Mécanisme du brassage intrachromosomique chez un organisme haploïde: Sordaria.

Objectif : Formuler une hypothèse sur la formation de certains asques. Matériel :
- Souches hybrides de Sordaria, noire et jaune , en culture dans boite de Pétri. - microscope, - Lame, lamelles - Pinces fines, aiguilles lancéolées, - Papier filtre - Documents ci dessous.

Document1 :Evolution du nombre de chromosomes au cours d’un cycle de développement chez un organisme haploïde (Sordaria, Champignon Ascomycète)

MITOSE

Meiose

Document 2 Le début de la 1ère division méiotique et l’appariement des chromosomes homologues. Au début de la 1ère division méiotique, les chromosomes homologues s’apparient. On peut alors observer, à l’intérieur de chaque paire, des enchevêtrements, ou chiasmas, entre deux chromatides « non sœurs », c’est à dire n’appartenant pas au même chromosome. Chromosomes homologues condensés en prophase I Chromosomes homologues en milieu de prophase I Chromosomes homologues en fin de prophase I

centromères

Réaliser 4 techniquement Utiliser un microscope 4 A la limite entre les deux souches. Prélever et monter quelques périthèces en les écrasant entre lame et lamelles dans une goutte d’eau. en cohérence 2 claires) dans certains asques. 2 claires. un asque de chacun des types repérés). Les résultats de ce croisement sont proposés à votre observation deux semaines après la mise en culture. Fidèle à Appelez l’examinateur pour vérifications l’observation Tous les types d’asques représentés 4. de manière à montrer qu’un Proposition brassage intrachromosomique permet d’obtenir la répartition des d’une solution spores par alternance de paires ( 2 sombres. tous les types Dessin soigné et d’asques effectivement présents dans un périthèce que vous correctement choisirez (vous dessinerez à sa place effective dans le périthèce.Capacités barême testées Activités et déroulement des activités Principaux critères d’évaluations Une souche sauvage de Sordaria à spores noires est croisée avec une souche à spores claires. Représentez. légendé. Ces asques contiennent des spores 1. ou déchirer ces périthèces à l’aide de deux épingles. contenant des sacs allongés appelés asques. apparaissent des fructifications appelées périthèces. avec les données et/ ou les connaissances . par un dessin d’observation. 2. 2 sombres. Observer ces périthèces au microscope appeler l’examinateur pour faire contrôler votre travail Représenter une observation par un dessin 6 Adopter une démarche explicative 6 Netteté et propreté de la préparation Réglage du microscope Repérage de la zone la plus favorable 3. Compléter le document 3.

5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.DESSIN D’OBSERVATION Titre : Grossissement : Echelle : Respect des consignes Crayon à papier uniquement Traits sans raccords Flèches horizontales// Légendes du même coté alignées Présentation Légendes complètes Mise en page Titres/ grossissement/ échelle Soin 2 2 Réalisation Respect des proportions Précision du tracé 1 1 1 1.5 0.5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 NOM : Prénom : Classe : .5 1 1 1.5 1 0.5 0.5 0.

Centromère Doc.3 :Mécanisme du brassage intrachromosomique chez un champignon : Sordaria Allèle noir Allèle jaune Cellule-œuf obtenu Après réplication de l’ADN Prophase 1ère division de la méiose 2 ème division de la méiose réplication + Mitose asque .

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