6 x  sin6 x  cos2 x   sin 2 x  et a 3  b3  (a  b)(a 2  ab  b 2 ) .
3 3

Exercice 4
1. Résoudre dans IR les équations et inéquations suivantes :
 
a. sin 2 x    sin 3x   . d. sin 2 x  2 cos2 x .
 3  2
 
b. sin x    cos  2 x  . e. cos2x  2 sin x cos x  0 .
 4 3 
c. sin 3x  sin 2 x . f. cos2 x  sin 2 x  cos 5 x .

Lycée de THILOGNE Page 3 M.NIANG


1
2. a. tan 3x  1 . d. sin x  .
2
2
b. tan x  0 e. cos x  .
2
3
c. tan 2 x  3 . f. cos x   .
2

Exercice 5
Soit P(x) le polynôme défini sur IR par : P( x)  4 x 3  3x  1 .
1. Vérifier que 1 est une racine de P(x) puis en déduire une factorisation de P(x)
2. Résoudre dans IR l’équation P ( x)  0 .
3. Soit l’équation 4 cos3 x  3 cos x  1  0 (E).
a. Résoudre dans IR cette équation.
b. Placer sur le cercle trigonométrique les points images des solutions de (E).

Exercice 6
1. En utilisant une autre écriture de sin(4 x  x) , démontrer l’égalité suivante :
sin 5 x  16 sin5 x  20 sin3 x  5 sin x .

2. Démontrer que est solution de l’équation 16 sin5 x  20 sin3 x  5 sin x  0 .
5
3. Résoudre dans IR l’équation 16 sin5 x  20 sin3 x  5 sin x  0 en utilisant la
question 1.
4. Résoudre dans IR l’équation 16x 5  20x 3  5 x  0 .
 
5. En remarquant que 0 < < , déduire des questions précédentes la valeur de
5 4

sin .
5

Exercice 7
1. Vérifier que : 3  2 2  1  2 puis résoudre l’équation 2 x ²  1  2 x 
2
0
2

et l’inéquation 2 x ²  1  2 x 
2
0 .
2
2. Déduire de la question 1. les solutions de l’équation :
 
2 cos 2 x  1  2 cos x 
2
2
 0 (E). Représenter sur le cercle trigonométrique, les

images des solutions de l’équation (E).


3. Déduire de la question 1. les solutions dans 0;2  de l’inéquation :
 
2 cos ² x  1  2 cos x 
2
2
 0 (I). Représenter sur le cercle trigonométrique, les
images des solutions de l’inéquation (I).

Lycée de THILOGNE Page 4 M.NIANG


Exercice 8
5 1 
1. Soit a un nombre réel vérifiant : sin a  et 0 < a < .
4 2
a. Calculer cos 2a puis cos 4a .
b. Démontrer que a est l’une des solutions de l’équation : cos 4x  sin x (1).
Résoudre dans
IR l’équation (1). En déduire a .
2. On se propose de résoudre l’équation : 2 cos x  sin x  2 (E).
2 X  Y  2
a. Résoudre le système suivant :  .
X ²  Y ²  1
b. En déduire les solutions dans IR de l’équation (E).
c. Proposer une autre méthode de résolution de l’équation (E).

Exercice 9
1. Soit la fonction f définie sur l’intervalle   ;   par f ( x)  2 x  sin x .
a. Etudier la parité de la fonction f.
b. Calculer la dérivée de la fonction f puis en déduire son tableau de variation
sur l’intervalle   ;   . Tracer la courbe de f.
2. Soit la fonction g définie sur   ;   par : g ( x)  x  2 cos x .
a. Etudier les variations de g.
b. Tracer la courbe de g.

Exercice 10
Etudier les variations de f puis tracer la courbe représentative de f dans chacun
des cas suivants :

a. f ( x)  cos 4 x   . d. f ( x)  (1  sin x) sin x .
 3
x 
b. f ( x)  3 sin   . e. f ( x)  (1  cos x) sin x .
2 4
sin x
c. f ( x)  . f. f ( x)  sin 2 x  2 sin x .
cos 2 x

Lycée de THILOGNE Page 5 M.NIANG