La pertinence d'un projet étant établie, il faut ensuite des compétences techniques lors de

la phase suivante de formulation pour assurer la faisabilité et de la pérennité du projet. La

phase d'identification récolte les informations quant à la situation présente des
bénéficiaires alors que la phase de formulation requiert des informations quant aux
solutions techniques potentielles.
Quelles sont les compétences les mieux adaptées à la phase d'identification de
projets/programmes?
Pour mener à bien la phase d'identification d'un projet, il est essentiel que les problèmes
des bénéficiaires soient exprimés ouvertement et en toute neutralité. Un atelier animé par
un modérateur externe est l'option souvent préférée. Le modérateur est quelqu'un qui a
une grande capacité d'écoute, aide les participants à comprendre les problèmes exprimés
et les guide vers des solutions possibles.

QUESTIONS DE REVISION
Comment peut-on regrouper les méthodes de sélection d’idée de projet et quelle est la
justification de ce regroupement ?

Expliquer brièvement les différentes méthodes intuitives et les différentes méthodes

analytiques de sélection?

Quelles sont les limitations principales des méthodes de classement?

On a souvent tendance à penser que les facteurs décisionnels dans la sélection de
projets varient suivant la nature de l'organisation qui fait la sélection : agence
gouvernementale, organisme sans but lucratif, entreprise privée commerciale. Est-il
inéluctable qu'il en soit ainsi? Ne serait-ce pas plus simple et plus logique que la sélection
se fasse sensiblement sur la même base dans les trois types d'organisation

CHAPITRE 4 : PLANIFICATION D’UN PROJET

4.1 DEFINITION DE LA PLANIFICATION DE PROJET
La planification est le processus permettant de définir les objectifs, d’élaborer les
stratégies, de tracer les grandes lignes des dispositions de mise en œuvre et d’attribuer les
ressources nécessaires à la réalisation de ces objectifs. Elle requiert un certain des
processus tels que :
• Identifier la vision et les objectifs à atteindre ;
• Formuler les stratégies nécessaires à cette vision et à la réalisation des objectifs à
atteindre ;
• Définir et attribuer les ressources (financières et autres) nécessaires à cette vision
et à la réalisation des objectifs à atteindre ;