Bloque 3 LA TRANSFOREMACIÓN DE LOS MATERIALES: LA REACCIÓN QUIMICA Profesor: David Zamora Ortega
TAREA Fecha de entrega
1. Representar mediante modelo a escala o maqueta dos de los siguientes conceptos:
28/Enero/11 Tetracloruro de Carbono, Metano Amoniaco, Agua, Dióxido de Carbono
2. Realizar ejercicios de hidrocarburos, formula semi-desarrollada, desarrollada y
formula general del pentano (5 Carbonos) al Pentadecano (15 carbono). Libreta 24/Enero/11
3. Realizar ejercicios de 5 óxidos, 5 anhídridos, 5 hidróxidos, 5 ácidos y 5 sales.
24/Enero/11 (Hojas para Entregar)
4. Investigar métodos de balanceo de ecuaciones químicas (algebraico, oxidación
reducción) Procedimiento y dos ejemplos. Balancear las siguientes ecuaciones mediante al menos dos métodos. (Hojas para Entregar). Recuerda anotar el nombre del elemento y de compuesto.
Na + Cl2 NaCl
Mg + O2 MgO
H2O + SO2 + HNO3 H2SO4 + NH3
Zn3Sb2 + H2O Zn(OH)2 + SbH3
C4H10 + O2 CO2 + H2O + Energía
27/enero/11 Na2SiO3 + HF NaF + H2O + SiF4
HCl + KMnO4 Cl2 + KCl + MnCl2 + H2O
CuS + HNO3 Cu(NO3)2 + NO2 + H2O + S
SO2 + O2 SO3
FeS + O2 SO2 + Fe2O3
C2H6 + O2 CO2 + H2O
NH3 + CuO Cu + N2 + H2O
5. Lectura de la pagina 131-133. Realizar resume del tema. “Tras la pista de la estructura de los materiales” (Martes 25 De Enero) Libreta 25/Enero/11
6. Contestar lo que se te pide: (Martes 25 de Enero) Libreta
25/Enero/11
7. Lectura de la pagina 134-140. Subrayando lo más importante.
27/Enero/11 a) En base al tema de hidrocarburos y los tipos de enlace (sencillo, doble y triple) predice las estructuras de los siguientes compuestos: EtANO C2H6 , EtENO C2H4, EtINO C2H2. b) ¿Qué científico propuso la escala electrónica? c) ¿Cuál es el enunciado de la regla del Octeto? d) Características del Enlace Químico, Covalente, Iónico y Metálico e) Realiza una línea de Tiempo de Lewis, Pauling, agregando todo lo relacionado de estos científicos desde la primera Revolución Química. f) En qué ejemplo de la pagina 132 se cumple la regla del octeto. Explica tu respuesta. g) Como se enlazan los átomos aplicando el modelo de Lewis? h) Cuál es el objetivo principal de los alimentos procesados. Cuales conoces y en qué consisten. i) Explica que es un conservador alimenticio o aditivos, que clases existen, sus características y nombres. j) Explica que es un catalizador y enzimas, así como su diferencia. Menciona ejemplos y aplicación.
8. Elaborar un folleto o un tríptico en Power Point, dirigido a la comunidad escolar,
donde incluyas información sobre el papel de la Química en la conservación de alimentos. (Mandar por E-mail.) ciencias.tec9@hotmail.com 31/Enero/11 Notas: Las tareas son a computadora o máquina de escribir, con el formato establecido en clase.
Estudien tareas 2 y 3
No se recibirá tareas y actividades que se entregue fuera de la fecha establecida.